用于互动式多感官阅读系统的电子学习装置制造方法及图纸

一种电子学习装置，该电子学习装置设置为在预定取向容纳一本书（２）。该书包括第一（１６ａ，４４）和第二（１６ｂ，４６）页。该装置还包括机座（１２２）、机盖（１１４）和书本固定部件（１１８）。控制器与位置感应器（２３２）进行电子通讯，用于确定选择器的存在。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种用于互动式多感官阅读系统的电子学习装置。更具体来讲，本专利技术涉及这样一种电子学习装置该装置设置为一本可折叠的书，并允许小孩通过选择书本页面上的文字或图像来激活电子语音、声音和光，该书本以可拆卸式插入电子学习装置的书本凹槽部位。
技术介绍
典型的电子学习系统包括一本或多本书、非易失性存储器、一个感应器和一个读取器，其中每本书至少有一个可选择目录区域，该非易失性存储器内存有与可选择目录相关的资料，该感应器用于识别对可选择目录所作的特定选择，该读取器设置为依据选择输出所存储的资料。该可选择目录包括字母、单词、图形等。用于选择该目录的感应器一般是一个在该选择之下的触针或压力感应开关，并且与选择相关的输出一般是一个音频信号。典型的互动式电子学习系统允许小孩通过点击书本页面上的文字或图像来激活电子语音、声音和光。典型系统的基本组件包括一个基本单元、一个书库和一个只读存储器(“ROM”)，其中该基本单元是带铰链可折叠书本状的，并装有系统电子元件，该书库是可拆卸式固定于基本单元内的书室内，该只读存储器在基本单元或盒式磁盘(cartridges)内，其内存储有与书本的目录相关的软件，该盒式磁盘可拆卸式插入基本单元。实现上述系统的传统硬件不象硬连线的触针那样对用户友好，或是难于按下压力感应开关，该压力感应开关用于确定所看到的页面并在所看到的页面上选择互动式目录。因此，在小孩能了解并正确使用系统前，传统硬件需要大量的帮助和指令。例如，确定目前的可视页面或探测页面的翻转或选择一个互动式目录，小孩通常被指导去触动探针，然后想得到的感兴趣的事物出现在页面上，该触动探针为一个唯一的定位于页面的识别图标，例如一个有独特几何形状的图标或象“进行”这样易于识别的关键词。由于位置的确定性，书的页面必须置于读取器上，系统易出错。由于用户行为问题，譬如操作探针的困难，系统也易出错。因此，运用于传统的学习系统中的，为了页面同步和选择页面上感兴趣的事物目前所采用的方法导致大量的同步和选择错误。为易于使用电子学习系统，尤其是基于手指的目录选择，所设计的用户友好基本单元，将显著增加传统电子阅读助手的价值，并通过娱乐和吸引人的游戏，更愉快地帮助小孩提高读写技能。
技术实现思路
简言之，本专利技术一方面涉及用于容纳书的互动式电子学习装置，该书附在对选择器做出应答的互动式电子学习系统上。该书有预定取向和可选择的目录。该装置包括一个带有书室的护盖部件，该书室设置为容纳处于预定取向的书。电子用户界面位于护盖部件内。电子用户界面包括一个位置感应器，该位置感应器有一个包括处于书室中的书的可选择目录的活动范围。控制电子元件位于护盖部件内。该控制电子元件包括存有与可选择目录相关的指令的非易失性存储器，和与电子用户界面进行电子通讯的控制器。该控制器设置为(a)根据非易失性存储器中的指令进行操作，(b)当选择器处于位置感应器的活动范围内时，确定选择器的位置，(c)识别选择器对选择目录所作的选择，以及(d)向电子用户界面发送与该选择有关的信号。本专利技术的另一方面是用于容纳书的互动式电子学习装置，该书附于对选择器做出应答的互动式电子学习系统。该书可打开成两页展开的布局，该两页展开的布局由第一页和通过装订边与第一页相连的第二页组成。该两页展开的布局上有可选择目录和在装订边的远端的相对侧边。每个相对的侧边有一个凹陷的上部。该装置包括一个带有书室的护盖部件，该书室的侧壁基本上与两页展开的布局相吻合。每个侧壁的一部分与两页展开的布局的凹陷的上部相匹配，并且有一个侧壁凹陷，该侧壁凹陷设置为与凹陷的上部结合，以便于页面的翻转。电子用户界面位于护盖部件内。该电子用户界面包括一个位置感应器，该位置感应器有一个包括处于书室中的书的可选择目录的活动范围。控制电子元件位于护盖部件内。该控制电子元件包括存有与可选择目录相关的指令的非易失性存储器，和与电子用户界面进行电子通讯的控制器。该控制器设置为(a)根据非易失性存储器中的指令进行操作，(b)当选择器处于位置感应器的活动范围内时，确定选择器的位置，(c)识别选择器对选择目录所作的选择，以及(d)向电子用户界面发送与该选择有关的信号。本专利技术的另一方面是用于容纳书的互动式电子学习装置，该书附于对选择器做出应答的互动式电子学习系统。该书可打开成两页展开的布局，该两页展开的布局由第一页和通过装订边与第一页相连的第二页组成。该两页展开的布局有一个带有页面展开底边的页面展开底部。该装置包括带有书室的护盖部件，该书室的侧壁基本上与两页展开的布局相吻合。与页面展开底边相匹配的每个侧壁的一部分有一个斜面，该斜面设置为提供到达页面展开底部的自由触觉和视觉入口。电子用户界面位于护盖部件内。该电子用户界面包括位置感应器，该位置感应器有一个包括处于书室中的书的可选择目录的活动范围。控制电子元件位于护盖部件内。该控制电子元件包括存有与可选择目录相关的指令的非易失性存储器，和与电子用户界面进行电子通讯的控制器。该控制器设置为(a)根据非易失性存储器中的指令进行操作，(b)当选择器处于位置感应器的活动范围内时，确定选择器的位置，(c)识别选择器对选择目录所作的选择，以及(d)向电子用户界面发送与该选择有关的信号。本专利技术的另一方面是用于容纳书的互动式电子学习装置，该书附于对选择器做出应答的互动式电子学习系统。该书有可选择目录。该装置包括一个护盖部件，该护盖部件有一个带有机座凹槽的机座和一个带有机盖凹槽的机盖。该机座凹槽和机盖凹槽形成了一个书室。铰链部件连接机座和机盖。该铰链部件包括第一铰链和从第一铰链隔开的第二铰链。该第一和第二铰链有一个从机座凹槽边缘和机盖凹槽边缘隔开的旋转轴。书本固定部件带有与第一铰链连为一体的第一固定元件和与第二铰链连为一体的第二固定元件。该第一和第二固定元件设置为将书可松开地卡在书室内。电子用户界面位于护盖部件内。该电子用户界面包括一个位置感应器，该位置感应器有一个包括处于书室中的书的可选择目录的活动范围。控制电子元件位于护盖部件内。该控制电子元件包括存有与可选择目录相关的指令的非易失性存储器，和与电子用户界面进行电子通讯的控制器。该控制器设置为(a)根据非易失性存储器中的指令进行操作，(b)当选择器处于位置感应器的活动范围内时，确定选择器的位置，(c)识别选择器对选择目录所作的选择，以及(d)向电子用户界面发送与该选择有关的信号。本专利技术的另一方面是用于容纳书的互动式电子学习装置，该书附于对选择器做出应答的互动式电子学习系统。该书有可选择目录。该装置包括一个带有书室的护盖部件，该书室设置为可以容纳书。物理用户界面位于书室内。该物理用户界面包括一个可选择标记的排列。电子用户界面位于护盖部件内。该电子用户界面包括一个位置感应器和书室的可选择标记，该位置感应器有一个包括处于书室中的书的可选择目录的活动范围。控制电子元件位于护盖部件内。该控制电子元件包括存有与书的可选择目录和书室的可选择标记目关的指令的非易失性存储器，和与电子用户界面进行电子通讯的控制器。该控制器设置为(a)根据非易失性存储器中的指令进行操作，(b)当选择器处于位置感应器的活动范围内时，确定选择器的位置，(c)通过书的可选择目录或书室的可选择标记之一的选择器，识别一个选择，以及(d本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于容纳书的互动式电子学习装置，该书附于对选择器做出应答的互动式电子学习系统上，该书有预定的取向和可选择目录，该装置包括：一个带有书室的护盖部件，该书室设置为容纳处于预定取向的书；一个位于护盖部件内的电子用户界面，该电子 用户界面包括一个位置感应器，该位置感应器有一个包括处于书室中的书的可选择目录的活动范围；以及位于护盖部件内的控制电子元件，该控制电子元件包括：存有与可选择目录相关的指令的非易失性存储器；以及与电子用户界面进行电子通讯的控制器，该控制 器设置为ａ）根据非易失性存储器内的指令进行操作，ｂ）当选择器位于位置感应器活动范围内时，确定选择器的位置，ｃ）通过选择器识别对可选择目录的选择，ｄ）向电子用户界面发送与该选择相关的信号。

【技术特征摘要】
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【专利技术属性】
技术研发人员：米丽娅姆凯利，约翰W泰勒，达冈加拉尼尔，约瑟夫E霍皮，小詹姆斯A毕晓普，斯科特H麦基尔文，马修K布朗，内森F赫尔曼，斯蒂芬M厄思斯特，菲利浦R皮斯，詹姆斯P米德，
申请(专利权)人：麦特尔公司，
类型：发明
国别省市：US[美国]