大厦模式计算机自学与教学模式制造技术

一种利用计算机软件的快捷键和一些巩固知识方法“巩法”，用更快的时间学到更全面的计算机软件的知识的计算机自学与教学方法。图１是Ｃｏｒｅ ＩＤＲＡＷ９（矢量平面设计软件）的“对齐”快捷键记录方法。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本专利技术是计算机软件的自学与教学方法。
技术介绍
计算机在短短几年内已成为普通人的工作和生活用品，在科技的前面，我们不是拥有这样的机器就代表拥有科技的知识。从现时大多数中国人所掌握的计算机知识来看，都是过于表面，或者计算机对他们来说只是一台MP3机(放音乐的机器)或者只是一台游戏机。面对日益丰富的网络世界，很多人可以做的只是上网浏览一下，聊聊天，或玩一玩网络游戏，很少能够自己也做一个网页、聊天室、游戏出来让别人也看看玩玩。我认为更重要是怎么把计算机当成一种改善生活的工具，为我们创造效益。邓小平同志提出“科技是第一生产力”，但是怎样让平民百姓实现这一伟大的目标，是如何更深一步学习科技的话题，而学科技就先要学计算机。计算机在中国的普及是近几年，大多数成年人没有接受过计算机方面的知识教育，而很多进口的软件与相关的教材都是英文的，对普通老百姓来说无疑是一种沉重的负担。一方面想利用计算机摆脱工作的繁琐，另一方面希望下一代学习这方面的知识，但从零开始学英语，真不是一件简单的事，需要很长的时间，并且计算机的英文单词过于专业。就算是中文版的软件和中文版的书，在市面上琳琅满目，有厚的有薄的，哪一本才是我应该学的，很多书的内容都是重复再重复，或过于浅显，或难以理解。如何买一本适合自己自学的教科书？我想在自己已经懂得一些基础，知道自己所面对的问题是什么，而再作选择，这样可以避免不必要的浪费，因为不只是会浪费金钱与时间，最不值得是浪费了学习的心情。所以我们首先要学会自学，就随便打开任何一个计算机软件(是英文的软件可以用汉化软件翻译过来)其实已经有很多可以学习的东西，对软件熟悉的人都知道，学软件最好是看它本身的帮助(按F1按键)，但这样很费时，同时也没有重点。当知识到了一定的程度的时候怎样再提升自己的水平，这也是一件比较困难的事，当你把所有的操作已成为一种习惯的话，想再进步，一定要靠一些全新的方法。“大厦模式计算机自学与教学模式”(简称为“大厦模式”下同)就是这样一种全新的学习方法，以下对不同的用户进行分析。具体如下对《初级用户》——提供一种自学的途径。你可以不懂英语，但是英文字母有26个一定要懂，就像我们可以不懂阿拉伯语言但不能不用阿拉伯数字是同样道理，因为我们的键盘永远是英文字母的。在原有的键盘上把一些非单一英文字母的按键用一个英文字母加一个圆圈表示(参见后面提到的“快记”，我把这个里面写着数字字母的圆圈读作“快”)。可以不懂拼音(我本人也不会，都是用五笔的编码代替，包括我的英文名，我将来想成立的公司名，等等)，用“大厦模式”的方法在两小时内就可以学到五笔输入(我在北京教过—个十三岁的小男孩，他用了48分钟，就学到了，其中有4分钟是安装五笔输入法)，而且教材只是在一张纸上“图1是《一纸化~86版五笔》的教材”。可以没有老师(有当然更好，但不是每个人都有这种条件。有条件的，也许没有这种固定的学习时间)，因为“大厦模式”是让你“学会自学”。可以没有基础(没有学历、完全没有接触过计算机、我相信很多人都是这样开始的，他们用意志战胜了一切。而我就是一名中专生，而且读书的成绩很不理想)，因为计算机本身就是一种新的事物。对《中级用户》——提供一种长进的途径。像建筑高楼大厦一样的概念，先打好基础，接着从底到最顶开始做框架(这个过程用在“大厦模式”是用快捷键的记录从对某个软件一窍不通，到记录下这个软件里面的所有命令，并对每一个命令进行分析理解，同时不明白的命令定为疑点，最后把疑点——攻破)，再从顶层开始装饰下去(这个过程用在“大厦模式”是先学会了这个软件的绝大部份命令功能，再用到实际应用上)。还有就是提供了随时接受新的软件的能力，“大厦模式”是自学的方法。在这个环境你可以用更快的时间学到更全面的知识，因为很多命令在“快4”上一目了然，如果版本升级了，像CorelDRAW8(矢量平面设计软件)+的命令是“对齐”而CorelDRAW9(矢量平面设计软件)+的命令是“全选”，很多用户就是因为这个改变的不适应而放弃使用更新的版本。如Photoshop6(平面图像设计软件)的命令是“放在镜”而CorelDRAW9(矢量平面设计软件)的命令是“放大镜”，你会很容易知道并应用上。对《高级用户》——提供一种更快的操作方式。在没有专利技术鼠标之前，所有操作都是基于键盘，但鼠标出现之后，人们依赖着菜单与按钮(除了打字之外，左手就用来“托头”，具体的人数我无法统计，但这种现象很普遍)。经常用Photoshop6(平面图像设计软件)的人会知道，快捷键代表“速度、心情与技术”，但其它软件使用快捷键就很少，原因是大多教科书中只有Photoshop6(平面图像设计软件)有明确的快捷键操作教导，其它软件只当是一种技巧。另一种原因是快捷键也难以记忆(因为一个软件可以有720个快捷键组合)，常常会显得杂乱无章，所以人们总想每一个软件的快捷键组合都是一样的，但我可以肯定，两种不同的软件的快捷键不可能是一致的，正如3D的软件与平面设计的软件的命令相同极少，连命令都不一致，快捷键是不可能一致。所以每一个软件都有其独特的快捷键组合，我是用“快4”的新方法记录快捷键(参见后面提到的“快4”)，并于2001年申请这项专利(申请日2001.06.29申请号01114869.1申请人李文广专利技术名称电脑快4快捷键速记 至今法律状态初审合格公开号CN 1366237A)。对《开发软件的程序员》——提供一些新的更完善的标准。在中国自身开发的软件都过于注重外表，注重按钮的美化，而教育软件都有特别设计的开机动画与退出的时候会像电影放完了走几个作者出来。他们忽略了对速度的追求，忽略心情的陶冶。忽略实际性功能的增加，在中国有几个软件是学不完的？而国外的软件很都有无限的开发与想象空间。这就是所说的内涵与可持续性发展。在我的“框系统”里，我感受到这些(参见后面提到的“框系统”)。对《计算机教师》——提供一套全新的教学模式。在“大厦模式”的教育模式里，你会发现你做的事很少，但更实在，不会因为你所说的知识，你的学生大部份都自学到了，而对你的用心传导“视而不见”。你也会发现，你也很多东西忽略了，并有方法在短时间内掌握很多的“偏门知识”。这些是你以前没有想到的。还有很多东西值得你去学，而且难度不大，以前只是没有更好的方法而已，你必须这样做，因为你的学生进步的都很快，有时在计算机上操作连你也不懂，那多不好意思。相信你也会认同“知识是越多越精越好”，在“辅导路线”的工作环境，你会更多时间，学你喜欢学的知识并很深入。
技术实现思路
利用计算机软件的快捷键和一些巩固知识方法(简称为“巩法”下同)，用更快的时间学到更全面的计算机软件知识，同时“学会自学”与“学会教学”，这就是大厦模式存在的目的与任务。学计算机就是学软件、学软件就是学命令(命令包括“软件里的菜单、按钮、面板、功能、操作、对话”，下同)。传统的教育，开始是先教一些常用的按钮的用法，很快就以例子为中心加以说明，这种教学模式的好处是很快提高了学习的兴趣，同时也很快掌握了这个例子的做法，但不利于长远发展，原因是这样的学习全面知识的速度很慢，学生要全心全意投入学习不能开小差，在实际应用上，往往又用不上这些例子，学生的适应力差，应变力差，视野也被限制(因为本身很多本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用计算机软件的快捷键实现计算机自学与教学的方法。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员：李文广，
申请(专利权)人：李文广，
类型：发明
国别省市：44[中国|广东]