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一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置制造方法及图纸

技术编号:29206659 阅读:29 留言:0更新日期:2021-07-10 00:42
本发明专利技术涉及技术领域,尤其是一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置,包括底座,所述底座的上方设有滑座,所述滑座的下侧壁四角均固定安装第一滚轮,所述底座的上侧壁两侧对称开设有与所述第一滚轮相适配的滚轮槽,所述底座的上侧中心处开设有滑槽,所述滑座的下侧壁中心处固定安装有限位块,所述滑槽的内腔左侧固定安装有检测块,所述检测块靠近所述限位块的一侧壁固定安装有位移传感器,所述滑座的右侧设有顶板,所述顶板的下侧壁对称固定安装有第一支撑板,所述第一支撑板与所述底座固定连接,所述顶板的两侧对称固定安装有翼板,有效提高了学员的学习效率。提高了学员的学习效率。提高了学员的学习效率。

【技术实现步骤摘要】
一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置


[0001]本专利技术涉及教学设备
,尤其涉及一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置。

技术介绍

[0002]赛艇运动多在江河湖泊等大自然水域中进行,空气清新,阳光充足,受到大自然的沐浴,能有效地提高人体的心血管和呼吸系统功能,增强全身肌肉力量,调节神经系统平衡,有利于提高人体的健康水平。赛艇运动员的肺活量在各项体育项目中占第一位,可达7000毫升,有人把赛艇运动称为肺部体操。
[0003]在赛艇教学过程中处于安全考虑和场地的限制,一般会在陆地上线熟悉划桨动作,待学员动作标准和娴熟后在进行相应的水上训练,传统的陆地教学一般由学员作出相应的动作再由老师对学员的动作进行指导,不仅教学效率低下,而且较为枯燥,容易造成学员学习兴趣低下。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置。
[0005]为了实现上述目的,本专利技术采用了如下技术方案:
[0006]设计一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置,包括底座,所述底座的上方设有滑座,所述滑座的下侧壁四角均固定安装第一滚轮,所述底座的上侧壁两侧对称开设有与所述第一滚轮相适配的滚轮槽,所述底座的上侧中心处开设有滑槽,所述滑座的下侧壁中心处固定安装有限位块,所述滑槽的内腔左侧固定安装有检测块,所述检测块靠近所述限位块的一侧壁固定安装有位移传感器,所述滑座的右侧设有顶板,所述顶板的下侧壁对称固定安装有第一支撑板,所述第一支撑板与所述底座固定连接,所述顶板的两侧对称固定安装有翼板,两组所述翼板的相对侧壁均固定安装有斜撑杆,两组所述斜撑杆远离所述翼板的一端固定安装有第二支撑板,所述第二支撑板与所述底座固定连接,两组所述翼板的上侧壁均对称固定安装有固定块,所述固定块的上侧壁转动安装有转动块,所述转动块的外侧固定安装有第一角度器,所述转动块远离所述固定块的一端固定安装有连接块,所述连接块的内腔转动安装有转轴,所述连接块的上方设有连接环,所述连接环与所述转轴固定连接,所述转轴的外侧固定安装有第二角度传感器,所述连接环的内腔转动安装有船桨,所述船桨的外侧固定安装有第三角度传感器,所述底座的内腔滑动安装有蹬座,所述蹬座靠近所述滑座的一侧对称开设有凹槽,所述凹槽的内腔转动安装有转板,所述转板靠近所述滑座的一侧固定安装有压力传感器,所述压力传感器远离所述转板的一侧固定安装有踏板,所述转板的两侧固定安装有扣带,所述踏板位于所述扣带的内腔,所述滑座的上方设有VR眼镜,所述底座的顶端右侧固定安装有计算机,所述VR眼镜、位移传感器、第一角度器、第二角度传感器、第三角度传感器和所述压力传感器均与所述计算机电性连接。
[0007]优选的,所述滑槽内腔两侧壁对称开设有滑动槽,所述限位块的两侧壁均转动安装有与所述滑动槽相适配的第二滚轮,所述第二滚轮套设于所述滑动槽的内腔。
[0008]优选的,所述检测块远离所述限位块的一侧设有基板,所述基板与所述底座固定连接,所述基板靠近所述滑座的一侧固定安装有第一挡板,所述第一挡板远离所述基板的一侧设有第二挡板。
[0009]优选的,所述第二挡板与所述基板之间对称设有第一调节杆和第二调节杆,所述第一调节杆和所述第二调节杆转动连接,所述第一调节杆和所述第二调节杆的上端分别与所述第一挡板和所述第二挡板转动连接,所述第一调节杆靠近所述第二挡板的一端和所述第二调节杆靠近所述第一挡板的一端均转动安装有牵引块,所述第一挡板和所述第二挡板的相对侧壁均开设有与所述牵引块相适配的导向凹槽,所述牵引块滑动安装于所述导向凹槽的内腔,左侧所述牵引块的一端固定安装有液压缸,所述液压缸与所述第一挡板固定连接。
[0010]优选的,所述第二挡板远离远离所述第一挡板的一侧壁均匀固定安装有缓冲弹簧,所述缓冲弹簧远离所述第二挡板的一端固定安装有第三挡板,所述第三挡板靠近所述第二挡板的一侧对称固定安装有滑杆,所述滑杆贯穿所述第二挡板延伸至所述第二挡板靠近所述第一挡板的一侧,所述滑杆与所述第二挡板滑动连接,所述第三挡板和所述第二挡板的下侧壁均对称固定安装有与所述滚轮槽相适配的第三滚轮。
[0011]优选的,所述转板远离所述踏板的一侧壁转动安装有第一牵引杆,所述第一牵引杆远离所述转板的一侧壁转动安装有滑动块,所述滑动块与所述凹槽滑动连接,所述滑动块远离所述转板的一侧壁转动安装有调节螺杆,所述调节螺杆与所述蹬座螺纹连接。
[0012]优选的,所述蹬座远离所述滑座的一侧壁对称滑动安装有滑块,两组所述滑块远离所述蹬座的一侧均转动安装有第二牵引杆,两组所述第二牵引杆远离所述滑块的一侧均固定安装有调节轴。
[0013]优选的,所述蹬座和所述调节螺杆之间设有U形调节座,所述U形调节座的内腔固定安装有安装板,两组所述调节轴均与所述安装板转动连接,两组所述调节轴的下侧壁均与所述U形调节座转动连接,两组所述调节轴的外侧均固定安装有齿轮,两组所述齿轮啮合连接。
[0014]优选的,一组所述调节轴的顶端固定安装有蜗轮,所述蜗轮的一侧啮合安装有蜗杆,所述蜗杆与所述U形调节座转动连接,所述蜗杆的一端固定安装有手轮。
[0015]本专利技术提出的一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置,有益效果在于:
[0016]1、本专利技术通过设置第一角度器、第二角度传感器、第三角度传感器、位移传感器和压力传感器,使得学员在可以坐在滑座上摇动两侧的船桨进行驾驶赛艇时的摇桨动作,在学员摇动船桨时,第一角度器可以实时检测船桨前后方向转动的角度,并实时传输至计算机,第二角度传感器可以实时检测船桨上下方向转动的角度变化,并实时传输至计算机,第三角度传感器则可以实时检测船桨左右方向的转动角度,并实时传输至计算机,在学员模拟划桨动作蹬踏踏板时,压力传感器可以实时检测学员蹬踏踏板的力度大小,并实时传输至计算机,滑座在学员模拟划桨动作蹬踏踏板时,左右运动,位移传感器则在启动工作时实时检测滑座位移的大小变化,并实时传输至计算机,计算机根据第一角度器、第二角度传感器、第三角度传感器、压力传感器和位移传感器所传输的数据进行相应的计算,进而判断学
员的动作是否规范,并作出相应的提醒,提高学员的学习效率。
[0017]2、本专利技术通过设置VR眼镜,使得计算机根据根据第一角度器、第二角度传感器、第三角度传感器、压力传感器和位移传感器所传输的数据进行相应的计算,并从向VR眼镜发出信号,使得学员可以通过VR眼镜观看到模拟现实中驾驶赛艇的画面,从而有效提高了学员的学习兴趣。
附图说明
[0018]图1为本专利技术提出的一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置结构剖视图;
[0019]图2为本专利技术提出的一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置的固定块结构侧视图;
[0020]图3为本专利技术提出的一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置的滑座结构侧视图;
[0021]图4为本专利技术提出的一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置的底座结构侧剖图;
[0022]图5为本专利技术提出的一种基于智本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的上方设有滑座(3),所述滑座(3)的下侧壁四角均固定安装第一滚轮(4),所述底座(1)的上侧壁两侧对称开设有与所述第一滚轮(4)相适配的滚轮槽(53),所述底座(1)的上侧中心处开设有滑槽(2),所述滑座(3)的下侧壁中心处固定安装有限位块(5),所述滑槽(2)的内腔左侧固定安装有检测块(39),所述检测块(39)靠近所述限位块(5)的一侧壁固定安装有位移传感器(40),所述滑座(3)的右侧设有顶板(9),所述顶板(9)的下侧壁对称固定安装有第一支撑板(8),所述第一支撑板(8)与所述底座(1)固定连接,所述顶板(9)的两侧对称固定安装有翼板(10),两组所述翼板(10)的相对侧壁均固定安装有斜撑杆(56),两组所述斜撑杆(56)远离所述翼板(10)的一端固定安装有第二支撑板(11),所述第二支撑板(11)与所述底座(1)固定连接,两组所述翼板(10)的上侧壁均对称固定安装有固定块(12),所述固定块(12)的上侧壁转动安装有转动块(13),所述转动块(13)的外侧固定安装有第一角度器(14),所述转动块(13)远离所述固定块(12)的一端固定安装有连接块(15),所述连接块(15)的内腔转动安装有转轴(16),所述连接块(15)的上方设有连接环(54),所述连接环(54)与所述转轴(16)固定连接,所述转轴(16)的外侧固定安装有第二角度传感器(17),所述连接环(54)的内腔转动安装有船桨(18),所述船桨(18)的外侧固定安装有第三角度传感器(19),所述底座(1)的内腔滑动安装有蹬座(20),所述蹬座(20)靠近所述滑座(3)的一侧对称开设有凹槽(21),所述凹槽(21)的内腔转动安装有转板(22),所述转板(22)靠近所述滑座(3)的一侧固定安装有压力传感器(23),所述压力传感器(23)远离所述转板(22)的一侧固定安装有踏板(24),所述转板(22)的两侧固定安装有扣带(25),所述踏板(24)位于所述扣带(25)的内腔,所述滑座(3)的上方设有VR眼镜(52),所述底座(1)的顶端右侧固定安装有计算机(38),所述VR眼镜(52)、位移传感器(40)、第一角度器(14)、第二角度传感器(17)、第三角度传感器(19)和所述压力传感器(23)均与所述计算机(38)电性连接。2.根据权利要求1所述的一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置,其特征在于,所述滑槽(2)内腔两侧壁对称开设有滑动槽(7),所述限位块(5)的两侧壁均转动安装有与所述滑动槽(7)相适配的第二滚轮(6),所述第二滚轮(6)套设于所述滑动槽(7)的内腔。3.根据权利要求1所述的一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置,其特征在于,所述检测块(39)远离所述限位块(5)的一侧设有基板(41),所述基板(41)与所述底座(1)固定连接,所述基板(41)靠近所述滑座(3)的一侧固定安装有第一挡板(42),所述第一挡板(42)远离所述基板(41)的一侧设有第二挡板(45)。4.根据权利要求3所述的一种基于智能物联网的虚拟现实教学装置,...

【专利技术属性】
技术研发人员:王文杰
申请(专利权)人:王文杰
类型:发明
国别省市:

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