一种弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及弹簧座生产技术领域，且公开了一种弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置，包括底座，所述底座的顶部栓接有套筒；本实用新型专利技术通过设置套筒、伸缩杆、卡槽、弹簧槽、复位弹簧、限位杆、固定板、转动轴承和连接板，解决了弹簧座冲压成形数值模拟时需要一种装置进行教学讲解，目前市场上大多数的教学讲解用装置多为整体结构，使用时无法根据讲解人的需要进行高度的调节，使用十分不便，且使用时无法进行角度的改变，增加了使用负担的问题，该弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置，具备便于调节高度的优点，能够在使用时根据需要进行高度调节，使用十分方便，还能改变角度，大大减轻了负担，值得推广使用。值得推广使用。值得推广使用。

【技术实现步骤摘要】
一种弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置


[0001]本技术涉及弹簧座生产
，具体为一种弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置。

技术介绍

[0002]弹簧是一种利用弹性来工作的机械零件。用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状。亦作
“ꢀ
弹簧
ꢀ”
。一般用弹簧钢制成。弹簧的种类复杂多样，按形状分，主要有螺旋弹簧、涡卷弹簧、板弹簧、异型弹簧等。
[0003]弹簧座冲压成形数值模拟时需要一种装置进行教学讲解，目前市场上大多数的教学讲解用装置多为整体结构，使用时无法根据讲解人的需要进行高度的调节，使用十分不便，且使用时无法进行角度的改变，增加了使用负担，为此我们提出了一种弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置，以解决上述存在的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置，具备便于调节高度的优点，解决了弹簧座冲压成形数值模拟时需要一种装置进行教学讲解，目前市场上大多数的教学讲解用装置多为整体结构，使用时无法根据讲解人的需要进行高度的调节，使用十分不便，且使用时无法进行角度的改变，增加了使用负担的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置，包括底座，所述底座的顶部栓接有套筒，所述套筒的内部插接有伸缩杆，所述伸缩杆的右侧开设有卡槽，所述套筒的内侧开设有弹簧槽，所述弹簧槽的内侧栓接有复位弹簧，所述套筒的外侧插接有限位杆，所述限位杆的另一端穿过复位弹簧并延伸至卡槽内，所述卡槽与限位杆相适配，所述伸缩杆的顶部栓接有固定板，所述固定板顶部的中心处栓接有转动轴承，所述转动轴承的顶部栓接有连接板，所述连接板的顶部设置有翻转机构，所述翻转机构的顶部转动连接有教学板。
[0006]优选的，所述翻转机构包括底板，所述底板的两侧均栓接有支撑杆，所述支撑杆内侧的顶部插接有转杆，所述转杆的另一端与教学板两侧的中心处转动连接。
[0007]优选的，所述底座顶部的两侧均栓接有固定块，所述固定块的顶部栓接有稳定杆，所述稳定杆的另一端分别与套筒的两侧栓接。
[0008]优选的，所述底座底部的四角均栓接有移动轮，所述移动轮的一侧设置有固定卡块。
[0009]优选的，所述固定板的顶部且位于转动轴承的两侧均内嵌有转动球。
[0010]优选的，所述伸缩杆顶部的外侧且位于固定板的顶部套接有橡胶套。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0012]本技术通过设置套筒、伸缩杆、卡槽、弹簧槽、复位弹簧、限位杆、固定板、转动轴承和连接板，解决了弹簧座冲压成形数值模拟时需要一种装置进行教学讲解，目前市场
上大多数的教学讲解用装置多为整体结构，使用时无法根据讲解人的需要进行高度的调节，使用十分不便，且使用时无法进行角度的改变，增加了使用负担的问题，该弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置，具备便于调节高度的优点，能够在使用时根据需要进行高度调节，使用十分方便，还能改变角度，大大减轻了负担，值得推广使用。
附图说明
[0013]图1为本技术结构立体示意图；
[0014]图2为本技术结构正视剖视示意图；
[0015]图3为本技术结构侧视示意图；
[0016]图4为本技术图2中A处局部放大示意图；
[0017]图5为本技术图2中B处局部放大示意图。
[0018]图中：1、底座；2、套筒；3、伸缩杆；4、卡槽；5、弹簧槽；6、复位弹簧；7、限位杆；8、固定板；9、转动轴承；10、连接板；11、翻转机构；12、教学板；13、底板；14、支撑杆；15、转杆；16、固定块；17、稳定杆；18、移动轮；19、固定卡块；20、转动球；21、橡胶套。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1
‑
4，一种弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置，包括底座1，底座1的顶部栓接有套筒2，套筒2的内部插接有伸缩杆3，伸缩杆3的右侧开设有卡槽4，套筒2的内侧开设有弹簧槽5，弹簧槽5的内侧栓接有复位弹簧6，套筒2的外侧插接有限位杆7，限位杆7的另一端穿过复位弹簧6并延伸至卡槽4内，卡槽4与限位杆7相适配，伸缩杆3的顶部栓接有固定板8，固定板8顶部的中心处栓接有转动轴承9，转动轴承9的顶部栓接有连接板10，连接板10的顶部设置有翻转机构11，翻转机构11的顶部转动连接有教学板12，通过设置套筒2、伸缩杆3、卡槽4、弹簧槽5、复位弹簧6、限位杆7、固定板8、转动轴承9和连接板10，解决了弹簧座冲压成形数值模拟时需要一种装置进行教学讲解，目前市场上大多数的教学讲解用装置多为整体结构，使用时无法根据讲解人的需要进行高度的调节，使用十分不便，且使用时无法就那些角度的改变，增加了使用负担的问题，该弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置，具备便于调节高度的优点，能够在使用时根据需要进行高度调节，使用十分方便，还能改变角度，大大减轻了负担，值得推广使用。
[0021]进一步的，翻转机构11包括底板13，底板13的两侧均栓接有支撑杆14，支撑杆14内侧的顶部插接有转杆15，转杆15的另一端与教学板12两侧的中心处转动连接，能够将教学板12进行翻转，便于在另一面书写。
[0022]进一步的，底座1顶部的两侧均栓接有固定块16，固定块16的顶部栓接有稳定杆17，稳定杆17的另一端分别与套筒2的两侧栓接，能够将套筒2进行固定，提高稳定性。
[0023]进一步的，底座1底部的四角均栓接有移动轮18，移动轮18的一侧设置有固定卡块19，能够将装置进行移动，使用更加便捷。
[0024]进一步的，固定板8的顶部且位于转动轴承9的两侧均内嵌有转动球20，能够便于将教学板12进行转动，起到支撑的作用。
[0025]进一步的，伸缩杆3顶部的外侧且位于固定板8的顶部套接有橡胶套21，能够便于对装置进行高度调节。
[0026]使用时，将装置移动至指定位置后通过固定卡块19进行固定，再根据需要对装置进行高度的调节，向外侧拉动限位杆7，直至将限位杆7从卡槽4内拉出，此时即可将伸缩杆3在套筒2内进行移动，移动至合适高度后松开限位杆7，通过复位弹簧6的作用限位杆7将对伸缩杆3进行限位固定，需要进行角度的转变时，直接通过转动轴承9和转动球20即可转动教学板12，需要对另一面教学板12进行书写时，通过翻转机构11即可将教学板12进行翻转，使用完毕后收起装置即可完成操作。
[0027]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的顶部栓接有套筒（2），所述套筒（2）的内部插接有伸缩杆（3），所述伸缩杆（3）的右侧开设有卡槽（4），所述套筒（2）的内侧开设有弹簧槽（5），所述弹簧槽（5）的内侧栓接有复位弹簧（6），所述套筒（2）的外侧插接有限位杆（7），所述限位杆（7）的另一端穿过复位弹簧（6）并延伸至卡槽（4）内，所述卡槽（4）与限位杆（7）相适配，所述伸缩杆（3）的顶部栓接有固定板（8），所述固定板（8）顶部的中心处栓接有转动轴承（9），所述转动轴承（9）的顶部栓接有连接板（10），所述连接板（10）的顶部设置有翻转机构（11），所述翻转机构（11）的顶部转动连接有教学板（12）。2.根据权利要求1所述的一种弹簧座冲压成形数值模拟教学讲解用装置，其特征在于：所述翻转机构（11）包括底板（13），所述底板（13）的两侧均栓接有支撑杆（14），所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙明静，
申请(专利权)人：南京普旺自动化设备有限公司，
类型：新型
国别省市：