学生生长发育评价速查尺制造技术

本实用新型专利技术公开的是一种专用于学生生长发育水平评价的速查尺。 该尺由标尺和外套构成，标尺位于外套之中。外套上设有年龄显示窗口，城市和农村分组后的男生、女生的身高、体重所对应的下等、基准和上等标准值窗口；标尺上与外套年龄显示窗口相对应依次是７岁、８岁、９岁……２２岁年龄数，年龄数下是与外套标准值显示窗口相对应的标准值。本实用新型专利技术使用简单，评价结论准确，显示直观、明了，是一种实用性强的速查工具。（*该技术在2004年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种对人体生长发育水平，特别是对7－22岁学生身高、体重发育水平进行评价的速查装置。在7－22岁儿童少年的生长发育过程中，需要定期地对其身高、体重进行测量，并以之与标准值进行比较后，准确地对其发育水平作出评价。国务院颁布的《学校卫生工作条例》要求卫生防疫机构与各级学校组织学生定期进行健康检查，并做出年报表，但是，每进行一次，所涉及对象不下千万，而所从事的人员却仅是卫生防疫机构的工作人员和学校卫技人员。目前，供上述专业人员进行生长发育评价的依据是卫生部制定的8个表，它们是《全国城市男生身高百分位数表》、《全国乡村男生身高百分位数表》、《全国城市男生体重百分位数表》、《全国乡村男生体重百分位数表》、《全国城市女生身高百分位数表》、《全国乡村女生身高百分位数表》、《全国城市女生体重百分位数表》、《全国乡村女生体重百分位数表》。进行评价的程序是先将被测人员经过身高或者体重的单项指标测量，然后从上述表中查找出适合该被测对象的相应标准值并与实测值进行比较，确定其发育水平，写出评价结果。由于事实上我国还未实现计算机的普及，在对成千上万学生进行普查时工作量的繁重程度是不言而喻的，被查对象也因此不能及时知道自己的发育状况。另一方面，很多的学生家长都希望能随时了解自己的小孩的生长发育是否达标，以便及时采取相应的措施；越来越多的中学生也更加注意自己的体格的发育所处于的水平。但是定期的、经常性的上具备评价能力的专业机构去获得评价结果，对绝大多数尤其是生长在农村的学生和他们的家长，是很难做到的。本技术的目的，就是要提供一种使所述评价进行得简单快捷、而结果直观准确的速查装置。本装置由标尺和外套组成，标尺位于外套之中，外套上有一年龄窗口，该窗口附近从上至下平行地排列八组标准值窗口，每组由三个首尾相接、递落的小窗口组成，所有第二个小窗口皆与年龄窗口处于同一直线上，紧靠标准值窗口有两组框格，一组横向分为三等份，第一等份内又纵向分为城市、农村二等份，第二等份内又将城市、农村分别分为男生、女生四等份，第三等份内再将男生、女生又分别分为身高、体重八个等份，该八等份与八组标准值窗口一一对应，另一组从上至下分为八大等份分别与八组标准值窗口一一对应，每大等份又分为上等值、基准值、下等值三小等份，且分别与组成标准值窗口的各三小窗口一一对应；标尺上与外套年龄窗口相对应的依次是7Y、8Y、9Y……22Y年龄数，年龄数下是与外套标准值窗口相对应的标准值。抽动标尺，只要在外套年龄显示窗口中找准评价对象的年龄数，就可以从下面的各显示窗口中读出该年龄组不同地区、不同性别、不同发育水平的身高或者体重的标准值。若实测值小于或等于下等值，则发育水平为下等；若实测值大于或等于上等值，则发育水平为上等；若实测值介于二者之间，则发育水平为中等。评价结果随即可得。本技术使用简单，显示直观、明了，由于标尺所示的标准值系前述八个百分位数表分组排列而成，因此评价结论准确。故本技术是一种实用性强的速查工具。以下结合附图谈一谈实施例。图中1为本技术标尺，1a为年龄数，1b为身高标准值、1c为体重标准值，2为本技术外套，2a为年龄显示窗口、2b为标准值窗口。标尺和外套可用塑料，也可用硬纸质材料做成。在标尺上印制年龄数、身高、体重标准值时，应注意与外套上相对应显示窗口的位置相适应。外套上最好还能印制速查尺的使用说明。权利要求1.一种学生生长发育评价速查尺，由三层组成，第一层为正面，第二层为标尺，第三层为底面，第一层与第三层组成一个外套，标尺位于外套之中，其特征在于，外套的正面上有一年龄窗口，该窗口附近从上至下平行排列八组标准值窗口，每组由三个首尾相接、递落的小窗口组成，所有第二个小窗口皆与年龄窗口处于同一直线上，紧靠标准值窗口有两组框格，一组横向分为三等份，第一等份内又纵向分为城市、农村二等份，第二等份内又将城市、农村分别为男生、女生四等份，第三等份内再将男生、女生又分别分为身高、体重八个等份，该八等份与八组标准值窗口一一对应，另一组从上至下分为八大等份，每一大等份分别与八组标准值窗口一一对应，每大等份中又分为上等值、基准值、下等值三小等份，且分别与组成标准值窗口的各三小窗口一一对应；标尺上与外套年龄窗口相对应的依次是7Y、8Y、9Y……22Y年龄数，年龄数下是与外套标准值窗口相对应的标准值。专利摘要本技术公开的是一种专用于学生生长发育水平评价的速查尺。该尺由标尺和外套构成，标尺位于外套之中。外套上设有年龄显示窗口，城市和农村分组后的男生、女生的身高、体重所对应的下等、基准和上等标准值窗口；标尺上与外套年龄显示窗口相对应依次是7岁、8岁、9岁……22岁年龄数，年龄数下是与外套标准值显示窗口相对应的标准值。本技术使用简单，评价结论准确，显示直观、明了，是一种实用性强的速查工具。文档编号G06G1/02GK2194015SQ94203299公开日1995年4月5日 申请日期1994年2月6日 优先权日1994年2月6日专利技术者汤文成 申请人:汤文成本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生生长发育评价速查尺，由三层组成，第一层为正面，第二层为标尺，第三层为底面，第一层与第三层组成一个外套，标尺位于外套之中，其特征在于，外套的正面上有一年龄窗口，该窗口附近从上至下平行排列八组标准值窗口，每组由三个首尾相接、递落的小窗口组成，所有第二个小窗口皆与年龄窗口处于同一直线上，紧靠标准值窗口有两组框格，一组横向分为三等份，第一等份内又纵向分为城市、农村二等份，第二等份内又将城市、农村分别为男生、女生四等份，第三等份内再将男生、女生又分别分为身高、体重八个等份，该八等份与八组标准值窗口一一对应，另一组从上至下分为八大等份，每一大等份分别与八组标准值窗口一一对应，每大等份中又分为上等值、基准值、下等值三小等份，且分别与组成标准值窗口的各三小窗口一一对应；标尺上与外套年龄窗口相对应的依次是７Ｙ、８Ｙ、９Ｙ……２２Ｙ年龄数，年龄数下是与外套标准值窗口相对应的标准值。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：汤文成，
申请(专利权)人：汤文成，
类型：实用新型
国别省市：42[中国|湖北]