一种配网同名端在线校核方法及装置制造方法及图纸

技术编号:28833624 阅读:16 留言:0更新日期:2021-06-11 23:29
本申请公开了一种配网同名端在线校核方法及装置,方法包括:从装置列表中选择多个待同名端校验的装置,启动同名端校验;向待同名端校验的装置下发校验启动报文;待同名端校验的装置对校验启动报文进行确认,开始对电流采样数据进行录波,并缓存录波数据;获取多个待同名端校验的装置的录波数据,计算录波数据之间的相位差;若存在录波数据A与基准录波数据的相位差大于预设阈值,则录波数据A对应的待同名端校验的装置的电流互感器出现接线错误。本申请无需停电修正,并能降低人员的投入和人力成本,提高终端装置的在线率。

【技术实现步骤摘要】
一种配网同名端在线校核方法及装置
本申请涉及电力通信
,尤其涉及一种配网同名端在线校核方法及装置。
技术介绍
在继电保护中同一条线路上电流互感器的接线方式直接影响线路的保护是否正确动作,因此,在一条线路投运之前,工作人员都会对整条线路上的电流互感器进行同名端校核,出现接线错误的需要重新接线,工程量较大。现阶段,工程中常用的校核电流互感器同名端的方法主要是直流法和仪表法。直流法成本低但操作复杂易造成误判断,仪表法操作简单、测试准确但成本偏高。在配电网中,由于维护人员的技术水平限制,经常缺少人工校核过程,一旦上电后发现电流互感器接线错误也无法停电修正。
技术实现思路
本申请提供了一种配网同名端在线校核方法及装置,使得无需停电修正,并能降低人员的投入和人力成本,提高终端装置的在线率。有鉴于此,本申请第一方面提供了一种配网同名端在线校核方法,所述方法包括:从装置列表中选择多个待同名端校验的装置,启动同名端校验;向所述待同名端校验的装置下发校验启动报文;所述待同名端校验的装置对所述校验启动报文进行确认,开始对电流采样数据进行录波,并缓存录波数据;获取多个所述待同名端校验的装置的所述录波数据,计算所述录波数据之间的相位差;若存在录波数据A与基准录波数据的相位差大于预设阈值,则所述录波数据A对应的所述待同名端校验的装置的电流互感器出现接线错误。可选的,在所述从装置列表中选择多个待同名端校验的装置,启动同名端校验,之前还包括:定时发送UDP报文至待校核线路上的装置,装置接收到所述UDP报文后反馈回一帧包含装置IP地址的报文;根据反馈回的包含装置IP地址的报文,更新所述待校核线路上接入的装置。可选的,在所述根据反馈回的包含装置IP地址的报文,更新所述待校核线路上接入的装置,之后还包括:将反馈回报文的装置添加至所述装置列表,根据记录的所述UDP报文的发送时刻以及反馈回报文的接收时刻计算所述待校核线路上每台装置的网络链路时延。可选的,在所述计算所述录波数据之间的相位差,之前还包括:计算所述待同名端校验的装置的所述网络链路时延与录波数据之间的同步误差,对获取到的所述录波数据进行误差补偿。可选的,在所述若存在录波数据A与基准录波数据的相位差大于预设阈值,则所述录波数据A对应的所述待同名端校验的装置的电流互感器出现接线错误,之后还包括:将待校核线路上的装置的校验结果进行可视化显示,并生成所述校验结果的校验报告文档。本申请第二方面提供一种配网同名端在线校核装置,所述装置包括:选择单元,用于从装置列表中选择多个待同名端校验的装置,启动同名端校验;第一报文发送单元,用于向所述待同名端校验的装置下发校验启动报文;录波单元,用于所述待同名端校验的装置对所述校验启动报文进行确认,开始对电流采样数据进行录波,并缓存录波数据;获取单元,用于获取多个所述待同名端校验的装置的所述录波数据,计算所述录波数据之间的相位差;校验单元,用于校验录波数据与基准录波数据的相位差与预设阈值之间的大小关系,若存在录波数据A与基准录波数据的相位差大于预设阈值,则所述录波数据A对应的所述待同名端校验的装置的电流互感器出现接线错误。可选的,还包括:第二报文发送单元,用于定时发送UDP报文至待校核线路上的装置,装置接收到所述UDP报文后反馈回一帧包含装置IP地址的报文;更新单元,用于根据反馈回的包含装置IP地址的报文,更新所述待校核线路上接入的装置。可选的,还包括:时延计算单元,用于将反馈回报文的装置添加至所述装置列表,根据记录的所述UDP报文的发送时刻以及反馈回报文的接收时刻计算所述待校核线路上每台装置的网络链路时延。可选的,还包括:误差补偿单元,用于计算所述待同名端校验的装置的所述网络链路时延与录波数据之间的同步误差,对获取到的所述录波数据进行误差补偿。可选的,还包括:文档生成单元,用于将待校核线路上的装置的校验结果进行可视化显示,并生成所述校验结果的校验报告文档。从以上技术方案可以看出,本申请具有以下优点:本申请中,提供了一种配网同名端在线校核方法,包括:从装置列表中选择多个待同名端校验的装置,启动同名端校验;向待同名端校验的装置下发校验启动报文;待同名端校验的装置对校验启动报文进行确认,开始对电流采样数据进行录波,并缓存录波数据;获取多个待同名端校验的装置的录波数据,计算录波数据之间的相位差;若存在录波数据A与基准录波数据的相位差大于预设阈值,则录波数据A对应的待同名端校验的装置的电流互感器出现接线错误。本申请通过校验终端远程对待同名端校验装置的远程控制及录波数据的在线采集,使得本申请无需进行停电修正,从而降低人员的投入和人力成本;通过在线的校核,对电流互感器进行在线校准,减少线路的停电时间,提高终端装置的在线率。附图说明图1为本申请一种配网同名端在线校核方法的一个实施例的方法流程图图;图2为本申请一种配网同名端在线校核方法的另一个实施例的方法流程图;图3为本申请一种配网同名端在线校核装置的一个实施例的方法流程图;图4为本申请实施例中校验终端与待校核线路上的配电终端通信示意图;图5为本申请实施例中校验终端与待同名端校验的装置的交互示意图。具体实施方式为了使本
的人员更好地理解本申请方案,下面将结合本申请实施例中的附图,对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅是本申请一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本申请保护的范围。图1为本申请一种配网同名端在线校核方法的一个实施例的方法流程图,如图1所示,图1中包括:101、从装置列表中选择多个待同名端校验的装置,启动同名端校验;需要说明的是,校验终端可以获取待同名端校验的装置的信息,并将信息添加至装置列表,工作人员可以从装置列表中选取待同名端校验的装置,启动同名端校验。102、向待同名端校验的装置下发校验启动报文;需要说明的是,校验终端可以采用广播的方式下发校验启动报文,控制待同名端校验终端开始启动校验程序。103、待同名端校验的装置对校验启动报文进行确认,开始对电流采样数据进行录波,并缓存录波数据;需要说明的是,被选择的待同名端校验终端接收到校验启动报文后对校验启动报文进行确认,开始启动校验程序,通过电流互感器采集电流数据,对电流采样数据进行录波锁存,并缓存录波数据。104、获取多个待同名端校验的装置的录波数据,计算录波数据之间的相位差;需要说明的是,校验终端可以从多个待同名端校验终端的存储数据中获取对应的多个电流采样数据的录波数据,从而得到每个待同名端校验终端的波形图,进而可以求取录波数据与基准数据本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种配网同名端在线校核方法,其特征在于,包括:/n从装置列表中选择多个待同名端校验的装置,启动同名端校验;/n向所述待同名端校验的装置下发校验启动报文;/n所述待同名端校验的装置对所述校验启动报文进行确认,开始对电流采样数据进行录波,并缓存录波数据;/n获取多个所述待同名端校验的装置的所述录波数据,计算所述录波数据之间的相位差;/n若存在录波数据A与基准录波数据的相位差大于预设阈值,则所述录波数据A对应的所述待同名端校验的装置的电流互感器出现接线错误。/n

【技术特征摘要】
1.一种配网同名端在线校核方法,其特征在于,包括:
从装置列表中选择多个待同名端校验的装置,启动同名端校验;
向所述待同名端校验的装置下发校验启动报文;
所述待同名端校验的装置对所述校验启动报文进行确认,开始对电流采样数据进行录波,并缓存录波数据;
获取多个所述待同名端校验的装置的所述录波数据,计算所述录波数据之间的相位差;
若存在录波数据A与基准录波数据的相位差大于预设阈值,则所述录波数据A对应的所述待同名端校验的装置的电流互感器出现接线错误。


2.根据权利要求1所述的配网同名端在线校核方法,其特征在于,在所述从装置列表中选择多个待同名端校验的装置,启动同名端校验,之前还包括:
定时发送UDP报文至待校核线路上的装置,装置接收到所述UDP报文后反馈回一帧包含装置IP地址的报文;
根据反馈回的包含装置IP地址的报文,更新所述待校核线路上接入的装置。


3.根据权利要求2所述的配网同名端在线校核方法,其特征在于,在所述根据反馈回的包含装置IP地址的报文,更新所述待校核线路上接入的装置,之后还包括:
将反馈回报文的装置添加至所述装置列表,根据记录的所述UDP报文的发送时刻以及反馈回报文的接收时刻计算所述待校核线路上每台装置的网络链路时延。


4.根据权利要求3所述的配网同名端在线校核方法,其特征在于,在所述计算所述录波数据之间的相位差,之前还包括:
计算所述待同名端校验的装置的所述网络链路时延与录波数据之间的同步误差,对获取到的所述录波数据进行误差补偿。


5.根据权利要求1所述的配网同名端在线校核方法,其特征在于,在所述若存在录波数据A与基准录波数据的相位差大于预设阈值,则所述录波数据A对应的所述待同名端校验的装置的电流互感器出现接线错误,之后还包括:
将待校核线路上的装置的校验结果进行可视化显示,并...

【专利技术属性】
技术研发人员:林心昊袁智勇雷金勇何思名徐全林跃欢刘胤良
申请(专利权)人:南方电网科学研究院有限责任公司中国南方电网有限责任公司
类型:发明
国别省市:广东;44

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