一种高等数学函数演示教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高等数学函数演示教具，具体涉及教学用具技术领域，包括托架与通过螺栓固定连接在托架顶部的写字板，所述写字板的前表面靠近顶部位置固定连接有滑杆，所述写字板的前表面靠近底部位置与托架侧壁之间固定连接有滑道，所述滑道的内部滑动连接有标尺，所述标尺的表面滑动连接有滑块，所述滑块的一侧固定连接有标记装置，所述托架的底部固定连接有支撑架。本实用新型专利技术具有可以方便地在辅助栅格板上进行精准的函数图形绘制的功能，通过标尺与滑块的组合以及刻度线的设置可以带动标记装置在写字板上自由移动并进行标记，并通过支撑架与转动结构的设置可以轻松地对装置进行移动以及拆解收纳。

【技术实现步骤摘要】
一种高等数学函数演示教具
本技术涉及教学用具
，更具体地说，本技术涉及一种高等数学函数演示教具。
技术介绍
高等数学函数演示教具是一种针对高等数学教学所使用的函数演示装置，由于在学校进行高等数学教学时，教师需要向学生演示函数坐标图，经常需要手动在黑板上绘画多个函数坐标，由于现有的黑板结构简单，绘画以及擦除起来较为复杂麻烦，增加了教师授课工作量也浪费时间了教学的时间，所以出现了一种专门用于高等数学函数演示的教具来供教师授课使用，从而提高教学的质量。但是在实际使用时，一般的演示教具都有些局限性需要根据设置好的坐标系以及固有的模具来进行演示，且手动进行绘制的话精度较低，使绘制出来的函数图不够直观。
技术实现思路
为了克服现有技术的上述缺陷，本技术的实施例提供一种高等数学函数演示教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高等数学函数演示教具，包括托架与通过螺栓固定连接在托架顶部的写字板，所述写字板的前表面靠近顶部位置固定连接有滑杆，所述写字板的前表面靠近底部位置与托架侧壁之间固定连接有滑道，所述滑道的内部滑动连接有标尺，所述标尺的顶部滑动连接在滑杆表面，所述标尺的表面滑动连接有滑块，所述滑块的一侧固定连接有标记装置，所述滑块的另一侧螺纹连接有紧固螺栓，所述托架的底部固定连接有支撑架，所述支撑架的底部设置有转动结构。进一步的，所述标记装置包括固定连接在滑块一侧的保护壳，所述保护壳的内部固定连接有挡板，所述挡板的中部开设有通槽，所述挡板与保护壳的底壁之间滑动连接有按压块，所述按压块的一侧与保护壳侧壁之间固定连接有弹簧，所述按压块的另一侧穿过保护壳的侧壁，所述按压块的顶部固定连接有连接板，所述连接板的顶部固定连接有安装环，所述安装环的内部穿设有画笔。进一步的，所述连接板滑动连接在通槽内部，所述安装环的一侧开设有螺孔，所述画笔通过螺纹连接在螺孔中的紧固螺栓固定在安装环中，所述画笔的两端均穿过保护壳的侧壁。进一步的，所述支撑架包括固定连接在托架底部的固定板，所述固定板的两侧均通过转轴转动连接有支撑腿，所述固定板的底部固定连接有定位杆，所述定位杆的底部固定连接有限位块，所述定位杆的表面滑动连接有固定装置。进一步的，所述固定装置包括滑动连接在定位杆表面的连接块，所述连接块的顶部固定连接有定位块，所述定位块通过紧固螺栓固定在定位杆的表面，所述连接块的两侧均通过转轴转动连接有支杆，所述支杆的一端通过转轴转动连接有连接座，所述连接座固定连接在支撑腿的一侧表面。进一步的，所述转动结构包括固定连接在定位杆底部的连杆，所述连杆的两端通过螺栓固定连接有球型万向轮。进一步的，所述写字板的中部嵌设有辅助栅格板，所述标尺的表面与写字板表面位于辅助栅格板下方的位置均设置有刻度线。本技术的技术效果和优点：1、通过设置标记装置，与现有技术相比，可以通过标尺与滑块灵活地在辅助栅格板上进行较为精确的标记绘画，且操作简单易于使用；2、通过设置支撑架与转动结构，与现有技术相比，方便对展开的教具进行移动的同时也方便进行拆解收纳，通过设置可以对装置的高度进行一定地调整。附图说明图1为本技术的整体结构示意图。图2为本技术的侧视结构示意图。图3为本技术标记装置侧视剖面结构示意图。图4为本技术标记装置正视剖面结构示意图。图5为本技术固定装置的结构示意图。附图标记为：1、托架；2、写字板；3、滑杆；4、滑道；5、标尺；6、滑块；7、保护壳；8、挡板；9、按压块；10、弹簧；11、连接板；12、安装环；13、画笔；14、固定板；15、支撑腿；16、定位杆；17、限位块；18、连接块；19、定位块；20、支杆；21、连接座；22、连杆；23、球型万向轮；24、辅助栅格板；25、刻度线。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如附图1-5所示的一种高等数学函数演示教具，包括托架1与通过螺栓固定连接在托架1顶部的写字板2，写字板2的前表面靠近顶部位置固定连接有滑杆3，写字板2的前表面靠近底部位置与托架1侧壁之间固定连接有滑道4，滑道4的内部滑动连接有标尺5，标尺5的顶部滑动连接在滑杆3表面，标尺5的表面滑动连接有滑块6，滑块6的一侧固定连接有标记装置，滑块6的另一侧螺纹连接有紧固螺栓，托架1的底部固定连接有支撑架，支撑架的底部设置有转动结构。在一个优选地实施方式中，标记装置包括固定连接在滑块6一侧的保护壳7，保护壳7的内部固定连接有挡板8，挡板8的中部开设有通槽，挡板8与保护壳7的底壁之间滑动连接有按压块9，按压块9的一侧与保护壳7侧壁之间固定连接有弹簧10，按压块9的另一侧穿过保护壳7的侧壁，按压块9的顶部固定连接有连接板11，连接板11的顶部固定连接有安装环12，安装环12的内部穿设有画笔13，以便于可以按动按压块9使其向保护壳7内部滑动来通过连接板11带动安装环12向写字板2方向移动，并带动安装环12内部固定的画笔13向写字板2方向移动使画笔13的端部与辅助栅格板24表面接触从而在辅助栅格板24表面进行标记，解除对按压块9的按动后按压块9会在弹簧10的弹力作用下复位并通过连接板11带动安装环12及画笔13复位，使画笔13与辅助栅格板24表面分离，达到可以通过按动按压块9来在辅助栅格板24上进行标记的作用。在一个优选地实施方式中，连接板11滑动连接在通槽内部，安装环12的一侧开设有螺孔，画笔13通过螺纹连接在螺孔中的紧固螺栓固定在安装环12中，画笔13的两端均穿过保护壳7的侧壁，以便于可以通过将画笔13通过安装环12穿设在保护壳7中，并通过紧固螺栓对穿设的画笔13进行固定，方便对画笔13进行安装更换。在一个优选地实施方式中，支撑架包括固定连接在托架1底部的固定板14，固定板14的两侧均通过转轴转动连接有支撑腿15，固定板14的底部固定连接有定位杆16，定位杆16的底部固定连接有限位块17，定位杆16的表面滑动连接有固定装置，以便于通过固定装置在定位杆16表面的固定使支撑腿15的底部可以互相靠近远离从而调整支撑架的高度，且通过解除固定装置的固定可以使支撑腿15相互靠近从而对支撑架进行收拢方便收纳。在一个优选地实施方式中，固定装置包括滑动连接在定位杆16表面的连接块18，连接块18的顶部固定连接有定位块19，定位块19通过紧固螺栓固定在定位杆16的表面，连接块18的两侧均通过转轴转动连接有支杆20，支杆20的一端通过转轴转动连接有连接座21，连接座21固定连接在支撑腿15的一侧表面，以便于通过使连接块18在定位杆16表面滑动来通过两侧的支杆20推动连接座2本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高等数学函数演示教具，包括托架（1）与通过螺栓固定连接在托架（1）顶部的写字板（2），其特征在于：所述写字板（2）的前表面靠近顶部位置固定连接有滑杆（3），所述写字板（2）的前表面靠近底部位置与托架（1）侧壁之间固定连接有滑道（4），所述滑道（4）的内部滑动连接有标尺（5），所述标尺（5）的顶部滑动连接在滑杆（3）表面，所述标尺（5）的表面滑动连接有滑块（6），所述滑块（6）的一侧固定连接有标记装置，所述滑块（6）的另一侧螺纹连接有紧固螺栓，所述托架（1）的底部固定连接有支撑架，所述支撑架的底部设置有转动结构。/n

【技术特征摘要】
1.一种高等数学函数演示教具，包括托架（1）与通过螺栓固定连接在托架（1）顶部的写字板（2），其特征在于：所述写字板（2）的前表面靠近顶部位置固定连接有滑杆（3），所述写字板（2）的前表面靠近底部位置与托架（1）侧壁之间固定连接有滑道（4），所述滑道（4）的内部滑动连接有标尺（5），所述标尺（5）的顶部滑动连接在滑杆（3）表面，所述标尺（5）的表面滑动连接有滑块（6），所述滑块（6）的一侧固定连接有标记装置，所述滑块（6）的另一侧螺纹连接有紧固螺栓，所述托架（1）的底部固定连接有支撑架，所述支撑架的底部设置有转动结构。


2.根据权利要求1所述的一种高等数学函数演示教具，其特征在于：所述标记装置包括固定连接在滑块（6）一侧的保护壳（7），所述保护壳（7）的内部固定连接有挡板（8），所述挡板（8）的中部开设有通槽，所述挡板（8）与保护壳（7）的底壁之间滑动连接有按压块（9），所述按压块（9）的一侧与保护壳（7）侧壁之间固定连接有弹簧（10），所述按压块（9）的另一侧穿过保护壳（7）的侧壁，所述按压块（9）的顶部固定连接有连接板（11），所述连接板（11）的顶部固定连接有安装环（12），所述安装环（12）的内部穿设有画笔（13）。


3.根据权利要求2所述的一种高等数学函数演示教具，其特征在于：所述连接板（11）滑动连接在通槽内部，所述安装环（12）的一侧开设有螺孔，所述画笔（13）通过螺纹连接在螺孔中的紧固螺栓固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈杨林，夏正喜，
申请(专利权)人：九江职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江西;36