本实用新型专利技术涉及教学技术领域，尤其是一种语文教学资料储存装置，所述柜体两侧内壁上等距离固定连接有多个隔板，所述柜体两侧固定连接有第一耳板，两个所述第一耳板内均固定连接有限位筒，所述限位筒内固定连接有第二磁铁，所述柜门上固定连接有密封垫，所述柜门的两侧均固定连接有第二耳板，两个所述第二耳板上固定连接有连接杆，所述连接杆上固定连接有第一磁铁，所述第一磁铁与所述第二磁铁的相对面为异性磁面，所述第一磁铁可插接在所述限位筒内。本实用新型专利技术具有防止潮湿空气进入，防止资料发霉的特点。料发霉的特点。料发霉的特点。
【技术实现步骤摘要】
一种语文教学资料储存装置
[0001]本技术涉及教学
，尤其涉及一种语文教学资料储存装置。
技术介绍
[0002]在语文进行教学时，经常需要对大量的资料进行存放，一般通过采用柜子对资料进行存放，在南方6
‑
7月份时，为梅雨季节，空气中会含有大量的水分，而资料都是有纸质的，在潮湿的空气中，容易产生发霉的情况，甚至会出现腐烂的情况，导致资料出现损坏，使资料上的字体模糊不清。
技术实现思路
[0003]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的容易导致资料出现损坏的缺点，而提出的一种语文教学资料储存装置。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0005]设计一种语文教学资料储存装置，包括柜体与柜门，所述柜体两侧内壁上等距离固定连接有多个隔板，所述柜体两侧固定连接有第一耳板，两个所述第一耳板内均固定连接有限位筒，所述限位筒内固定连接有第二磁铁，所述柜门上固定连接有密封垫，所述柜门的两侧均固定连接有第二耳板，两个所述第二耳板上固定连接有连接杆，所述连接杆上固定连接有第一磁铁，所述第一磁铁与所述第二磁铁的相对面为异性磁面，所述第一磁铁可插接在所述限位筒内。
[0006]优选的，所述柜门上固定连接有把手。
[0007]优选的，所述柜体上端固定连接有连接块，所述连接块上螺纹贯穿连接有螺纹杆，所述螺纹杆一端固定连接有摇把，所述柜门上固定连接有抵接块，所述抵接块的位置与所述螺纹杆的位置相对应。
[0008]优选的，所述密封垫可具体为丁腈橡胶密封垫。
[0009]优选的，所述柜体的下端四周均固定连接有支撑腿。
[0010]本技术提出的一种语文教学资料储存装置，有益效果在于：通过采用密封垫、限位筒、第一磁铁、第二磁铁、连接杆的设计，将密封垫牢牢的抵接在柜体上，对柜体进行密封，防止潮湿的空气进入，从而保证了内部空气的干燥性，防止内部的资料发霉，增强了对资料的保护效果。
附图说明
[0011]图1为本技术提出的一种语文教学资料储存装置的结构示意图；
[0012]图2为本技术提出的一种语文教学资料储存装置图1的侧视图；
[0013]图3为本技术提出的一种语文教学资料储存装置图1的俯视图。
[0014]图中：柜体1、隔板2、连接块3、螺纹杆4、摇把5、柜门6、把手7、第一耳板8、限位筒9、第二耳板10、第一磁铁11、连接杆 12、抵接块13、第二磁铁14、密封垫15。
具体实施方式
[0015]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0016]实施例1
[0017]参照图1
‑
3，一种语文教学资料储存装置，包括柜体1与柜门6，柜体1的下端四周均固定连接有支撑腿，柜体1两侧内壁上等距离固定连接有多个隔板2，柜体1两侧固定连接有第一耳板8，两个第一耳板8内均固定连接有限位筒9，限位筒9内固定连接有第二磁铁14，柜门6上固定连接有密封垫15，密封垫15可具体为丁腈橡胶密封垫，通过将第一磁铁11插入到限位筒9内，第一磁铁11与第二磁铁14 之间的吸引力，将密封垫15牢牢的抵接在柜体1上，对柜体1与柜门6的连接处起到密封的效果，防止潮湿空气的进入，保证了内部空气的干燥性，从而防止资料发霉，对资料进行保护。
[0018]柜门6的两侧均固定连接有第二耳板10，两个第二耳板10上固定连接有连接杆12，连接杆12上固定连接有第一磁铁11，第一磁铁 11与第二磁铁14的相对面为异性磁面，第一磁铁11可插接在限位筒9内，柜门6上固定连接有把手7，在将资料进行取出时，通过拉动把手7，使第一磁铁11与第二磁铁14相分离，即可将柜门6进行拆卸下来，将内部的资料进行取出。
[0019]实施例2
[0020]在实施例1中，在将柜门6与柜体1进行分离时，需要拉动柜门 6，由于第一磁铁11与第二磁铁14的吸力，将不容易使第一磁铁11 与第二磁铁14分离，容易在拉动时，造成柜体1出现晃动或者倾倒的情况，参照图1
‑
3，作为本技术的另一优选实施例，在实施例 1的基础上，柜体1上端固定连接有连接块3，连接块3上螺纹贯穿连接有螺纹杆4，螺纹杆4一端固定连接有摇把5，柜门6上固定连接有抵接块13，抵接块13的位置与螺纹杆4的位置相对应，通过转动摇把5，将带动螺纹杆4进行移动，使螺纹杆4与抵接块13相抵接，再继续转动螺纹杆14，将带动柜门6进行移动，从而将第一磁铁11与第二磁铁14分离。
[0021]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种语文教学资料储存装置，包括柜体(1)与柜门(6)，其特征在于，所述柜体(1)两侧内壁上等距离固定连接有多个隔板(2)，所述柜体(1)两侧固定连接有第一耳板(8)，两个所述第一耳板(8)内均固定连接有限位筒(9)，所述限位筒(9)内固定连接有第二磁铁(14)，所述柜门(6)上固定连接有密封垫(15)，所述柜门(6)的两侧均固定连接有第二耳板(10)，两个所述第二耳板(10)上固定连接有连接杆(12)，所述连接杆(12)上固定连接有第一磁铁(11)，所述第一磁铁(11)与所述第二磁铁(14)的相对面为异性磁面，所述第一磁铁(11)可插接在所述限位筒(9)内。2.根据权利要求1所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：陆文婷，
申请(专利权)人：陆文婷，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。