一种电子机器学习装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种电子机器学习装置，包括箱体、盖体、安装筒、伸缩拉杆、实训电路板、滑动杆、弹簧和锁箱组件，所述盖体旋转设于箱体上，所述安装筒设于箱体上，所述伸缩拉杆设于安装筒内，所述箱体内设有放置腔一，所述实训电路板设于放置腔一内，所述箱体上设有凹槽，所述弹簧设于凹槽内，所述滑动杆设于弹簧上，所述滑动杆滑动设于凹槽内且延伸至凹槽外，所述锁箱组件设于盖体上且套接设于滑动杆上，所述锁箱组件包括L形固定座、转动板、连杆、弹性片、按压把和偏心圆盘。本实用新型专利技术涉及学习装置技术领域，具体是提供了一种便于携带，散热效率更高且便于对电子机器学习装置进行防护的电子机器学习装置。防护的电子机器学习装置。防护的电子机器学习装置。

An electronic machine learning device

【技术实现步骤摘要】
一种电子机器学习装置


[0001]本技术涉及
，具体是指一种电子机器学习装置。

技术介绍

[0002]数字电路是一门电子技术专业的基础课程，在基本概念和基本方法方面，逻辑代数基本定律、组合逻辑和时序逻辑的概念是分析和设计数字系统的基础，也是设计大规模集成芯片的基础，中、大规模集成电路已成为数字系统的主体，因此，数字电路电子机器学习装置是一个不可或缺的学习工具，现有的电子机器学习装置存在防护效果差，不便于远距离携带，无法分类放置各类所需工具且散热效果差等不足。

技术实现思路

[0003]针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本技术提供一种便于携带，散热效率更高且便于对电子机器学习装置进行防护的电子机器学习装置。
[0004]本技术采取的技术方案如下：本技术一种电子机器学习装置，包括箱体、盖体、安装筒、伸缩拉杆、实训电路板、滑动杆、弹簧和锁箱组件，所述盖体旋转设于箱体上，所述安装筒设于箱体上，所述伸缩拉杆设于安装筒内，所述箱体内设有放置腔一，所述实训电路板设于放置腔一内，所述箱体上设有凹槽，所述弹簧设于凹槽内，所述滑动杆设于弹簧上，所述滑动杆滑动设于凹槽内且延伸至凹槽外，所述锁箱组件设于盖体上且套接设于滑动杆上，所述锁箱组件包括L形固定座、转动板、连杆、弹性片、按压把和偏心圆盘，所述L形固定座设于箱体上，所述弹性片设于L形固定座的竖向板上，所述连杆设于L形固定座的横向板上且滑动贯穿弹性片，所述转动板旋转套接设于连杆上且旋转设于L形固定座上，所述转动板上设有通孔，所述滑动杆滑动设于通孔内，所述转动板上设有咬合齿一，所述弹性片上设有咬合齿二，所述咬合齿与咬合齿二卡合，所述偏心圆盘设有两组且对称旋转设于连杆上，所述按压把的两端分别设于两组偏心圆盘上。
[0005]进一步地，所述箱体底部设有万向轮，所述万向轮设有若干组。
[0006]进一步地，所述盖体上设有手提把。
[0007]进一步地，所述伸缩拉杆上设有防滑套。
[0008]进一步地，所述箱体上设有散热窗，所述散热窗与放置腔一连通，散热窗提高对实训电路板的散热效率，所述散热窗上设有防尘网。
[0009]进一步地，所述盖体上设有收纳袋一和收纳袋二，所述收纳袋一设有若干组，收纳袋一收纳袋二便于分类存放各种所需工具。
[0010]进一步地，所述箱体内设有放置腔二，放置腔二可以用来收纳所需导线。
[0011]采用上述结构本技术取得的有益效果如下：本方案设有箱体、盖体和锁箱组件，通过箱体、盖体和锁箱组件便于对电子机器学习装置进行防护；本方案设有万向轮和伸缩拉杆，通过万向轮和伸缩拉杆便于远距离携带电子机器学习装置，节省人力；本方案设有散热窗，通过散热窗，通过散热窗，能提高对实训电路板的散热效率。
附图说明
[0012]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0013]图1为本技术一种电子机器学习装置的整体结构示意图；
[0014]图2为本技术一种电子机器学习装置的主视图；
[0015]图3为本技术一种电子机器学习装置的后视图；
[0016]图4为本技术一种电子机器学习装置的右视图；
[0017]图5为本技术一种电子机器学习装置中锁箱组件的结构示意图。
[0018]其中，1、箱体，2、盖体，3、安装筒，4、伸缩拉杆，5、实训电路板，6、滑动杆，7、弹簧，8、锁箱组件，9、凹槽，10、L形固定座，11、转动板，12、连杆，13、弹性片，14、按压把，15、偏心圆盘，16、咬合齿一，17、咬合齿二，18、放置腔一，19、放置腔二，20、万向轮，21、手提把，22、防滑套，23、散热窗，24、防尘网，25、收纳袋一，26、收纳袋二，27、通孔。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0021]如图1
‑
5所示，本技术一种电子机器学习装置，包括箱体1、盖体2、安装筒3、伸缩拉杆4、实训电路板5、滑动杆6、弹簧7和锁箱组件8，所述盖体2旋转设于箱体1上，所述安装筒3设于箱体1上，所述伸缩拉4杆设于安装筒3内，所述箱体1内设有放置腔一18，所述实训电路板5设于放置腔一18内，所述箱体1上设有凹槽9，所述弹簧7设于凹槽 9内，所述滑动杆6设于弹簧7上，所述滑动杆6滑动设于凹槽9内且延伸至凹槽9外，所述锁箱组件8设于盖体2上且套接设于滑动杆6上，所述锁箱组件8包括L形固定座10、转动板11、连杆12、弹性片13、按压把14和偏心圆盘15，所述L形固定座10设于箱体1上，所述弹性片13设于L形固定座10的竖向板上，所述连杆12设于L形固定座10的横向板上且滑动贯穿弹性片13，所述转动板11旋转套接设于连杆12上且旋转设于L形固定座10上，所述转动板11上设有通孔27，所述滑动杆6滑动设于通孔27内，所述转动板11上设有咬合齿一16，所述弹性片13上设有咬合齿二17，所述咬合齿一16与咬合齿二17卡合，所述偏心圆盘15设有两组且对称旋转设于连杆12上，所述按压把14的两端分别设于两组偏心圆盘15上。
[0022]所述箱体1底部设有万向轮20，所述万向轮20设有若干组；所述盖体1上设有手提把 21；所述伸缩拉杆4上设有防滑套22；所述箱体1上设有散热窗23，所述散热窗23与放置腔一18连通，所述散热窗23上设有防尘网24；所述盖体2上设有收纳袋一25和收纳袋二 26，所述收纳袋一25设有若干组；所述箱体1内设有放置腔二19。
[0023]具体使用时，手持手提把21将电子机器学习装置提至指定位置，若携带距离较长
时，可将伸缩拉杆4拉出，手拉伸缩拉杆4通过万向轮20将电子机器学习装置拉至指定位置，按压按压把14，按压把14使偏心圆盘15转动，偏心圆盘15转动使弹性片13弹起，弹性片13 弹起使咬合齿一16和咬合齿二17分离，转动转动板11并按压滑动杆6，滑动杆6使弹簧7 受压，从而使滑动杆6从通孔27内滑出，然后打开盖体2即可，散热窗23可在使用实训电路板5过程中进行散热，收纳袋一25和收纳袋二26可分类存放各种所需工具，使用结束后，合上盖体2，使锁箱组件8重新卡合回滑动杆6上即可本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电子机器学习装置，其特征在于：包括箱体、盖体、安装筒、伸缩拉杆、实训电路板、滑动杆、弹簧和锁箱组件，所述盖体旋转设于箱体上，所述安装筒设于箱体上，所述伸缩拉杆设于安装筒内，所述箱体内设有放置腔一，所述实训电路板设于放置腔一内，所述箱体上设有凹槽，所述弹簧设于凹槽内，所述滑动杆设于弹簧上，所述滑动杆滑动设于凹槽内且延伸至凹槽外，所述锁箱组件设于盖体上且套接设于滑动杆上，所述锁箱组件包括L形固定座、转动板、连杆、弹性片、按压把和偏心圆盘，所述L形固定座设于箱体上，所述弹性片设于L形固定座的竖向板上，所述连杆设于L形固定座的横向板上且滑动贯穿弹性片，所述转动板旋转套接设于连杆上且旋转设于L形固定座上，所述转动板上设有通孔，所述滑动杆滑动设于通孔内，所述转动板上设有咬合齿一，所述弹性片上设有咬合齿二，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴云鹏，王婷，
申请(专利权)人：南京林业大学，
类型：新型
国别省市：