一种电工电子学实验箱制造技术

本实用新型专利技术涉及电子教学实验设备技术领域，具体涉及一种电工电子学实验箱，包括箱体、箱盖、蓄电池安装槽、放置槽、条形块、卡槽、翻转组件。本实用新型专利技术的有益效果：通过在箱体设置蓄电池安装槽，便于蓄电池进行放置和防护，降低与外部电器元件的碰撞现象，进而避免不必要的安全隐患，同时无需再外接电源，使得能够配置较多的实验箱供学生模拟实践，设置翻转组件驱动箱盖翻转，无需手动打开箱盖，同时可使电子实验模块成竖直\或一定角度放置，便于学生将电器元件连接在电子实验模块上进行操作实践，电子实验模块亦不会产生坠落风险，设置盖板通过连接组件可拆卸连接在蓄电池安装槽内，这样可方便蓄电池的快速安放。

【技术实现步骤摘要】
一种电工电子学实验箱
本技术涉及电子教学实验设备
，具体涉及一种电工电子学实验箱。
技术介绍
电工电子学是电工基础、电路基本分析、数字电子和模拟电子等电类基础学科的共称，是所有理工类专业学习的基础课程，更是电类学科学习的专业基础课，包括电路、电路元器件、电路分析基础、基本放大电路、集成运算放大电路、数字集成电路、波形的产生和变换、功率电子电路、变压器和交流电动机，电工与电子技术是机械工程及其自动化专业的一门重要基础课程，课程的独特性要求必须理论与实验相结合，开放性的电工电子实验操作，有助于诱发学员的兴趣，并能通过各种基础电路、综合性实验及探索性实验，帮助学员深入了解和认识电工电子领域的各种元器件及元器件在实际生活中的具体应用。现有技术中，学生使用的电工电子学实验箱在进行实践时，需要外接插座，即，将实验箱的插头与外部插座插合连接，使实验箱内的电器元件能够通电使用，由于需要使用插座，因而这种方式就导致了教学时，只能配置较少数量的实验箱供学生操作，至少在一定程度上影响了教学效果，另外即使在实验箱内放置蓄电池来供电使用，但是目前的实验箱内未设置专门用于储放蓄电池的空间，导致蓄电池容易与外部电器元件产生碰撞，产生不必要的安全隐患，此外在使用电器元件进行模拟时，需要将电子实验模块进行固定，再将电器元件连接在电子实验模块上，而现有技术中的实验箱未设置用于固定电子实验模块的装置或者结构，进而可能导致电子实验模块在使用时，产生移动或坠落，影响教学进度。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术中存在的问题，提供一种电工电子学实验箱，它可以实现至少一定程度上解决现有技术的问题。为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本技术是通过以下技术方案实现的：一种电工电子学实验箱，包括实验箱的箱体及铰接于箱体上的箱盖，所述箱体内设有蓄电池安装槽及多个用于放置电器元件的放置槽，所述箱盖横向两侧上各设有长度方向与箱体宽度方向平行的条形块，两个所述条形块的相对侧外壁上设有供电子实验模块自上而下插合的、且能放置在其内的卡槽，所述箱盖由翻转组件驱动其沿与箱体铰接处翻转，进而使所述箱体能够敞开。作为如上所述技术方案的进一步优化，所述箱盖通过安装活页铰接在箱体上。作为如上所述技术方案的进一步优化，所述蓄电池安装槽上设有用于盖合其口部的盖板，所述盖板通过连接组件可拆卸连接在蓄电池安装槽内。作为如上所述技术方案的进一步优化，所述连接组件包括设于盖板长度方向两侧的、且向下延伸的U形卡块，所述U形卡块由导磁材质制成，所述蓄电池安装槽相对两侧各设有一永磁铁，两个所述永磁铁分别对应卡合在两个U形卡块的缺陷部位内，进而限制所述盖板的横向移动。作为如上所述技术方案的进一步优化，所述箱盖顶部设有拉手。作为如上所述技术方案的进一步优化，所述翻转组件包括设于箱体内底壁上的固定铰座，所述固定铰座上铰接有活动铰座，所述活动铰座上安装有电推杆，所述电推杆上驱动连接有活动块，所述箱盖上设有活动座，所述活动块与活动座铰接，所述电推杆驱动活动座移动，进而驱动所述箱盖沿与箱体铰接处翻转。本技术的有益效果：通过在箱体设置蓄电池安装槽，便于蓄电池进行放置和防护，降低与外部电器元件的碰撞现象，进而避免不必要的安全隐患，同时无需再外接电源，使得能够配置较多的实验箱供学生模拟实践，设置翻转组件驱动箱盖翻转，无需手动打开箱盖，同时可使电子实验模块成竖直\或一定角度放置，便于学生将电器元件连接在电子实验模块上进行操作实践，电子实验模块亦不会产生坠落风险，设置盖板通过连接组件可拆卸连接在蓄电池安装槽内，这样可方便蓄电池的快速安放，同时连接组件由U形卡块及永磁铁组成，结构简单，操作便捷，成本亦较低。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的立体结构示意图；图2为图1中立体结构的侧视角度示意图；图3为图1中立体结构的俯视角度示意图；图4为图1中立体结构的爆炸示意图；其中各附图标记说明如下：1-放置槽，2-箱体，3-永磁铁，4-蓄电池安装槽，5-固定铰座，6-U形卡块，7-盖板，8-活动铰座，9-电推杆，10-箱盖，11-拉手，12-活动块，13-活页，14-电子实验模块，15-条形块，16-活动座。具体实施方式为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，图1-4示出了一种电工电子学实验箱，包括实验箱的箱体2及通过安装活页13铰接于箱体2上的箱盖10，所述箱盖10顶部设有便于携带实验箱箱体2的拉手11，所述箱体2内设有蓄电池安装槽4及多个用于放置电器元件的放置槽1，所述箱盖10横向两侧上各设有长度方向与箱体2宽度方向平行的条形块15，两个所述条形块15的相对侧外壁上设有供电子实验模块14自上而下插合的、且能放置在其内的卡槽，所述箱盖10由翻转组件驱动其沿与箱体2铰接处翻转，进而使所述箱体2能够敞开，所述翻转组件包括设于箱体2内底壁上的固定铰座5，所述固定铰座5上铰接有活动铰座8，所述活动铰座8上安装有电推杆9，所述电推杆9上驱动连接有活动块12，所述箱盖10上设有活动座16，所述活动块12与活动座16铰接，所述电推杆9驱动活动座16移动，进而驱动所述箱盖10沿与箱体2铰接处翻转。所述蓄电池安装槽4上设有用于盖合其口部的盖板7，所述盖板7通过连接组件可拆卸连接在蓄电池安装槽4内，所述连接组件包括设于盖板7长度方向两侧的、且向下延伸的U形卡块6，所述U形卡块6由导磁材质制成，所述蓄电池安装槽4相对两侧各设有一永磁铁3，两个所述永磁铁3分别对应卡合在两个U形卡块6的缺陷部位内，进而限制所述盖板7的横向移动。本技术在使用时：将外部的蓄电池放置在蓄电池安装槽内，并将盖板盖合在蓄电池安装槽内，使U形卡块的缺陷部位与永磁铁相卡合，使得盖板能够限位在蓄电池安装槽内，再将需要使用到的电器元件逐个放置在不同的放置槽内，便于对电器元件进行存放，教学时，启动通过安装在箱体上的按钮开关(图中未示出)，启动电推杆，电推杆的伸缩杆伸长，驱动活动座与活动块铰接，进而使箱盖沿与箱体铰接处翻转，使箱体处于敞开状态，同时箱盖翻转至一定角度后固定，再将电子实验模块放置在两个条形块的卡槽内，将电子实验模块进行放置，这样可便于学生将电器元件与电子实验模块进行连接，从而进行模拟实践。需要说明的是，在本文中，诸如第一本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电工电子学实验箱，其特征在于,包括实验箱的箱体(2)及铰接于箱体(2)上的箱盖(10)，所述箱体(2)内设有蓄电池安装槽(4)及多个用于放置电器元件的放置槽(1)，所述箱盖(10)横向两侧上各设有长度方向与箱体(2)宽度方向平行的条形块(15)，两个所述条形块(15)的相对侧外壁上设有供电子实验模块(14)自上而下插合的、且能放置在其内的卡槽，所述箱盖(10)由翻转组件驱动其沿与箱体(2)铰接处翻转，进而使所述箱体(2)能够敞开。/n

【技术特征摘要】
1.一种电工电子学实验箱，其特征在于,包括实验箱的箱体(2)及铰接于箱体(2)上的箱盖(10)，所述箱体(2)内设有蓄电池安装槽(4)及多个用于放置电器元件的放置槽(1)，所述箱盖(10)横向两侧上各设有长度方向与箱体(2)宽度方向平行的条形块(15)，两个所述条形块(15)的相对侧外壁上设有供电子实验模块(14)自上而下插合的、且能放置在其内的卡槽，所述箱盖(10)由翻转组件驱动其沿与箱体(2)铰接处翻转，进而使所述箱体(2)能够敞开。


2.根据权利要求1所述的一种电工电子学实验箱，其特征在于，所述箱盖(10)通过安装活页(13)铰接在箱体(2)上。


3.根据权利要求1所述的一种电工电子学实验箱，其特征在于，所述蓄电池安装槽(4)上设有用于盖合其口部的盖板(7)，所述盖板(7)通过连接组件可拆卸连接在蓄电池安装槽(4)内。


4.根据权利要求3所述的一种电工电...

【专利技术属性】
技术研发人员：牛志衡，
申请(专利权)人：牛志衡，
类型：新型
国别省市：甘肃;62