一种创新创业教育课程示教装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种创新创业教育课程示教装置，包括配重装载箱、控制面板和第一活动盖板，所述配重装载箱外部两侧的顶端皆固定连接有固定卡套，且配重装载箱内部顶端的两侧皆固定连接有固定限位块。本实用新型专利技术通过在配重装载箱内部的底端固定连接的收卷箱，电动伸缩杆会推动课程示教显示屏到合适的展开高度，伺服电机可以带动收卷轮在收卷箱内部转动，则收卷轮可以对拉动连接绳进行收卷，则拉动连接绳会依次经过第一连接滑轮与第二连接滑轮，且拉动连接绳会拉动课程示教显示屏通过第一活动轴进行转动，课程示教显示屏会受到连接悬重块的重力保持水平位置的稳定，则可方便的对课程示教显示屏使用时的角度进行调节，使其使用时舒适度到底最佳。

【技术实现步骤摘要】
一种创新创业教育课程示教装置
本技术涉及示教装置
，具体为一种创新创业教育课程示教装置。
技术介绍
创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，不仅仅以培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力为主的教育，而是要面向全社会，针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育，在创新创业教育课程中会用到示教装置，现有的创新创业教育课程示教装置，在使用过程中还存在许多问题，具体问题如下所述：1、现有的创新创业教育课程示教装置，在使用过程中，使用高度位置固定，不能根据需求对其高度进行调节；2、现有的创新创业教育课程示教装置，在使用过程中，体积较大，对其携带较为不便；3、现有的创新创业教育课程示教装置，在使用过程中，使用角度固定，不能选择合适的角度进行使用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种创新创业教育课程示教装置，以解决上述
技术介绍
中提出的不能根据需求对其高度进行调节，对其携带较为不便，不能选择合适的角度进行使用等问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种创新创业教育课程示教装置，包括配重装载箱、控制面板、固定承载板、收卷箱和第一活动盖板，所述配重装载箱外部两侧的顶端皆固定连接有固定卡套，且配重装载箱内部顶端的两侧皆固定连接有固定限位块，所述配重装载箱内部底端固定连接的收卷箱，且配重装载箱内部底端的两侧皆固定连接有固定空心套柱，所述固定空心套柱内部的底端固定连接有连接弹簧，且固定空心套柱的内部滑动连接有连接滑动支杆，所述连接滑动支杆得到顶端固定连接有固定承载板，且固定承载板顶端的中间位置安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶端活动连接有课程示教显示屏，且课程示教显示屏底端的中间位置设置有第一活动轴，所述课程示教显示屏的一侧活动连接有第一活动盖板，且课程示教显示屏的另一侧活动连接有第二活动盖板，所述配重装载箱外部一侧的中间位置安装有控制面板。优选的，所述课程示教显示屏一侧的顶端固定连接有拉动连接绳，且课程示教显示屏一侧的底端固定通过连接有连接悬重块。优选的，所述连接滑动支杆内部的一侧等距离均匀设置有多个限位插孔，且连接滑动支杆的底端固定连接有固定滑动块，所述固定滑动块与连接弹簧固定连接，且固定滑动块滑动连接于固定空心套柱内部，固定承载板顶端的一侧固定连接有第二连接滑轮，且固定承载板底端的中间位置固定连接有第一连接滑轮。优选的，所述固定空心套柱外部一侧的顶端固定连接有固定螺母，且固定螺母的内部活动连接有限位螺栓，所述固定螺母的内部设置有内螺纹，且限位螺栓的外部设置有与固定螺母内螺纹匹配的外螺纹。优选的，所述收卷箱内部的中间位置活动连接有收卷轮，且收卷轮的一侧安装有伺服电机，所述收卷轮通过拉动连接绳与课程示教显示屏连接。优选的，所述第一活动盖板与第二活动盖板呈中心对称结构，且第一活动盖板与第二活动盖板一侧的两端皆固定连接有第一连接限位套。优选的，所述第一活动盖板与第二活动盖板一侧的另一侧皆固定连接有第二连接限位套，且第二连接限位套的内部活动连接有限位插杆。优选的，所述第一活动盖板与第二活动盖板一侧的中间位置皆活动连接有活动卡杆，且活动卡杆的一侧设置有第二活动轴，所述活动卡杆的外径大小与固定卡套的内径大小相匹配。与现有技术相比，本技术的有益效果是：(1)该种创新创业教育课程示教装置，通过在固定空心套柱的内部滑动连接的连接滑动支杆，固定滑动块会受到连接弹簧的弹力在固定空心套柱内部滑动，则固定滑动块会推动连接滑动支杆在固定空心套柱内部相应的进行滑动，从而使连接滑动支杆可以推动固定承载板顶端的课程示教显示屏移动到合适的高度位置，此时可以在固定螺母内部转动限位螺栓，则限位螺栓会在固定螺母内部移动，并使限位螺栓可以插入此位置的限位插孔内部，从而实现对连接滑动支杆位置的固定，实现对课程示教显示屏高度位置的固定，同理可以对其拆卸松动，则可以根据需求对其使用高度进行调节，方便对其进行使用。(2)该种创新创业教育课程示教装置，通过在课程示教显示屏的两侧活动连接的第一活动盖板与第二活动盖板，将课程示教显示屏升高到合适位置后，第一活动盖板与第二活动盖板可以展开放置在课程示教显示屏的两侧，此时可以将限位插杆插入第二连接限位套内部对其进行限位固定，从而可以对课程示教显示屏进行使用，课程示教显示屏平放在固定承载板顶端后，电动伸缩杆会使其降到最低位置，且可以使连接滑动支杆收缩入固定空心套柱内部，此时第一活动盖板与第二活动盖板会盖在课程示教显示屏的顶端，且可以将限位插杆插入第一连接限位套内部，实现第一活动盖板与第二活动盖板之间的限位，且可以将活动卡杆卡入固定卡套内部，再次对第一活动盖板与第二活动盖板进行限位，则可以使示教装置可以放置在配重装载箱内部，从而对示教装置进行携带时较为简便。(3)该种创新创业教育课程示教装置，通过在配重装载箱内部的底端固定连接的收卷箱，电动伸缩杆会推动课程示教显示屏到合适的展开高度，伺服电机可以带动收卷轮在收卷箱内部转动，则收卷轮可以对拉动连接绳进行收卷，则拉动连接绳会依次经过第一连接滑轮与第二连接滑轮，且拉动连接绳会拉动课程示教显示屏通过第一活动轴进行转动，且课程示教显示屏会受到连接悬重块的重力保持水平位置的稳定，则可以方便的对课程示教显示屏使用时的角度进行调节，使其使用时舒适度到底最佳。附图说明图1为本技术的正面剖视结构示意图；图2为本技术的课程示教显示屏后视结构示意图；图3为本技术的折叠结构示意图；图4为本技术的图1中A处放大结构示意图。图中：1、配重装载箱；101、固定卡套；102、固定限位块；2、控制面板；3、课程示教显示屏；301、拉动连接绳；302、第一活动轴；303、连接悬重块；4、固定承载板；401、第一连接滑轮；402、第二连接滑轮；403、电动伸缩杆；404、连接滑动支杆；405、固定滑动块；406、限位插孔；5、固定空心套柱；501、连接弹簧；502、固定螺母；503、限位螺栓；6、收卷箱；601、收卷轮；602、伺服电机；7、第一活动盖板；701、第一连接限位套；702、第二连接限位套；703、限位插杆；704、活动卡杆；705、第二活动轴；8、第二活动盖板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供的一种实施例：一种创新创业教育课程示教装置，包括配重装载箱1、控制面板2、固定承载板4、收卷箱6和第一活动盖板7，配重装载箱1外部两侧的顶端皆固定连接有固定卡套101，且配重装载箱1内部顶端的两侧皆固定连接有固定限位块102，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种创新创业教育课程示教装置，包括配重装载箱(1)、控制面板(2)、固定承载板(4)、收卷箱(6)和第一活动盖板(7)，其特征在于：所述配重装载箱(1)外部两侧的顶端皆固定连接有固定卡套(101)，且配重装载箱(1)内部顶端的两侧皆固定连接有固定限位块(102)，所述配重装载箱(1)内部底端固定连接的收卷箱(6)，且配重装载箱(1)内部底端的两侧皆固定连接有固定空心套柱(5)，所述固定空心套柱(5)内部的底端固定连接有连接弹簧(501)，且固定空心套柱(5)的内部滑动连接有连接滑动支杆(404)，所述连接滑动支杆(404)得到顶端固定连接有固定承载板(4)，且固定承载板(4)顶端的中间位置安装有电动伸缩杆(403)，所述电动伸缩杆(403)的顶端活动连接有课程示教显示屏(3)，且课程示教显示屏(3)底端的中间位置设置有第一活动轴(302)，所述课程示教显示屏(3)的一侧活动连接有第一活动盖板(7)，且课程示教显示屏(3)的另一侧活动连接有第二活动盖板(8)，所述配重装载箱(1)外部一侧的中间位置安装有控制面板(2)。/n

【技术特征摘要】
1.一种创新创业教育课程示教装置，包括配重装载箱(1)、控制面板(2)、固定承载板(4)、收卷箱(6)和第一活动盖板(7)，其特征在于：所述配重装载箱(1)外部两侧的顶端皆固定连接有固定卡套(101)，且配重装载箱(1)内部顶端的两侧皆固定连接有固定限位块(102)，所述配重装载箱(1)内部底端固定连接的收卷箱(6)，且配重装载箱(1)内部底端的两侧皆固定连接有固定空心套柱(5)，所述固定空心套柱(5)内部的底端固定连接有连接弹簧(501)，且固定空心套柱(5)的内部滑动连接有连接滑动支杆(404)，所述连接滑动支杆(404)得到顶端固定连接有固定承载板(4)，且固定承载板(4)顶端的中间位置安装有电动伸缩杆(403)，所述电动伸缩杆(403)的顶端活动连接有课程示教显示屏(3)，且课程示教显示屏(3)底端的中间位置设置有第一活动轴(302)，所述课程示教显示屏(3)的一侧活动连接有第一活动盖板(7)，且课程示教显示屏(3)的另一侧活动连接有第二活动盖板(8)，所述配重装载箱(1)外部一侧的中间位置安装有控制面板(2)。


2.根据权利要求1所述的一种创新创业教育课程示教装置，其特征在于：所述课程示教显示屏(3)一侧的顶端固定连接有拉动连接绳(301)，且课程示教显示屏(3)一侧的底端固定通过连接有连接悬重块(303)。


3.根据权利要求1所述的一种创新创业教育课程示教装置，其特征在于：所述连接滑动支杆(404)内部的一侧等距离均匀设置有多个限位插孔(406)，且连接滑动支杆(404)的底端固定连接有固定滑动块(405)，所述固定滑动块(405)与连接弹簧(501)固定连接，且固定滑动块(405)滑动连接于固定空心套柱(5)内部，固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈斌，叶莎，毛书高，
申请(专利权)人：湖南农业大学东方科技学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43