一种音乐教学用外放装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了音乐教学技术领域的一种音乐教学用外放装置，包括底座，所述底座底端均匀设置有移动轮，所述底座顶端安装有外放装置本体，所述外放装置本体顶端设置有伸缩拉杆，所述底座表面设置有收卷辊，所述收卷辊与底座之间连接有插锁，所述插锁包括左插杆和右插杆，所述左插杆贯穿收卷辊和底座，所述右插杆贯穿底座，所述底座内设置有固定机构，所述固定机构连接有手轮，本实用新型专利技术设置有收卷辊和插锁，通过收卷辊可将外放装置本体上的连接线收卷起来，从而避免连接线缠绕在一起，再通过插锁可将收卷辊的一侧限制住，从而避免连接线从收卷辊上脱落。

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学用外放装置
本技术涉及音乐教学
，具体为一种音乐教学用外放装置。
技术介绍
目前，一些音乐老师会将音乐教学安排在室外的草坪上，从而提高学生们的学习积极性。在室外进行音乐教学时需要用到外放装置，这样能够使音乐声更大，使每个学生都能够听到，但是室外草坪上的地不平，不能够将外放装置放稳，从而导致外放装置易倾倒，从而影响教学；另外，现有的外放装置有较长的连接线，外放装置上没有设置有存放连接线的位置，这样使得连接容易缠绕在一起，从而使连接件易断裂。为此，我们提出一种音乐教学用外放装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种音乐教学用外放装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种音乐教学用外放装置，包括底座，所述底座底端均匀设置有移动轮，所述底座顶端安装有外放装置本体，所述外放装置本体顶端设置有伸缩拉杆，所述底座表面设置有收卷辊，所述收卷辊与底座之间连接有插锁，所述插锁包括左插杆和右插杆，所述左插杆贯穿收卷辊和底座，所述右插杆贯穿底座，所述底座内设置有固定机构，所述固定机构连接有手轮。优选的，所述插锁为U型。优选的，所述左插杆外围与收卷辊和底座连接部分紧密接触，所述右插杆外围与底座连接部分紧密接触。优选的，所述固定机构包括丝杆，所述底座内纵向转动连接有丝杆，所述丝杆顶端外围固定套接有从锥齿轮，所述底座左侧贯穿连接有转杆，所述转杆左侧设置有手轮，所述转杆右侧设置有主锥齿轮，所述主锥齿轮与从锥齿轮相互啮合，所述丝杆外围螺纹连接有推板，所述推板底端均匀设置有固定钉，所述底座底端对应开设有通孔。优选的，所述推板与底座内腔壁滑动连接。优选的，所述通孔两侧内壁上均铰接有刮板，所述刮板与通孔内壁之间连接有弹簧。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术设置有收卷辊和插锁，通过收卷辊可将外放装置本体上的连接线收卷起来，从而避免连接线缠绕在一起，再通过插锁可将收卷辊的一侧限制住，从而避免连接线从收卷辊上脱落；设置有固定机构，通过使丝杆转动，从而使推板推动固定钉插到地里，这样使得外放装置本体固定住，从而有效的避免了外放装置倾倒，不会影响教学。附图说明图1为本技术正面结构示意图；图2为本技术底座俯视部分结构示意图；图3为本技术底座正面剖视结构示意图；图4为本技术A处放大结构示意图。图中：1、底座；2、移动轮；3、外放装置本体；4、收卷辊；5、插锁；51、左插杆；52、右插杆；6、手轮；7、伸缩拉杆；8、转杆；9、丝杆；10、从锥齿轮；11、主锥齿轮；12、推板；13、固定钉；14、通孔；15、刮板；16、弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种音乐教学用外放装置，包括底座1，底座1底端均匀设置有移动轮2，通过移动轮2方便本外放装置移动，底座1顶端安装有外放装置本体3，外放装置本体3顶端设置有伸缩拉杆7，通过伸缩拉杆7方便拉动本外放装置，底座1表面设置有收卷辊4，收卷辊4用于收卷连接线，收卷辊4与底座1之间连接有插锁5，插锁5包括左插杆51和右插杆52，左插杆51贯穿收卷辊4和底座1，右插杆52贯穿底座1，底座1内设置有固定机构，固定机构连接有手轮6。请参阅图2，插锁5为U型，这样能够使位于收卷辊4上的连接线受限制，不会从收卷辊4上脱落。请参阅图2，左插杆51外围与收卷辊4和底座1连接部分紧密接触，右插杆52外围与底座1连接部分紧密接触，这样使得插锁5不易脱落，从而能够更稳固的限制住连接线。请参阅图3，固定机构包括丝杆9，底座1内纵向转动连接有丝杆9，丝杆9顶端外围固定套接有从锥齿轮10，底座1左侧贯穿连接有转杆8，转杆8左侧设置有手轮6，转杆8右侧设置有主锥齿轮11，主锥齿轮11与从锥齿轮10相互啮合，丝杆9外围螺纹连接有推板12，推板12底端均匀设置有固定钉13，底座1底端对应开设有通孔14，通过转动手轮6使转杆8转动，再通过主锥齿轮11和从锥齿轮10使丝杆9转动，丝杆9使推板12向下推动固定钉13穿过通孔14并插进地里。请参阅图3，推板12与底座1内腔壁滑动连接，使得推板12被限制住，不能够跟随着丝杆9旋转。请参阅图4，通孔14两侧内壁上均铰接有刮板15，刮板15与通孔14内壁之间连接有弹簧16，刮板15用于刮下固定钉13上的泥土，避免泥土进入到底座1内。工作原理：使用时，通过伸缩拉杆7和移动轮2可将本外放装置移动到室外的草坪上，然后转动手轮6使转杆8转动，再通过主锥齿轮11和从锥齿轮10使丝杆9转动，丝杆9使推板12向下推动固定钉13穿过通孔14并插进地里，从而使本外放装置固定住，使用外后，反向转动手轮6使推板12带动固定钉13向上移动，固定钉13向上移动的过程中，刮板15持续的将固定钉13外表面的泥土刮下来，接着，将连接线收卷在收卷辊4上，将插锁5插上，使连接线受限不会从收卷辊4上脱落。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐教学用外放装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)底端均匀设置有移动轮(2)，所述底座(1)顶端安装有外放装置本体(3)，所述外放装置本体(3)顶端设置有伸缩拉杆(7)，所述底座(1)表面设置有收卷辊(4)，所述收卷辊(4)与底座(1)之间连接有插锁(5)，所述插锁(5)包括左插杆(51)和右插杆(52)，所述左插杆(51)贯穿收卷辊(4)和底座(1)，所述右插杆(52)贯穿底座(1)，所述底座(1)内设置有固定机构，所述固定机构连接有手轮(6)。/n

【技术特征摘要】
1.一种音乐教学用外放装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)底端均匀设置有移动轮(2)，所述底座(1)顶端安装有外放装置本体(3)，所述外放装置本体(3)顶端设置有伸缩拉杆(7)，所述底座(1)表面设置有收卷辊(4)，所述收卷辊(4)与底座(1)之间连接有插锁(5)，所述插锁(5)包括左插杆(51)和右插杆(52)，所述左插杆(51)贯穿收卷辊(4)和底座(1)，所述右插杆(52)贯穿底座(1)，所述底座(1)内设置有固定机构，所述固定机构连接有手轮(6)。


2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用外放装置，其特征在于：所述插锁(5)为U型。


3.根据权利要求2所述的一种音乐教学用外放装置，其特征在于：所述左插杆(51)外围与收卷辊(4)和底座(1)连接部分紧密接触，所述右插杆(52)外围与底座(1)连接部分紧密接触。

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【专利技术属性】
技术研发人员：朱振涛，
申请(专利权)人：朱振涛，
类型：新型
国别省市：河南;41