一种思想政治教学用的模具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种思想政治教学用的模具，属于思想政治教学技术领域，包括底座板，所述底座板底端固定连接有固定器且固定器有多个，所述固定器底端配合连接有移动轮，所述底座板上表面固定连接有第一调节杆和第二调节杆，所述第一调节杆和第二调节杆顶端固定连接有固定板，所述固定板下表面固定连接有第一固定架、收纳箱和第二固定架，本实用新型专利技术提供一种思想政治教学用的模具，能将图文结合起来，使得能一边看图，一边读取文字能使学生们更快的牢记知识要点，且能有效提高学生们的学习兴趣，使得学生们能专注进行学习，有效提供学习氛围，提高学生们的学习效率，且能根据需求调节模具的上下高度，方便进行使用。

【技术实现步骤摘要】
一种思想政治教学用的模具
本技术涉及思想政治教学
，尤其涉及一种思想政治教学用的模具。
技术介绍
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程。目前在思想政治教育教学的过程中，老师们往往只会利用书本进行教学，而没有一些可以提高学生学习兴趣的模具来进行辅助，导致实际的教学效果差，不利于教学活动的进行。因此，我们提出一种思想政治教学用的模具。专利号CN201920915819.9的公布了一种思想政治教学用的模具，包括两个第一支撑杆，两个所述第一支撑杆的下端外表面均固定连接有第二支撑杆，两个所述第一支撑杆的顶部均设置有滚子轴承，两个所述第一支撑杆的上端外表面均固定安装有第三支撑杆，两个所述第三支撑杆的顶部固定连接同一个把手杆，所述把手杆上套接有橡胶套，两个所述滚子轴承之间设置有同一个连接轴，所述连接轴上设置有旋转结构，且旋转结构包括外套管、两个侧挡板与八个亚克力板，所述外套管的外侧面固定连接有八个分隔板。本技术能够有效的提高学生的学习兴趣和课堂上的学习氛围，且方便了人们对亚克力板内的卡片进行更换，操作简单，实用性强，适合广泛推广与使用。现有技术的思想政治教学用的模具有以下缺点：1、该磨具不能图文结合的方式进行展示，展示效果较差，不能有效提高学生的学习兴趣和课堂上的学习氛围，降低学习效率；2、该教学用模具不能调节高度，后排的学生视线容易被前排遮挡住，降低展示效率，为此，我们提出一种思想政治教学用的模具。
技术实现思路
本技术提供一种思想政治教学用的模具，能将图文结合起来，使得能一边看图，一边读取文字能使学生们更快的牢记知识要点，且能有效提高学生们的学习兴趣，使得学生们能专注进行学习，有效提供学习氛围，提高学生们的学习效率，且能根据需求调节模具的上下高度，方便进行使用。本技术提供的具体技术方案如下：本技术提供的一种思想政治教学用的模具，包括底座板，所述底座板底端固定连接有固定器且固定器有多个，所述固定器底端配合连接有移动轮，所述底座板上表面固定连接有第一调节杆和第二调节杆，所述第一调节杆和第二调节杆顶端固定连接有固定板，所述固定板下表面固定连接有第一固定架、收纳箱和第二固定架，所述第一固定架和第二固定架内部配合连接有文字展示模具，所述文字展示模具下表面安装有图文展示模具。可选的，所述图文展示模具由连接杆和展示板组成且连接杆有多个，所述连接杆位于展示板左侧壁和右侧壁。可选的，所述第一调节杆和第二调节杆均由移动杆、固定螺栓和固定杆组成，所述移动杆镶嵌于固定杆上端内部，所述固定螺栓位于固定杆外侧壁。可选的，所述固定器左侧壁安装有刹车组件。可选的，所述展示板表面为镀锌板面。本技术的有益效果如下：本技术实施例提供一种思想政治教学用的模具：1、展示模具包括文字展示模具和图文展示模具，文字展示模具通过第一固定架和第二固定架固定在固定板下端，同时图文展示模具通过连接杆固定在文字展示模具的下端，在老师进教学时，能将文字资料卡片放置到文字展示模具内部，将图像展示卡片放置到图文展示模具内部，在讲课时能进行图文结合的方式进讲课，使得能一边看图，一边读取文字能使学生们更快的牢记知识要点，且能有效提高学生们的学习兴趣，使得学生们能专注进行学习，有效提供学习氛围，提高学生们的学习效率。2、固定板固定在第一调节杆和第二调节杆顶端，同时第一调节杆和第二调节杆均由移动杆、固定螺栓和固定杆组成，移动杆能在固定杆内部上下移动，教学人员能拉动移动杆，使得移动杆拉动到所需位置，再扭动固定螺栓，使得固定螺栓向固定杆内部进行挤压，通过固定螺栓将移动杆固定在固定杆内部，通过第一调节杆方便调节文字展示模具和图文展示模具，能根据需求调节文字展示模具和图文展示模具的高度，能使后排的学员清楚看到模具内部展示的文字和图像，有效提高模具的使用效果，方便所有学生进行学习。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例的一种思想政治教学用的模具的整体结构示意图；图2为本技术实施例的一种思想政治教学用的模具的图文展示模具的结构示意图；图3为本技术实施例的一种思想政治教学用的模具的调节杆的结构示意图。图中：1、移动轮；2、固定器；3、底座板；4、第一调节杆；5、固定板；6、第一固定架；7、收纳箱；8、文字展示模具；9、第二固定架；10、第二调节杆；11、图文展示模具；12、连接杆；13、展示板；14、移动杆；15、固定螺栓；16、固定杆。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术作进一步地详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。下面将结合图1～图3对本技术实施例的一种思想政治教学用的模具进行详细的说明。参考图1～图3所示，本技术实施例提供的一种思想政治教学用的模具，包括底座板3，所述底座板3底端固定连接有固定器2且固定器2有多个，所述固定器2底端配合连接有移动轮1，所述底座板3上表面固定连接有第一调节杆4和第二调节杆10，所述第一调节杆4和第二调节杆10顶端固定连接有固定板5，所述固定板5下表面固定连接有第一固定架6、收纳箱7和第二固定架9，所述第一固定架6和第二固定架9内部配合连接有文字展示模具8，所述文字展示模具8下表面安装有图文展示模具11。示例的，通过文字展示模具8和图文展示模具11能将图文结合起来，使得能一边看图，一边读取文字能使学生们更快的牢记知识要点，且能有效提高学生们的学习兴趣，使得学生们能专注进行学习，有效提供学习氛围，提高学生们的学习效率，且能根据需求通过第一调节杆4和第二调节杆10调节模具的上下高度，方便进行使用。参考图2所示，所述图文展示模具11由连接杆12和展示板13组成且连接杆12有多个，所述连接杆12位于展示板13左侧壁和右侧壁。示例的，通过连接杆12方便将展示板13固定住，方便进行展示，有效提供学生们的学习兴趣。参考图3所示，所述第一调节杆4和第二调节杆10均由移动杆14、固定螺栓15和固定杆16组成，所述移动杆14镶嵌于固定杆16上端内部，所述固定螺栓15位于固定杆16外侧壁。示例的，移动杆14能在固定杆16内部上下移动，教学人员能拉动移动杆14，使得移动杆14拉动到所需位置，再扭动固定螺栓15，使得固定螺栓15向固定本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种思想政治教学用的模具，包括底座板(3)，其特征在于，所述底座板(3)底端固定连接有固定器(2)且固定器(2)有多个，所述固定器(2)底端配合连接有移动轮(1)，所述底座板(3)上表面固定连接有第一调节杆(4)和第二调节杆(10)，所述第一调节杆(4)和第二调节杆(10)顶端固定连接有固定板(5)，所述固定板(5)下表面固定连接有第一固定架(6)、收纳箱(7)和第二固定架(9)，所述第一固定架(6)和第二固定架(9)内部配合连接有文字展示模具(8)，所述文字展示模具(8)下表面安装有图文展示模具(11)。/n

【技术特征摘要】
1.一种思想政治教学用的模具，包括底座板(3)，其特征在于，所述底座板(3)底端固定连接有固定器(2)且固定器(2)有多个，所述固定器(2)底端配合连接有移动轮(1)，所述底座板(3)上表面固定连接有第一调节杆(4)和第二调节杆(10)，所述第一调节杆(4)和第二调节杆(10)顶端固定连接有固定板(5)，所述固定板(5)下表面固定连接有第一固定架(6)、收纳箱(7)和第二固定架(9)，所述第一固定架(6)和第二固定架(9)内部配合连接有文字展示模具(8)，所述文字展示模具(8)下表面安装有图文展示模具(11)。


2.根据权利要求1所述的一种思想政治教学用的模具，其特征在于，所述图文展示模具(11)由连...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡新新，叶皓宇，
申请(专利权)人：胡新新，
类型：新型
国别省市：浙江;33