一种机械教学用展示装置制造方法及图纸

技术编号:28696386 阅读:21 留言:0更新日期:2021-06-02 03:29
本实用新型专利技术提供一种机械教学用展示装置,包括:底箱、底板、侧板和展示板,所述底箱顶部滑动接触有底板,且底板远离底箱的一侧对称固定有两个侧板,所述底板顶部位于两个侧板之间固定有展示板,所述展示板表面上覆盖有遮挡布,所述侧板靠近展示板一侧内壁设有可带动遮挡布进行收纳和展开的驱动机构,所述底箱内部对称固定安装有两个电动推杆,且电动推杆的伸长端与底板底部固定连接,此种机械教学用展示装置,在驱动机构和遮挡布的配合作用下,实现了对展示板需要露出时的收卷和展示过后的展开作用,从而对展示板上的机械工具进行遮盖防护,相对于现有的展示装置,加强了对于机械工具的保护作用。

【技术实现步骤摘要】
一种机械教学用展示装置
本技术涉及机械教学
,尤其涉及一种机械教学用展示装置。
技术介绍
机械运动是通过一些简单的机械结构通过物理方法完成一种运动方式,其经常需要演示和展示来对工作人员或者学生进行教导,使其充分掌握机械原理和机械工具,方便充分理解机械运动。由于一些机械工具为了展示方便,放置在展示架上,供学习者参观,但是长时间会导致机械工具表面上产生灰尘,影响外观,严重会影响机械的工作状态,因此,有必要提供一种新的机械教学用展示装置解决上述技术问题。
技术实现思路
为解决上述技术问题,本技术是提供一种方便对展示后的机械工具进行保护防落灰的机械教学用展示装置。本技术提供的机械教学用展示装置包括:底箱、底板、侧板和展示板,其特征在于,所述底箱顶部滑动接触有底板,且底板远离底箱的一侧对称固定有两个侧板,所述底板顶部位于两个侧板之间固定有展示板,所述展示板表面上覆盖有遮挡布,所述侧板靠近展示板一侧内壁设有可带动遮挡布进行收纳和展开的驱动机构。优选的,所述底箱内部对称固定安装有两个电动推杆,且电动推杆的伸长端与底板底部固定连接。优选的,所述驱动机构包括安装架、电机、主动链轮、驱动杆、链条和从动链轮,所述侧板顶部内部通过转轴转动连接有主动链轮,且侧板位于主动链轮底部的内壁上对称转动连接有两个从动链轮,所述主动链轮与从动链轮表面上啮合套接有链条,且主动链轮通过链条与从动链轮传动连接,所述底板一侧侧板远离展示板的一侧对应主动链轮的位置固定有安装架,且安装架内部固定安装有电机,所述电机输出端穿过侧板与主动链轮固定连接,所述底板两侧主动链轮之间设有驱动杆,且驱动杆与两个链轮轴心处固定连接。优选的,所述底板顶部位于展示板一侧对称固定有固定球块,两个所述固定球块固定有遮挡布的一端,且遮挡布另一端固定有移动球块,且遮挡布与驱动杆为滑动接触,所述固定球块和移动球块之间均固定有连杆,且连杆与遮挡板的两侧为挤压固定。优选的,所述遮挡布对应链条两侧表面上均等距固定有固定块,所述链条表面上的固定块远离固定球块的一端与移动球块固定连接。优选的,所述展示板两侧表面上均等距固定有存放条。与相关技术相比较,本技术提供的机械教学用展示装置具有如下有益效果:本技术提供机械教学用展示装置:需要调节展示板的高度时,开启电动推杆,电动推杆的伸长端带动底板和展示板做垂直方向上的升降运动,开启电机,电机带动一侧主动链轮转动,在驱动杆的传动作用下,使侧板内侧的主动链轮同时转动,主动链轮通过与链条的啮合,将动能传递给从动链轮,从而实现遮挡布的收卷和展开,驱动杆在遮挡布随着移动球块进行移动时,起到的输送辊的作用,配合链条的移动更加方便的实现了遮挡布的展开和收缩,随着链条的移动,链条带动固定块移动,此时遮挡布随着固定块一同移动,直至遮挡布最顶端的移动球块移动至与固定球块相对于的位置后,关闭电机,此时实现了遮挡布对于展示板的遮盖,此种机械教学用展示装置,在驱动机构和遮挡布的配合作用下,实现了对展示板需要露出时的收卷和展示过后的展开作用,从而对展示板上的机械工具进行遮盖防护,相对于现有的展示装置,加强了对于机械工具的保护作用。附图说明图1为本技术提供的整体结构示意图;图2为本技术提供的遮挡布遮盖展示板示意图;图3为本技术提供的驱动机构结构示意图;图4为本技术提供的底板与展示板位置关系示意图。图中标号:1、底箱;2、电动推杆;3、底板;4、侧板;5、展示板;51、存放条;6、驱动机构;61、安装架;62、电机;63、主动链轮;64、驱动杆;65、链条;66、从动链轮;7、固定球块;71、连杆;8、移动球块;81、固定块;9、遮挡布。具体实施方式下面结合附图和实施方式对本技术作进一步说明。请结合参阅图1、图2、图3和图4,其中,图1为本技术提供的整体结构示意图;图2为本技术提供的遮挡布遮盖展示板示意图;图3为本技术提供的驱动机构结构示意图;图4为本技术提供的底板与展示板位置关系示意图。机械教学用展示装置包括:底箱1、底板3、侧板4和展示板5。在具体实施过程中,如图1和图2所示,所述底箱1顶部滑动接触有底板3,且底板3远离底箱1的一侧对称固定有两个侧板4,所述底板3顶部位于两个侧板4之间固定有展示板5,所述展示板5表面上覆盖有遮挡布9,所述侧板4靠近展示板5一侧内壁设有可带动遮挡布9进行收纳和展开的驱动机构6,在驱动机构6和遮挡布9的配合作用下,实现了对展示板5需要露出时的收卷和展示过后的展开作用,从而对展示板5上的机械工具进行遮盖防护。参考图1所示,所述底箱1内部对称固定安装有两个电动推杆2,且电动推杆2的伸长端与底板3底部固定连接,为了教学的方便,需要调节展示板5的高度时,开启电动推杆2,电动推杆2的伸长端带动底板3和展示板5做垂直方向上的升降运动,从而更加方便的教学。参考图1和图2所示,所述驱动机构6包括安装架61、电机62、主动链轮63、驱动杆64、链条65和从动链轮66,所述侧板4顶部内部通过转轴转动连接有主动链轮63,且侧板4位于主动链轮63底部的内壁上对称转动连接有两个从动链轮66,所述主动链轮63与从动链轮66表面上啮合套接有链条65,且主动链轮63通过链条65与从动链轮66传动连接,所述底板3一侧侧板4远离展示板5的一侧对应主动链轮63的位置固定有安装架61,且安装架61内部固定安装有电机62,所述电机62输出端穿过侧板4与主动链轮63固定连接,所述底板3两侧主动链轮63之间设有驱动杆64,且驱动杆64与两个链轮轴心处固定连接,开启电机62,电机62带动一侧主动链轮63转动,在驱动杆64的传动作用下,使侧板4内侧的主动链轮63同时转动,主动链轮63通过与链条65的啮合,将动能传递给从动链轮66,从而实现遮挡布9的收卷和展开。参考图3和图4所示,所述底板3顶部位于展示板5一侧对称固定有固定球块7,两个所述固定球块7固定有遮挡布9的一端,且遮挡布9另一端固定有移动球块8,且遮挡布9与驱动杆64为滑动接触,所述固定球块7和移动球块8之间均固定有连杆71,且连杆71与遮挡板的两侧为挤压固定,驱动杆64在遮挡布9随着移动球块8进行移动时,起到的输送辊的作用,配合链条65的移动更加方便的实现了遮挡布9的展开和收缩。参考图2所示,所述遮挡布9对应链条65两侧表面上均等距固定有固定块81,所述链条65表面上的固定块81远离固定球块7的一端与移动球块8固定连接,随着链条65的移动,链条65带动固定块81移动,此时遮挡布9随着固定块81一同移动,直至遮挡布9最顶端的移动球块8移动至与固定球块7相对于的位置后,关闭电机62,此时实现了遮挡布9对于展示板5的遮盖。参考图1和图4所示,所述展示板5两侧表面上均等距固定有存放条51,存放条51上设有挂钩,方便将机械工具放置在存放条51上,进行排列区分展示。工作原理:为了教学的方便,需要调节本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种机械教学用展示装置,包括:底箱(1)、底板(3)、侧板(4)和展示板(5),其特征在于,所述底箱(1)顶部滑动接触有底板(3),且底板(3)远离底箱(1)的一侧对称固定有两个侧板(4),所述底板(3)顶部位于两个侧板(4)之间固定有展示板(5),所述展示板(5)表面上覆盖有遮挡布(9),所述侧板(4)靠近展示板(5)一侧内壁设有可带动遮挡布(9)进行收纳和展开的驱动机构(6)。/n

【技术特征摘要】
1.一种机械教学用展示装置,包括:底箱(1)、底板(3)、侧板(4)和展示板(5),其特征在于,所述底箱(1)顶部滑动接触有底板(3),且底板(3)远离底箱(1)的一侧对称固定有两个侧板(4),所述底板(3)顶部位于两个侧板(4)之间固定有展示板(5),所述展示板(5)表面上覆盖有遮挡布(9),所述侧板(4)靠近展示板(5)一侧内壁设有可带动遮挡布(9)进行收纳和展开的驱动机构(6)。


2.根据权利要求1所述的机械教学用展示装置,其特征在于,所述底箱(1)内部对称固定安装有两个电动推杆(2),且电动推杆(2)的伸长端与底板(3)底部固定连接。


3.根据权利要求1所述的机械教学用展示装置,其特征在于,所述驱动机构(6)包括安装架(61)、电机(62)、主动链轮(63)、驱动杆(64)、链条(65)和从动链轮(66),所述侧板(4)顶部内部通过转轴转动连接有主动链轮(63),且侧板(4)位于主动链轮(63)底部的内壁上对称转动连接有两个从动链轮(66),所述主动链轮(63)与从动链轮(66)表面上啮合套接有链条(65),且主动链轮(63)通过链条(65)与从动链轮(66)传动连接,所述底板...

【专利技术属性】
技术研发人员:张伟
申请(专利权)人:潍坊科技学院
类型:新型
国别省市:山东;37

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