教学、会议用电子白板及配套电子笔制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学、会议用电子白板及配套电子笔。所述电子笔的外部设有屏蔽，内置的发射电路是一载波发生器，发射端设于笔端。所述电子白板的振荡电路接收发自于电子笔的载波正弦波，经放大、滤波电路后由ＣＰＬＤ进行数据处理，并将串行数据发给单片机，与ＰＣ机或投影仪通讯。电子白板的核心层是一块面积略小于白板的双面印制线路板，印制线路板的正面沿Ｘ轴方向印有金属线，印制线路板的反面沿Ｙ轴方向印有金属线，其Ｘ轴与Ｙ轴的交叉点即为一个显示点，调整印制线路板中金属线在Ｘ轴或Ｙ轴的间距即可调整电子白板的显示精度。（*该技术在2017年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学、会议用电子白板及配套电子笔。
技术介绍
目前，用于教学、会议的电子白板，一般都是采用触摸屏、超声波或高频电磁感应的技术，其成本较高，辐射较高，精度较低，结构复杂，制造困难，大大限制了此类产品的应用。
技术实现思路
本技术的目的在于上述现有技术中的不足之处，提供一种可交互使用，按需要实现电子白板的显示精度，结构简单、成本低廉的教学、会议用电子白板及配套电子笔。本技术的目的可以通过以下措施实现：这种教学、会议用电子白板及配套电子笔，其特殊之处在于：所述电子板的振荡电路接收发自于电子笔的载波正弦波，经放大、滤波电路后由CPLD进行数据处理，并将串行数据发给单片机，与PC机或投影仪通讯。所述电子白板的核心层面是一块面积略小于白板的双面印制线路板。所述振荡电路包括电阻R1、电容C1、电容C2和金属线，所述金属线的两端所形成的结点串联电阻R1、电容C1，电阻R1、电容C1的结点接地，电容C1所邻接的结点串联电容C2。所述振荡电路包括电阻R1、电阻R2、电容C1、电容C2和金属线，所述金属线的两端所形成的结点串联电阻R1、电阻R2、电容C1，电阻R1、电阻R2的结点接地，电容C1所邻接的结点串联电容C2；所述电阻R1与电阻R2之间的结点与所述电容C1与电容C2之间的结点之间串联电阻R2、电容C1。-->所述金属线可以是铜线。所述金属线还可以是铜条。电子白板核心层的印制线路板的正面沿X轴方向印有金属线，印制线路板的反面沿Y轴方向印有金属线；其X轴与Y轴的交叉点即为一个显示点，沿X轴、Y轴方向铺设的金属线与配套电路的连接可以选用针式、点对点、焊点热熔的连接方式的一种，可整合在一块印制板上；调整印制线路板中金属线在X轴或Y轴的间距即可调整电子白板的显示精度。本技术具有如下优点：1、发射端产生接近455KHZ的载波，接上振荡电路将其通过天线发射出去，这种笔端发射电路的设计，即节省了成本，又减少了辐射。通过接收端的电路配合，达到了很好的数据可靠性。2、发射端集中在电子笔的末端，汇聚在一点，不会分散，增强了发射信号的使用频率，增加了电子白板及电子笔的灵敏度。3、本电路的电感实际上是直的金属线(如：铜线/铜条)，通过调节振荡电路的电容、电阻的阻值实现接收载波，可获得一个比较小频率范围的通频带。4、配套电路可以和核心层的印制线路板整合在一块印制板上，这样制作工艺极其简单，维护非常方便。附图说明图1是本技术带有电子笔发射端的电路方框图。图2是本技术电子笔的电路原理图。图3是本技术电子白板接收电路的方框图。图4是本技术电子白板接收电路的实施例电路原理图。图5是本技术电子白板接收电路的另一实施例电路原理图。图6是本技术电子白板接收电路模拟部分的电路原理图。-->具体实施方式本技术下面将结合附图作进一步详述：图1、图2、图3、图4、图6示出了本技术的第一个实施例。请参阅图1、图2所示，电子笔1的外部设有屏蔽，内部设有一发射电路，并装有不同频率所对应电子笔1的单一频率载波发生器，发射端11设于笔端；不同频率的载波发生器所分别对应的电子笔1分别以不同颜色示之。请参阅图3、图4、图6所示，所述电子白板的振荡电路接收发自于电子笔的载波正弦波，经放大、滤波电路后由CPLD进行数据处理，并将串行数据发给单片机，与PC机或投影仪通讯。所述电子白板的核心层是一块面积略小于白板的双面印制线路板。所述振荡电路包括电阻R1、电容C1、电容C2和铜线I，所述铜线的两端所形成的结点II串联电阻R1、电容C1，电阻R1、电容C1的结点III接地，电容C1所邻接的结点II串联电容C2。核心层印制线路板的正面沿X轴方向印有金属线，印制线路板的反面沿Y轴方向印有金属线。其X轴与Y轴的交叉点即为一个显示点，沿X轴、Y轴方向铺设的金属线与配套电路的连接可以选用针式、点对点、焊点热熔的连接方式的一种，更可以整合在一块印制线路板上；调整金属线在X轴或Y轴的间距即可调整电子白板的显示精度。工作原理如下：当电子笔在电子白板上动作或非常靠近电子白板动作时，电子笔笔端发射的载波经电子白板由直的铜线和电阻、电容组成的振荡电路感应到以后，产生相当于它本振频率(455HZ左右)载波的正弦波，数字电路部分提供一个开关信号，Chi-IF是接收到的第i个通道的载波信号，模拟电路的载波信号经前、后两级放大，滤波，输出TTL波形至数字电路部分，由CPLD进行数据处理和分析，数字电路部分将分清楚信号的具体-->频率，并据此知道是什么颜色的电子笔；数字电路部分同样可以根据从哪个通道得到的TTL波形，得出电子笔在白板的位置；从而可以给接下来的环节提供明确的信息；在电子白板的哪些点收到了什么颜色的电子笔的发射信号，这些信息通过串行方式传递给下一步的执行者——白板的主MCU，主MCU接收到串行数据后，就可以根据数据把信息传递给经适应性改造的PC机或投影机，然后由它们发出相应的显示指令给电子白板，从而主动地在白板上做出彩色标记。和普通白板一样，此电子白板可以显示从投影仪投影的图像，此处省略。图1、图2、图3、图5、图6示出了本技术的第二个实施例请参阅图1、图2所示，电子笔1的外部设有屏蔽，内部设有一发射电路，并装有不同频率所对应电子笔1的单一频率载波发生器，发射端11设于笔端；不同频率的载波发生器所分别对应的电子笔1分别以不同颜色示之。请参阅图3、图5、图6所示，所述电子白板的振荡电路接收发自于电子笔的载波正弦波，经放大、滤波电路后由CPLD进行数据处理，并将串行数据发给单片机，与PC机或投影仪通讯。所述电子白板的核心层是一块面积略小于白板的双面印制线路板。所述振荡电路包括电阻R1、电阻R2、电容C1、电容C2和铜条I，所述铜条I的两端所形成的结点II串联电阻R1、电阻R2、电容C1，电阻R1、电阻R2的结点III接地，电容C1所邻接的结点II串联电容C2；所述电阻R1与电阻R2之间的结点III与所述电容C1与电容C2之间的结点II之间串联电阻R2、电容C1。核心层印制线路板的正面沿X轴方向印有金属线，印制线路板的反面沿Y轴方向印有金属线。其X轴与Y轴的交叉点即为一个显示点，沿X轴、Y轴方向铺设的金属线与配套电路的连接可以选用针式、点对点、焊点热熔的连接方式的一种，更可以整合在一块印制线-->路板上；调整金属线在X轴或Y轴的间距即可调整电子白板的显示精度。工作原理如下：当电子笔在电子白板上动作或非常靠近电子白板动作时，电子笔笔端发射的载波经电子白板由直的铜条I和电阻电容组成的振荡电路感应到以后，产生相当于它本振频率(455HZ左右)载波的正弦波，数字电路部分提供一个开关信号，Chi-IF是接收到的第i个通道的载波信号，模拟电路的载波信号经前、后两级放大，滤波，输出TTL波形至数字电路部分，由CPLD进行数据处理和分析，数字电路部分将分清楚信号的具体频率，并据此知道是什么颜色的电子笔；数字电路部分同样可以根据从哪个通道得到的TTL波形，得出电子笔在白板的位置；从而可以给接下来的环节提供明确的信息；在电子白板的哪些点收到了什么颜色的电子笔的发射信号，这些信息通过串行方式传递给下一步的执行者——白板的主MCU，主MCU接收到串行数据本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学、会议用电子白板及配套电子笔，其特征在于：所述电子笔的外部设有屏蔽，内置的发射电路是一载波发生器，发射端设于笔端。

【技术特征摘要】
1.一种教学、会议用电子白板及配套电子笔，其特征在于：所述电子笔的外部设有屏蔽，内置的发射电路是一载波发生器，发射端设于笔端。2.根据权利要求1所述教学、会议用电子白板及配套电子笔，其特征在于：所述的载波发生器的不同频率分别对应于不同颜色的电子笔。3.一种教学、会议用电子白板及配套电子笔，其特征在于：所述电子白板的振荡电路接收发自于电子笔的载波正弦波，经放大、滤波电路后由CPLD进行数据处理，并将串行数据发给单片机，与PC机或投影仪通讯。4.根据权利要求3所述教学、会议用电子白板及配套电子笔，其特征在于：所述电子白板的核心层是一块面积略小于白板的双面印制线路板。5.根据权利要求3所述教学、会议用电子白板及配套电子笔，其特征在于：所述电子白板的核心层也可以是两块面积略小于白板的单面印制线路板。6.根据权利要求3所述教学、会议用电子白板及配套电子笔，其特征在于：所述振荡电路包括电阻R1、电容C1、电容C2和金属线，所述金属线的两端所形成的结点串联电阻R1、电容C1，电阻R1、电容C1的结点接地，电容C1所邻接的结点串...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘振韬，
申请(专利权)人：刘振韬，
类型：实用新型
国别省市：94[中国|深圳]