一种手持立体镜制造技术

本实用新型专利技术公开了一种手持立体镜，包括头部支架、连接架、手持柱、滑板和滑动卡板；滑板的一端设置有手持柱，所述滑板的一端通过连接架与头部支架相连，所述头部支架上设置有2镜片，所述滑板上设置有可沿其滑动的滑动卡板；本装置通过手持柱能够方便携带不借助平面进行训练，并且通过将滑板设计为可竖直方向调节位置的第一滑板和第二滑板，方便调节训练卡片与观察实现之间的位置关系，提升训练效果。提升训练效果。提升训练效果。

【技术实现步骤摘要】
一种手持立体镜


[0001]本技术属于视功能训练设备，具体来说涉及一种手持立体镜。

技术介绍

[0002]目前，融合不足，深度抑制、弱视患者的比例一直居高不下，治疗的方法也各种各样，其中通过视力训练设备达到康复的患者存在很多，现有的视力训练设备有各种立体镜，现有的立体镜在训练视力过程中，需要借助平面放置训练仪器，不易携带使用，并且训练卡片与观察者视线的调节不方便，影响了使用效果。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种手持立体镜。
[0004]本技术是通过以下技术方案实现的：
[0005]一种手持立体镜，包括头部支架、连接架、手持柱、滑板和滑动卡板；
[0006]所述滑板的一端设置有手持柱，所述滑板的一端通过连接架与头部支架相连，所述头部支架上设置有2镜片，靠近使用观察者一侧设置有眼部支撑垫，所述滑板上设置有可沿其滑动的滑动卡板，滑动卡板用于放置视力训练卡片；
[0007]所述滑板包括第一滑板和第二滑板，所述第二滑板一段的凸起部嵌入于所述第一滑板一端的凹陷部，二者相连接，并且所述第二滑板可在竖直方向上进行滑动，进入调整观测者视线与视力训练卡片之间的位置。
[0008]在上述技术方案中，所述滑动卡板包括夹持部和竖直部，所述夹持部与滑板相匹配，所述竖直部上部边缘处设置有悬挂卡片的卡片孔。
[0009]在上述技术方案中，所述镜片朝向滑动卡板一侧设置有镜片挡板。
[0010]在上述技术方案中，所述滑板上设置有刻度线。
[0011]在上述技术方案中，所述眼部支撑垫设置于镜片的下方，呈W型。
[0012]在上述技术方案中，所述手持柱包括柱体和紧固螺母，柱体上端穿过滑板及连接架，并形成有螺纹结构，通过紧固螺母与柱体的螺纹连接，实现滑板、连接架和手持柱的连接固定。
[0013]本技术的优点和有益效果为：
[0014]由于采用上述技术方案，通过手持柱能够方便携带不借助平面进行训练，并且通过将滑板设计为可竖直方向调节位置的第一滑板和第二滑板，方便调节训练卡片与观察实现之间的位置关系，提升训练效果。
附图说明
[0015]图1为本技术侧视结构示意图。
[0016]图2为本技术正视结构示意图。
[0017]图3为本技术俯视结构示意图。
[0018]图4为本技术滑动卡板的结构示意图。
[0019]其中：1为眼部支撑垫，2为头部支架，3为镜片挡板，4为连接架，5为手持柱，6 为滑板，6
‑
1为第一滑板，6
‑
2为第二滑板，6
‑
3为刻度线，7为滑动卡板，7
‑
1为夹持部， 7
‑
2为竖直部，7
‑
3为卡片孔，8为镜片。
[0020]对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，可以根据以上附图获得其他的相关附图。
具体实施方式
[0021]为了使本
的人员更好地理解本技术方案，下面结合具体实施例进一步说明本技术的技术方案。
[0022]实施例
[0023]一种手持立体镜，包括头部支架2、连接架4、手持柱5、滑板6和滑动卡板7；
[0024]所述滑板6的一端设置有手持柱5，所述滑板6的一端通过连接架4与头部支架2 相连，所述手持柱5包括柱体和紧固螺母，柱体上端穿过滑板6及连接架4，并形成有螺纹结构，通过紧固螺母与柱体的螺纹连接，实现滑板6、连接架4和手持柱5的连接固定。所述头部支架上设置有2块镜片8，靠近使用观察者一侧设置有眼部支撑垫1，所述眼部支撑垫1设置于镜片8的下方，呈W型。所述镜片8朝向滑动卡板一侧设置有镜片挡板3。所述滑板6上设置有可沿其滑动的滑动卡板7，滑动卡板7用于放置视力训练卡片；所述滑板6包括第一滑板6
‑
1和第二滑板6
‑
2，所述第二滑板6
‑
2一段的凸起部嵌入于所述第一滑板6
‑
1一端的凹陷部，二者相连接，并且所述第二滑板6
‑
2可在竖直方向上进行滑动，进入调整观测者视线与视力训练卡片之间的位置。所述滑板上设置有刻度线6
‑
3。所述滑动卡板7包括夹持部7
‑
1和竖直部7
‑
2，所述夹持部7
‑
1与滑板相匹配，所述竖直部7
‑
2上部边缘处设置有悬挂卡片的卡片孔7
‑
3。
[0025]在进行使用时，可以单手或双手握住手持柱5，将观察者的头部紧贴于头部支架2，眼部靠在眼部支撑垫1上，对准镜片8，在滑动卡板7上放置配套的训练卡片，按照训练要求，打开一侧或两侧的镜片挡板3，沿滑板6前后调节滑动卡板7的位置，在需要的条件下可以沿第一滑板6
‑
1上调或下调第二滑板6
‑
2，改变训练卡片在垂直方向上的位置，通过上述过程可进一步提升训练效果。
[0026]本文中为部件所编序号本身，例如“第一”、“第二”等，仅用于区分所描述的对象，不具有任何顺序或技术含义。而本申请所说“连接”、“联接”，如无特别说明，均包括直接和间接连接(联接)。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0027]在本技术中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以
是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
[0028]以上对本技术做了示例性的描述，应该说明的是，在不脱离本技术的核心的情况下，任何简单的变形、修改或者其他本领域技术人员能够不花费创造性劳动的等同替换均落入本技术的保护范围。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种手持立体镜，其特征在于：包括头部支架、连接架、手持柱、滑板和滑动卡板；所述滑板的一端设置有手持柱，所述滑板的一端通过连接架与头部支架相连，所述头部支架上设置有2镜片，靠近使用观察者一侧设置有眼部支撑垫，所述滑板上设置有可沿其滑动的滑动卡板，滑动卡板用于放置视力训练卡片；所述滑板包括第一滑板和第二滑板，所述第二滑板一段的凸起部嵌入于所述第一滑板一端的凹陷部，二者相连接，并且所述第二滑板可在竖直方向上进行滑动，进入调整观测者视线与视力训练卡片之间的位置。2.根据权利要求1所述的一种手持立体镜，其特征在于：所述滑动卡板包括夹持部和竖...

【专利技术属性】
技术研发人员：李丽媛，
申请(专利权)人：天津欧普特科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：