用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构，整体由铝合金型材组成的框架结构，所述框架结构包括底座，底座两侧设有两个立柱，两个立柱之间设有横桥，横桥与底座之间安装若干支撑杆，支撑杆上安装有支撑座，支撑杆可沿底座左右调节，支撑座可沿支撑杆上下调节。本实用新型专利技术优点在于结构简单、方便安装和拆卸、在具备学习、创新操作的同时更易于学生装卸操作的机构创新装配固定用。

【技术实现步骤摘要】
用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构
本技术涉及教学实验台
，具体涉及一种用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构。
技术介绍
工科类大专院校理工科类的《机械原理》、《机械设计》和《机械设计基础》课程教学中，让学生进行二维和三维机构组合系统创新综合实验是必不可少的。目前，广泛使用的机械原理教学模拟实验的搭接实验台架体只适用平面机构和轴线相互垂直的简单空间机构(如圆锥齿轮及蜗轮蜗杆机构等)的搭接实验及简单的运动分析，难以满足能实现任意传动方向、任意运动形式、任意位置变换的三维机构系统的搭接实验及复杂运动规律的分析。实验台固定固定难以移动，不方便学生根据自己的意愿进行操作。因此，需要一种具有“操作方便”的特点，同时符合实验台体积较小的架体来满足使用者的需求。
技术实现思路
本技术提供一种用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构，具有结构简单、方便安装和拆卸、在具备学习、创新操作的同时更易于学生装卸操作的机构固定用架体结构。为实现上述目的，本技术的技术方案为一种用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构，整体由铝合金型材组成的框架结构，所述框架结构包括底座，底座两侧设有两个立柱，两个立柱之间设有横桥，横桥与底座之间安装若干支撑杆，支撑杆上安装有支撑座，支撑杆可沿底座左右调节，支撑座可沿支撑杆上下调节。进一步的，所述的支撑杆采用T型螺纹丝杆。进一步的，所述T型螺纹丝杆的侧边带有键槽，与支撑座配合使用。进一步的，所述支撑座通过T型螺纹丝杆上的螺母进行固定。进一步的，所述型材具有向内凹陷的安装槽，T型螺纹丝杆的两端分别滑动设置在横桥、底座的安装槽中。进一步的，所述支撑座具有两个安装孔，两个安装孔错开设置，一个安装孔与T型螺纹丝杆配合，另一个安装孔内设有铜套用于运动机构的搭接。进一步的，所述支撑座表面采用化学抛光或阳极氧化处理。进一步的，所述底座下还设置有撑脚。有益效果：本技术的用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构在架体中安装若干支撑杆，支撑杆采用T型螺纹丝杆，T型螺纹丝杆比普通螺杆螺距大，可快速安装螺母，同时能解决安装过程中，支撑座往下掉的问题；可在架体中左右移动；丝杆侧边带有键槽，可与支撑座配合使用。本技术的优点为可以在一个实验台架上方便、快捷地实现任意传动方向、任意运动形式、任意位置变换的二维和三维机构组合系统的拼装、演示和实验，并通过改变运动机构的位置，观测运动变化的规律，使实验者掌握利用运动学、动力学测试结果，重新调整、设计复杂机构的原理和方法，从而培养实验者综合设计和创新能力。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为图1的俯视图。图3为图1的侧视图。图4为T型螺纹丝杆的结构示意图。图5为图4的A-A剖视图。图6为支撑座的结构示意图。图7为图6的侧视图。附图标号说明：底座-1，立柱-2，横桥-3，支撑杆-4，支撑座-5，键槽-6，螺母-7，第一安装孔-8，第二安装孔-9，撑脚-10。具体实施方式应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。下面将结合附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术的一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1、2、3所示，本技术的一种用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构，整体由铝合金型材组成的框架结构，所述框架结构包括底座1，底座两侧设有两个立柱2，两个立柱之间设有横桥3，横桥与底座之间安装若干支撑杆4，支撑杆上安装有支撑座5，支撑杆可沿底座左右调节，支撑座可沿支撑杆上下调节。本实施例的支撑杆采用T型螺纹丝杆。本实施例的T型螺纹丝杆的侧边带有键槽6，参见图4、5，与支撑座配合使用。本实施例的支撑座通过T型螺纹丝杆上的螺母7进行固定。本实施例的铝合金型材具有向内凹陷的安装槽，T型螺纹丝杆的两端分别滑动设置在横桥、底座的安装槽中，同样采用螺母进行固定。本实施例的支撑座具有第一安装孔8、第二安装孔9，参见图6、7，两个安装孔错开设置，一个安装孔与T型螺纹丝杆配合，另一个安装孔内设有铜套，用于安装轴，通过轴来进行运动机构如齿轮副、链轮副的搭接。本实施例的支撑座表面采用化学抛光或阳极氧化处理。本实施例的底座包括外框、多根支撑条，支撑条平行设置在外框内，立柱设置外框上，支撑条的安装槽用于固定T型螺纹丝杆，外框下设置有撑脚10。本技术的使用方式如下：该架体整体由铝合金型材进行组装而成，框架内设置的T型螺纹丝杆和支撑座对运动机构进行搭接、固定，实验者在架体上拼装出自己设计的新型机构，并进行运动测试与分析。以上仅为本技术的优选实施例，并非因此限制本技术的专利范围，凡是利用本技术说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的
，均同理包括在本技术的专利保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构，其特征在于，整体由铝合金型材组成的框架结构，所述框架结构包括底座，底座两侧设有两个立柱，两个立柱之间设有横桥，横桥与底座之间安装若干支撑杆，支撑杆上安装有支撑座，支撑杆可沿底座左右调节，支撑座可沿支撑杆上下调节。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构，其特征在于，整体由铝合金型材组成的框架结构，所述框架结构包括底座，底座两侧设有两个立柱，两个立柱之间设有横桥，横桥与底座之间安装若干支撑杆，支撑杆上安装有支撑座，支撑杆可沿底座左右调节，支撑座可沿支撑杆上下调节。


2.根据权利要求1所述的一种用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构，其特征在于，所述支撑杆采用T型螺纹丝杆。


3.根据权利要求2所述的一种用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构，其特征在于，所述T型螺纹丝杆的侧边带有键槽，与支撑座配合使用。


4.根据权利要求3所述的一种用于运动机构拼装、仿真、组合创新实验的架体结构，其特征在于，所述支撑座通过T型螺纹丝杆上的螺...

【专利技术属性】
技术研发人员：毛笠泓，陈止戈，李泽宁，
申请(专利权)人：湖南长庆机电科教有限公司，
类型：新型
国别省市：湖南;43