一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台制造技术

本发明专利技术涉及信息化管理平台技术领域，尤其涉及一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台，一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台，包括PC端，所述PC端的输出端连接有数据传输模块，所述数据传输模块包括WIFI模块，用于数据传输，所述数据传输模块的输出端连接有移动端，用于实现所述PC端与所述移动端的数据无缝对接，数据实时互通，数据完整一致。本发明专利技术中，明确校区业绩目标，通过年/月/周/环节任务分解明确到各个时间段业绩指标任务，员工通过移动端，即可查看校区分配给自己的任务，系统会自动进行数据汇总，清晰任务目标达成情况，让员工了解任务完成进度，实时调整工作方向，确保业绩高效达成。

【技术实现步骤摘要】
一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台
本专利技术涉及信息化管理平台
，尤其涉及一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台。
技术介绍
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。现有的工作过程中，员工不能清楚了解预设定的年度目标和月度目标，不能清楚查看个人任务完成量，且企业不能直接清楚查看员工业务进程，没有较为完善管理系统，进行辅助使用，增加了运营成本。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台，包括PC端，所述PC端的输出端连接有数据传输模块，所述数据传输模块包括WIFI模块，用于数据传输，所述数据传输模块的输出端连接有移动端，用于实现所述PC端与所述移动端的数据无缝对接，数据实时互通，数据完整一致。优选的，所述PC端包括业绩目标管理系统、业绩目标查询系统和业绩诊断系统，所述业绩目标管理系统、业绩目标查询系统和业绩诊断系统通过API接口与移动端实现数据同步接收或发送。优选的，所述业绩目标管理系统还包括年度目标设定、月度目标设定、周目标设定、周环节目标设定和员工订单目标金额设定；年度目标设定包括年度、年度营业额收入目标、年度划课收入目标；年度用于设定指定年度目标；年度营业额收入目标用于设定指定年度营业额收入目标；年度划课收入目标用于设定指定年度划课收入目标；月度目标设定包括月份、月营业收入目标和月划课收入目标；月份用于设定指定月度目标；月营业收入目标用于设定指定年度月营业收入目标；月划课收入目标用于设定指定年度月划课收入目标；周目标设定包括周、周营业收入目标和周划课收入目标；周用于设定指定月度周目标；周营业收入目标用于设定指定月度周营业收入目标；周划课收入目标用于设定指定月度周划课收入目标；周环节目标设定包括环节和设定目标数量；环节用于设定周环节目标；设定目标数量用于设定周环节目标的数量；员工订单目标金额设定包括员工订单的目标金额设定；员工订单目标金额设用于制定员工意向教师任务额和课程顾问任务额。优选的，所述业绩目标查询系统包括任务驱动：任务驱动用于员工查看工作任务进度和工作环节数据。优选的，所述业绩诊断系统包括试听分析和学员分析；试听分析用于数据显示课程顾问、意向教师和签单类型；学员分析用于数据显示消耗课时、消耗类型和课次分析。优选的，所述移动端包括个人信息管理模块、课程管理模块、任务管理模块和家长沟通模块。优选的，所述个人信息管理模块还包括员工个人信息和员工排行；员工个人信息用于几率员工个人信息；员工排行用于查看员工月营业收入目标和月划课收入目标排行。优选的，所述课程管理模块还包括课程表和成长记录；课程表用于记录教学课程；成长记录用于记录学员进行的教程进度、专注持久、课堂表现和学习能力，以及学员个人教程掌握情况。优选的，所述家长沟通模块还包括家长详细信息和沟通记录；家长详细信息用于记录家长的详细联系方式；沟通记录用于记录与家长沟通的情况。优选的，所述任务管理模块还包括周营业收入目标、周营业收入目标和周环节目标；周营业收入目标用于显示员工周营业收入目标和实际完成数；周营业收入目标用于显示员工周营业收入目标和实际完成数；周环节目标用于显示周环节目标和实际完成数。本专利技术至少具备以下有益效果：1、该辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台中，通过业绩目标管理，明确校区业绩目标，通过年/月/周/环节任务分解明确到各个时间段业绩指标任务，通过周工作环节任务划分，并将任务分配到个人，使员工工作任务清晰明确，确保周/月/年任务全部达成。2、该辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台中，员工通过移动端，即可查看校区分配给自己的任务，系统会自动进行数据汇总，清晰任务目标达成情况，让员工了解任务完成进度，实时调整工作方向，确保业绩高效达成，也可通过电脑端查看自己每个工作环节的数据情况，通过精准数据，分析各环节薄弱点进行改进。3、该辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台中，通过完成任务的精准数据，减轻校区管理者负担，轻松掌控全局，将校区整体运营以数据渠道为导向，通过精准的数据情况，清晰呈现各校区的运营情况，轻松实现移动化数据监管；业绩达成三板斧，通过目标制定拆解，以任务驱动为导向，最终数据为结果，一切只为营收而来。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术主视结构示意图；图2为本专利技术PC端的结构示意图；图3为本专利技术移动端的结构示意图；图4为本专利技术业绩目标管理系统的结构示意图。图中：1、PC端；2、数据传输模块；3、移动端；4、业绩目标管理系统；401、年度目标设定；402、月度目标设定；403、周目标设定；404、周环节目标设定；405、员工订单目标金额设定；5、业绩目标查询系统；6、业绩诊断系统；7、个人信息管理模块；8、课程管理模块；9、任务管理模块；10、家长沟通模块。具体实施方式为了使本专利技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本专利技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。参照图1-4，一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台，包括PC端1，PC端1的输出端连接有数据传输模块2，数据传输模块2包括WIFI模块，用于数据传输，数据传输模块2的输出端连接有移动端3，用于实现PC端1与移动端3的数据无缝对接，数据实时互通，数据完整一致。根据上述工作过程可知：通过业绩目标管理，明确校区业绩目标，通过年/月/周/环节任务分解明确到各个时间段业绩指标任务，通过周工作环节任务划分，并将任务分配到个人，使员工工作任务清晰明确，确保周/月/年任务全部达成，员工通过移动端，即可查看校区分配给自己本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台，包括PC端(1)，其特征在于，所述PC端(1)的输出端连接有数据传输模块(2)，所述数据传输模块(2)包括WIFI模块，用于数据传输，所述数据传输模块(2)的输出端连接有移动端(3)，用于实现所述PC端(1)与所述移动端(3)的数据无缝对接，数据实时互通，数据完整一致。/n

【技术特征摘要】
1.一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台，包括PC端(1)，其特征在于，所述PC端(1)的输出端连接有数据传输模块(2)，所述数据传输模块(2)包括WIFI模块，用于数据传输，所述数据传输模块(2)的输出端连接有移动端(3)，用于实现所述PC端(1)与所述移动端(3)的数据无缝对接，数据实时互通，数据完整一致。


2.根据权利要求1所述的一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台，其特征在于，所述PC端(1)包括业绩目标管理系统(4)、业绩目标查询系统(5)和业绩诊断系统(6)，所述业绩目标管理系统(4)、业绩目标查询系统(5)和业绩诊断系统(6)通过API接口与移动端(3)实现数据同步接收或发送。


3.根据权利要求2所述的一种辅助教育机构实现业绩目标达成的信息化管理平台，其特征在于，所述业绩目标管理系统(4)还包括年度目标设定(401)、月度目标设定(402)、周目标设定(403)、周环节目标设定(404)和员工订单目标金额设定(405)；
年度目标设定(401)包括年度、年度营业额收入目标、年度划课收入目标；
年度用于设定指定年度目标；
年度营业额收入目标用于设定指定年度营业额收入目标；
年度划课收入目标用于设定指定年度划课收入目标；
月度目标设定(402)包括月份、月营业收入目标和月划课收入目标；
月份用于设定指定月度目标；
月营业收入目标用于设定指定年度月营业收入目标；
月划课收入目标用于设定指定年度月划课收入目标；
周目标设定(403)包括周、周营业收入目标和周划课收入目标；
周用于设定指定月度周目标；
周营业收入目标用于设定指定月度周营业收入目标；
周划课收入目标用于设定指定月度周划课收入目标；
周环节目标设定(404)包括环节和设定目标数量；
环节用于设定周环节目标；
设定目标数量用于设定周环节目标的数量；
员工订单目标金额设定(405)包括员工订单的目标金额设定；
员工订单目标金额设用于制定员工意向教师任务额和课程顾问任务额。

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【专利技术属性】
技术研发人员：张元婷，
申请(专利权)人：江苏五正信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏;32