【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种通用技术课程专用教学用具。
技术介绍
目前，由于通用技术课程是我国新开设的一门高中必修课程，还没有能够用来教学使用 的关于稳定性试验的教学用具。 '
技术实现思路
本项专利技术提供一种可方便通用技术必修模块2中，关于研究"结构稳定性与重心的位置 的关系"的教学的试验教具。本专利技术解决其技术问题所釆用的技术方案是把一个重物套在笔杆上，移动重物从而改 变笔的重心位置，从而用来验证中心位置不同稳定性不同。本专利技术的有益效果是:该教具能在教学过程中，学生方便的将稳定性试验仪套在自己使用 的笔上进行试验，结构简单，操作方便。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术进一步说明。 图l是本专利技术的原理图。图l中l是夹笔杆的夹子，2是夹子固定杆，3是夹子与重物的连接杆，4是环形重物具体实施例方式在图2中，将稳定性试验仪套在笔杆上5上，打开夹子上下移动环形重物4到不同的位置逬 行固定，把笔尖利在自己的手指或桌角上逬行稳定性试验。权利要求1，一种稳定性试验仪，其特征是该试验仪是由夹笔杆的夹子1，夹子固定杆2，夹子与重物的连接杆3，环形重物4共同钢性连接组成。2，根据权利要求1所述的稳定性试验仪，其特征是环形重物4的内径大于1厘米。3，根据权利要求1所述的稳定性试验仪，其特征是夹子固定杆2上装有一个与环形重物4处于同心轴位置的夹笔杆的夹子1。 4,根据权利要求1所述的稳定性试验仪，其特征是夹笔杆的夹子1与环形重物4是由夹子与重物的连接杆3钢性连接。全文摘要一种能够方便通用技术必修模块2中，关于“结构稳定性与结构重心位置的关系”的教学的试验教具。该教具能...
【技术保护点】
一种稳定性试验仪，其特征是：该试验仪是由夹笔杆的夹子１，夹子固定杆２，夹子与重物的连接杆３，环形重物４共同钢性连接组成。
【技术特征摘要】
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