虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质制造方法及图纸

本发明专利技术属于计算机信息处理技术领域，提供一种虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质。该方法包括：获取来自用户的第一信息，所述第一信息包括:虚拟教师设置信息和/或课程设置信息；根据所述虚拟教师设置信息，修改预设人物模型生成虚拟教师,和/或,根据所述课程设置信息选择教学剧本并对所述教学剧本进行修改；根据所述教学剧本搭建虚拟教学场景；驱动所述虚拟教师演绎所述教学剧本，进行虚拟教学。本发明专利技术涉及的虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质，能够不受时间地点的制约，随时进行虚拟教学，还能够增加视频教学过程中学生的参与感，提高教学质量。

【技术实现步骤摘要】
虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质
本专利技术涉及计算机信息处理领域，具体而言，涉及一种虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质。
技术介绍
近年来，随着互联网迅速发展，在线教育在教育行业扮演着越来越重要的角色。目前的在线教育产品仅仅是把线下课堂以直播或录像的形式照搬到线上，在现有的视频教学场景中，通常是由学生终端设备播放教学视频来展现教师授课过程。这种教学场景还是不可避免的要约定统一的时间，进行统一的授课，这种统一进行授课的方式不仅需要教师和学生互相配合，还容易受外界情况的影响，比如网络状况、个人安排等等。对于学生而言，只能通过电脑或手机观看网络课程视频，缺乏参与性、交互性和沉浸感，学生容易分心，学习效率极低，而且，学生必须在教师规定的时间进行上课，不能灵活的安排时间；对于教师而言，为了满足不同科目的需要，教师仍然需要特定的场所和设备进行授课，而且，对于同样的一个课程，教师需要对不同的班级或者不同时间段参与的学生反复多次讲解，花费了很多不必要的时间和精力。因此，目前的在线教育产品对于教师来说的便利性很低；如何能为教师和学习用户提供最大的方便，促进在线教学的教学质量和用户满意度，是目前亟待解决的问题。因此，需要一种新的虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质。在所述
技术介绍
部分公开的上述信息仅用于加强对本专利技术的背景的理解，因此它可以包括不构成对本领域普通技术人员已知的现有技术的信息。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术提供一种虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质，能够不受时间地点的制约，随时进行虚拟教学，还能够增加视频教学过程中学生的参与感，提高教学质量。为解决上述技术问题，本专利技术的一方面提出一种虚拟教学方法，该方法包括：获取来自用户的第一信息，所述第一信息包括:虚拟教师设置信息和/或课程设置信息；根据所述虚拟教师设置信息，修改预设人物模型生成虚拟教师,和/或,根据所述课程设置信息选择教学剧本并对所述教学剧本进行修改；根据所述教学剧本搭建虚拟教学场景；驱动所述虚拟教师演绎所述教学剧本，进行虚拟教学。在本专利技术的一种示例性实施例中，所述第一信息还包括：用户信息；所述虚拟教学方法还包括：根据所述用户信息获取所述虚拟教师设置信息和/或所述课程设置信息。在本专利技术的一种示例性实施例中，所述驱动所述虚拟教师演绎所述教学剧本，进行虚拟教学，包括：根据所述教学剧本生成语音脚本数据和动作脚本数据；采用语音合成技术，将所述语音脚本数据转化为声音；将所述动作脚本数据与所述虚拟教师的人脸关键点、身体关键点、手势关键点进行关联，令所述虚拟教师按照所述动作脚本数据执行相应动作。在本专利技术的一种示例性实施例中，所述虚拟教学，包括：所述虚拟教师基于所述虚拟教学场景进行知识点讲解，并与用户进行互动答疑；和/或所述虚拟教师和所述用户基于所述虚拟教学场景进行虚拟实验。在本专利技术的一种示例性实施例中，所述虚拟教师基于所述虚拟教学场景进行知识点讲解，并与用户进行互动答疑，包括：在所述虚拟教师基于所述虚拟教学场景进行知识点讲解过程中，接收来自用户的提问信息；基于所述提问信息进行检索以生成返回信息；所述虚拟教师基于所述返回信息和所述用户进行互动答疑。在本专利技术的一种示例性实施例中，基于所述提问信息进行检索以生成返回信息，包括：基于所述提问信息在预设的试题库进行检索以获取返回信息。在本专利技术的一种示例性实施例中，所述虚拟教师和所述用户基于所述虚拟教学场景进行虚拟实验，包括：基于所述教学剧本获取虚拟实验模块，所述虚拟实验模块具有至少一个实验参数传递接口；接收所述用户的实验操作指令，并通过所述接口，基于所述实验操作指令为所述虚拟实验模块的实验参数赋值；基于赋值之后的所述实验参数进行所述虚拟实验。在本专利技术的一种示例性实施例中，对于同一课程，提供有多个不同层级的教学剧本，所述课程设置信息包括学生层次，所述根据所述课程设置信息选择教学剧本包括：根据所述学生层次选择对应层次的教学剧本；或者，对于同一课程，提供有多个教学风格不同的教学剧本，所述课程设置信息包括教学风格；所述根据所述课程设置信息选择教学剧本包括：根据所述课程设置信息中的教学风格在多个教学剧本匹配对应教学风格的教学剧本。在本专利技术的一种示例性实施例中，基于所述用户的指令为所述多个实验参数赋值，包括：根据所述用户的语音数据生成所述指令以为所述多个实验参数赋值；和/或根据所述用户的手势数据生成所述指令以为所述多个实验参数赋值；根据所述用户的输入数据生成所述指令以为所述多个实验参数赋值。本专利技术第二方面提出一种虚拟教学装置，该装置包括：信息模块，获取来自用户的第一信息，所述第一信息包括:虚拟教师设置信息和/或课程设置信息；虚拟模块，用于根据所述虚拟教师设置信息，修改预设人物模型生成虚拟教师,和/或,根据所述课程设置信息选择教学剧本并对所述教学剧本进行修改；场景搭建模块，用于根据所述教学剧本搭建虚拟教学场景；教学演绎模块，用于驱动所述虚拟教师演绎所述教学剧本，进行虚拟教学。本专利技术第三方面提出一种电子设备，包括处理器和存储器，所述存储器用于存储计算机可执行程序，当所述计算机程序被所述处理器执行时，所述处理器执行所述的方法。本专利技术第四方面还提出一种计算机可读介质，存储有计算机可执行程序，所述计算机可执行程序被执行时，实现所述的方法。本专利技术提供一种虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质，根据虚拟教师设置信息，修改预设人物模型生成虚拟教师,根据课程设置信息选择教学剧本并可对教学剧本进行修改(例如修改教学背景等)；然后根据教学剧本搭建虚拟教学场景；驱动虚拟教师演绎所述教学剧本，进而进行虚拟教学，采用这种方式，能够不受时间地点的制约，随时进行虚拟教学，还能够增加视频教学过程中学生的参与感，提高教学质量。应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性的，并不能限制本专利技术。附图说明通过参照附图详细描述其示例实施例，本专利技术的上述和其它目标、特征及优点将变得更加显而易见。下面描述的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域的普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是根据一示例性实施例示出的一种虚拟教学方法及装置的系统框图。图2是根据一示例性实施例示出的一种虚拟教学方法的流程图。图3是根据另一示例性实施例示出的一种虚拟教学方法的流程图。图4是根据另一示例性实施例示出的一种虚拟教学方法的流程图。图5是根据一示例性实施例示出的一种虚拟教学方法的示意图。图6是根据一示例性实施例示出的一种虚拟教学装置的框图。图7是根据一示例性实施例示出的一种电子设备的框图。图8是根据一示例性实施例示出的一种计算机可读介质的框图。具体实施方式在对于具体实施例的介绍过程中，对结构、性能、效果或者其他特征的细节描述是为了使本领域的技术人员对实施例能够充分理解。但是，并不排除本领域技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种虚拟教学方法，其特征在于，包括：/n获取来自用户的第一信息，所述第一信息包括:虚拟教师设置信息和/或课程设置信息；/n根据所述虚拟教师设置信息，修改预设人物模型生成虚拟教师,和/或,根据所述课程设置信息选择教学剧本并对所述教学剧本进行修改；/n根据所述教学剧本搭建虚拟教学场景；/n驱动所述虚拟教师演绎所述教学剧本，进行虚拟教学。/n

【技术特征摘要】
1.一种虚拟教学方法，其特征在于，包括：
获取来自用户的第一信息，所述第一信息包括:虚拟教师设置信息和/或课程设置信息；
根据所述虚拟教师设置信息，修改预设人物模型生成虚拟教师,和/或,根据所述课程设置信息选择教学剧本并对所述教学剧本进行修改；
根据所述教学剧本搭建虚拟教学场景；
驱动所述虚拟教师演绎所述教学剧本，进行虚拟教学。


2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述第一信息还包括：用户信息；所述虚拟教学方法还包括：根据所述用户信息获取所述虚拟教师设置信息和/或所述课程设置信息。


3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述驱动所述虚拟教师演绎所述教学剧本，进行虚拟教学，包括：
根据所述教学剧本生成语音脚本数据和动作脚本数据；
采用语音合成技术，将所述语音脚本数据转化为声音；
将所述动作脚本数据与所述虚拟教师的人脸关键点、身体关键点、手势关键点进行关联，令所述虚拟教师按照所述动作脚本数据执行相应动作。


4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述虚拟教学，包括：
所述虚拟教师基于所述虚拟教学场景进行知识点讲解，并与用户进行互动答疑；和/或
所述虚拟教师和所述用户基于所述虚拟教学场景进行虚拟实验。


5.如权利要求4所述的方法，其特征在于，所述虚拟教师基于所述虚拟教学场景进行知识点讲解，并与用户进行互动答疑，包括：
在所述虚拟教师基于所述虚拟教学场景进行知识点讲解过程中，接收来自用户的提问信息；
基于所述提问信息进行检索以生成返回信息；
所述虚拟教师基于所述返回信息和所述用户进行互动答疑；
可选地，基于所述提问信息进行检索以生成返回信息，包括：基于所述提问信息在预设的试题库进行检索以获取返回信息。


6....

【专利技术属性】
技术研发人员：杨森，王岩，蔡红，安晟，王岩，
申请(专利权)人：作业帮教育科技北京有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11