本实用新型专利技术公开了一种职业教育实践模拟装置，包括模拟箱，所述模拟箱包括箱体和箱盖，所述箱体和箱盖通过铰链活动连接在一起；所述箱体内设置有模拟手臂，所述模拟手臂固定安装在能够在箱体内旋转的转盘上，所述转盘活动安装在箱体内底部；所述模拟手臂内设置有模拟血管，所述模拟血管镶嵌在模拟手臂上，所述模拟血管两端均固定安装有阀门；所述箱体内设置有可调节高度的升降机构，所述升降机构顶部设置有挂架；所述箱盖内设置有安装架，所述安装架上安装有储液瓶，所述储液瓶内盛装有模拟血液，所述储液瓶上端设置有瓶盖和挂钩，下端安装有软管，所述软管端部设置有连接机构；本实用新型专利技术具有方便携带，便于进行模拟静脉穿刺操作的有益效果。作的有益效果。作的有益效果。
【技术实现步骤摘要】
一种职业教育实践模拟装置
[0001]本技术涉及模拟教育装置领域，具体是一种职业教育实践模拟装置。
技术介绍
[0002]职业教育(vocational education)是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育；职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等；职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训；职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
[0003]在医学职业教育中，往往会通过工具进行模拟静脉穿刺，本技术已广泛应用于危重病人的抢救、静脉营养疗法、血液标本采集、血液透析、化疗、排除体腔积液等方面。这就要求医学者做到技术熟练，动作准确，而初学者在患者身上练习具有很大的局限性和危险性，这时，模拟装置便成了最好的训练工具。
[0004]现有的模拟装置往往是仿真手臂和额外的血袋，导师不能够方便携带装置至教学教室；同时在模拟结束后，因为模拟液体往往带有颜色，残留在模拟血管内可能对下次模拟产生影响，因此需要对模拟血管进行清理，而且目前模拟装置都需要电源来模拟血压，不方便随时进行使用。
[0005]为此，专利技术人综合各类因素提出了一种职业教育实践模拟装置。
技术实现思路
[0006]本技术的目的在于提供一种职业教育实践模拟装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0008]一种职业教育实践模拟装置，包括模拟箱，所述模拟箱包括箱体和箱盖，所述箱体和箱盖通过铰链活动连接在一起；所述箱体内设置有模拟手臂，所述模拟手臂固定安装在能够在箱体内旋转的转盘上，所述转盘活动安装在箱体内底部；所述模拟手臂内设置有模拟血管，所述模拟血管镶嵌在模拟手臂上，所述模拟血管两端均固定安装有阀门；所述箱体内设置有可调节高度的升降机构，所述升降机构顶部设置有挂架；所述箱盖内设置有安装架，所述安装架上安装有储液瓶，所述储液瓶内盛装有模拟血液，所述储液瓶上端设置有瓶盖和挂钩，下端安装有软管，所述软管端部设置有连接机构，便于将软管密封连接在阀门上。
[0009]工作时：打开箱盖，箱盖转动至与箱体呈垂直状态，将箱体内的升降机构调节到适当高度，将储液瓶通过挂钩安装在升降机构顶部的挂架上，再将储液瓶上的软管通过连接机构安装在模拟血管一端的阀门上，将模拟血管另一端阀门关闭，悬挂的储液瓶与模拟手
臂之间就具有液面差，从而可以使得模拟血管内具有一定压强，对血压进行模拟，需要增加压强时，只需要调节升降机构的高度即可，可以随时进行调节，便于使用；压强调节好后，然后进行模拟静脉穿刺操作。
[0010]作为本技术的进一步方案：所述升降机构包括底座和若干层层活动套接在一起的升降杆，所述底座固定安装在箱体内，所述最外层升降杆底部通过销轴活动安装在底座上，方便升降杆围绕底座旋转，使得升降杆垂直于箱体；所述挂架固定安装在最内层升降杆顶部。
[0011]作为本技术的再进一步方案：所述每层升降杆靠近顶部边缘均设置有限位按钮，便于将内层升降杆的位置限定，防止内层升降杆滑落。
[0012]作为本技术的再进一步方案：所述箱体内部左下方设置有枕垫，所述枕垫右上角设置有斜槽口，方便将模拟手臂卡放在枕垫的斜槽口内，防止模拟手臂滑动。
[0013]作为本技术的再进一步方案：所述箱体内设置有硅胶皮和扎带，将硅胶皮包覆在模拟手臂上镶嵌的模拟血管外，利用扎带将硅胶皮扎绑在模拟手臂上，防止松动，方便利用硅胶皮模拟真实皮肤。
[0014]作为本技术的再进一步方案：所述箱盖内安装架上安装有清洗瓶，所述清洗瓶为软塑料瓶，所述清洗瓶上安装有清洗管，所述清洗管上安装有连接机构，便于将软管密封连接在阀门上，方便清洗模拟血管。
[0015]作为本技术的再进一步方案：所述箱体侧面后端固定安装有限位块，所述限位块为金属材料制成；所述箱盖侧面后端固定安装有吸铁石，方便箱盖打开时，箱盖上的吸铁石抵接吸附到箱体上的金属限位块上，保证箱体与箱盖呈垂直状态，防止箱盖倾覆。
[0016]作为本技术的再进一步方案：所述箱体和箱盖前侧面两端设置有箱锁，方便将模拟箱锁住，防止模拟箱内的零部件掉落；所述箱体侧面前端安装有拉手，方便用手拿住拉手拎起模拟箱，便于携带。
[0017]与现有技术相比，本技术具有以下几个方面的有益效果：
[0018]1、本技术提供一种职业教育实践模拟装置，结构设置巧妙且布置合理，本技术中箱体内的升降机构调节到适当高度，将储液瓶通过挂钩安装在升降机构顶部的挂架上，再将储液瓶上的软管通过连接机构安装在模拟血管一端的阀门上，将模拟血管另一端阀门关闭，悬挂的储液瓶与模拟手臂之间就具有液面差，从而可以使得模拟血管内具有一定压强，对血压进行模拟，需要增加压强时，只需要调节升降机构的高度即可，可以随时进行调节，便于使用。
[0019]2、本技术进一步设计的箱体内设置有硅胶皮和扎带，将硅胶皮包覆在模拟手臂上镶嵌的模拟血管外，利用扎带将硅胶皮扎绑在模拟手臂上，防止松动，方便利用硅胶皮模拟真实皮肤。
[0020]3、本技术进一步设计的箱盖内安装架上安装有清洗瓶，清洗瓶为软塑料瓶，清洗瓶上安装有清洗管，清洗管上安装有连接机构，便于将软管密封连接在阀门上，方便清洗模拟血管。
[0021]4、本技术进一步设计的箱体侧面后端固定安装有限位块，限位块为金属材料制成；箱盖侧面后端固定安装有吸铁石，箱盖打开时，箱盖上的吸铁石抵接吸附到箱体上的金属限位块上，保证箱体与箱盖呈垂直状态，防止箱盖倾覆。
附图说明
[0022]图1为一种职业教育实践模拟装置的结构示意图。
[0023]图2为一种职业教育实践模拟装置中箱体内部的俯视图。
[0024]图3为一种职业教育实践模拟装置中箱盖内部的正视图。
[0025]图4为一种职业教育实践模拟装置中箱体和箱盖打开状态的侧视图。
[0026]图中：1、箱体；2、箱盖；3、箱锁；4、拉手；5、铰链；6、模拟手臂；7、模拟血管；8、阀门；9、转盘；10、底座；11、销轴；12、升降杆；13、挂架；14、硅胶皮；15、扎带；16、枕垫；161、斜槽口；17、安装架；18、瓶盖；19、挂钩；20、储液瓶；21、清洗瓶；22、清洗管；23、连接机构；24、限位按钮；25、限位块；26、吸铁石。
具体实施方式
[0027]下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
[0028]请参阅图1
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4，一种职业教育实践模拟装置，包括模拟箱，所述模拟箱包括箱体1和箱盖2，所述箱体1和箱盖2通过铰链5活动连接在一起；所述箱本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种职业教育实践模拟装置，包括模拟箱，其特征在于，所述模拟箱包括箱体(1)和箱盖(2)，所述箱体(1)和箱盖(2)通过铰链(5)活动连接在一起；所述箱体(1)内设置有模拟手臂(6)，所述模拟手臂(6)固定安装在能够在箱体(1)内旋转的转盘(9)上，所述转盘(9)活动安装在箱体(1)内底部；所述模拟手臂(6)内设置有模拟血管(7)，所述模拟血管(7)镶嵌在模拟手臂(6)上，所述模拟血管(7)两端均固定安装有阀门(8)；所述箱体(1)内设置有可调节高度的升降机构，所述升降机构顶部设置有挂架(13)；所述箱盖(2)内设置有安装架(17)，所述安装架(17)上安装有储液瓶(20)，所述储液瓶(20)内盛装有模拟血液，所述储液瓶(20)上端设置有瓶盖(18)和挂钩(19)，下端安装有软管，所述软管端部设置有连接机构(23)。2.根据权利要求1所述的一种职业教育实践模拟装置，其特征在于，所述升降机构包括底座(10)和若干层层活动套接在一起的升降杆(12)，所述底座(10)固定安装在箱体(1)内，所述最外层升降杆(12)底部通过销轴(11)活动安装在底座(10)上；所述挂架(13)固定安装在最内层升降杆(12)顶部。3.根据权利要求...
【专利技术属性】
技术研发人员：张弛，
申请(专利权)人：邢台职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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