一种智慧课堂学习视频推荐方法技术

本发明专利技术公开了一种智慧课堂学习视频推荐方法，首先根据学生对知识点的掌握程度来确定各个难度等级的学习视频的推荐个数，再对各个难度等级下的学习视频根据点赞数、分享数和学生评分等指标进行排序，取得分高的学习视频进行推荐，可以使得视频推荐更有针对性，能够适应不同学生的需求，使得推荐更加准确。

【技术实现步骤摘要】
一种智慧课堂学习视频推荐方法
本专利技术涉及智慧课堂
，具体涉及一种智慧课堂学习视频推荐方法。
技术介绍
当前线上教育十分火热，各种线上教学资源层出不穷，十分有效地提高了学生的学习效率。然而，也正是因为教学资源过多，很多学生不知道如何抉择自己该学哪个视频，且当前在线教育的教学资源推荐算法，多是针对学生的点赞数进行推荐的，并不具备良好的视频推荐精准性。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本专利技术旨在提供一种智慧课堂学习视频推荐方法。为了实现上述目的，本专利技术采用如下技术方案：一种智慧课堂学习视频推荐方法,具体过程如下：S1、用户选择需要学习的教材、章节、小节；S2、根据用户所选择的小节，以知识图谱的方式向用户展示当前小节所包含的知识点及用户对这些知识点的掌握程度；S3、用户点击选择知识图谱中的知识点，根据用户所选择的知识点按如下过程对学生进行学习视频的推荐：每个知识点下的所有学习视频都被预先打上难度等级标签，并且预先设定有每种掌握程度下不同难度等级标签的学习视频的推荐个数，所有难度等级标签的学习视频的推荐个数总和为预设的每次推荐的学习视频总数；根据用户所选择的知识点及对应的掌握程度，首先根据该掌握程度确定不同难度等级标签的学习视频的推荐个数，然后对该知识点下各个难度等级标签的学习视频分别进行计分排序，并取得分最高的相应个数的学习视频向用户推荐展示，用户通过点击选择。进一步地，用户对各个知识点的掌握程度根据学生此前的关于该知识点的测评情况判断得出，如果学生此前未进行过关于该知识点的测评，则默认用户的掌握程度为最低程度。进一步地，对每个学习视频按如下公式进行计分：其中，w1、w2、w3为权重系数；Great为点赞数得分、Share为分享数得分、Sstudent为学生评分。更进一步地，每个学习视频的点赞数得分按下式计算得到：点赞数得分分为n个点赞数得分区间，Greatimin为第i个点赞数得分区间的左端点值，Greatimax为第i个点赞数得分区间的右端点值，i<＝n；将单个难度等级标签下所有学习视频的点赞数中的最大值除以n，然后以所得结果的整数部分为步长、以0为最小值将点赞数分为n个点赞数数量区间，各个点赞数数量区间对应不同的点赞数得分区间，GreatNum为学习视频的点赞数，GreatNumMax为学习视频的点赞数所对应的点赞数数量区间的右端点值。更进一步地，每个学习视频的分享数得分按下式计算得到：分享数得分分为n个分享数得分区间，Shareimin为第i个分享数得分区间的左端点值，Shareimax为第i个分享数得分区间的右端点值；i<＝n；将单个难度等级标签下所有学习视频的分享数中的最大值除以n，然后以所得结果的整数部分为步长、以0为最小值将分享数分为n个分享数数量区间，各个分享数数量区间分别对应不同的分享数得分区间；ShareNum为学习视频的分享数，ShareNumMax为学习视频的分享数所对应的分享数数量区间的右端点值。更进一步地，每个学习视频的Sstudent为去掉该学习视频的所有学生评分的前10％与后10％后计算得到的平均值。进一步地，推荐的学习视频以横向列表或纵向列表的形式向用户展示在交互界面上，用户通过点击选择学习视频进行播放。本专利技术的有益效果在于：本专利技术将学生对知识点的掌握程度与学习视频的点赞数、分享数和学生评分等指标结合起来进行学习视频的推荐，可以使得视频推荐更有针对性，能够适应不同学生的需求，使得推荐更加准确。具体实施方式以下将对本专利技术作进一步的描述，需要说明的是，本实施例以本技术方案为前提，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本专利技术的保护范围并不限于本实施例。本实施例提供一种智慧课堂学习视频推荐方法,具体过程如下：S1、用户选择需要学习的教材、章节、小节；S2、根据用户所选择的小节，以知识图谱的方式向用户展示当前小节所包含的知识点及用户对这些知识点的掌握程度；用户对各个知识点的掌握程度根据学生此前的关于该知识点的测评情况判断得出，如果学生此前未进行过关于该知识点的测评，则默认用户的掌握程度为最低程度。本实施例中，用户的掌握程度分为熟练、一般、薄弱。S3、用户点击选择知识图谱中的知识点，根据用户所选择的知识点按如下过程对学生进行学习视频的推荐：每个知识点下的所有学习视频都被预先打上难度等级标签(例如可以基础、中等、困难)，并且预先设定有每种掌握程度下不同难度等级标签的学习视频的推荐个数，所有难度等级标签的学习视频的推荐个数总和为预设的每次推荐的学习视频总数。例如，设定每次推荐的学习视频总数为10个，可以设定当掌握程度为薄弱时推荐基础的学习视频7个、中等的学习视频3个、困难的学习视频0个，当掌握程度为熟练时推荐基础的学习视频0个、中等的学习视频4个、困难的学习视频6个，当掌握程度为一般时推荐基础的学习视频3个、中等的学习视频5个、困难的学习视频2个。根据用户所选择的知识点及对应的掌握程度，首先根据该掌握程度确定不同难度等级标签的学习视频的推荐个数，然后对该知识点下各个难度等级标签的学习视频分别进行计分排序，并取得分最高的相应个数的学习视频向用户推荐展示，用户通过点击选择。需要说明的是，推荐的学习视频以横向列表或纵向列表的形式向用户展示在交互界面上，用户通过点击选择学习视频进行播放。需要说明的是，各个学习视频的难度等级标签可以由老师或作者打上。需要说明的是，对学习视频按如下公式进行计分：其中，w1、w2、w3为权重系数(自定义，且可调节)。Great为点赞数得分、Share为分享数得分、Sstudent为学生评分。点赞数得分分为n个点赞数得分区间，分享数得分分为n个分享数得分区间，Greatimin为第i个点赞数得分区间的左端点值，Shareimin为第i个分享数得分区间的左端点值，Greatimax为第i个点赞数得分区间的右端点值，Shareimax为第i个分享数得分区间的右端点值；i<＝n。例如，点赞数得分和分享数得分的最高分都是0分，最低分都是100分，都分为五个得分区间0-40、40-60、60-80、80-90、90-100，Great3则为60-80的得分区间。将单个难度等级标签下所有学习视频的点赞数中的最大值和分享数中的最大值分别除以n，然后分别以所得结果的整数部分为步长、以0为最小值将点赞数和分享数分别分为n个点赞数数量区间和n个分享数数量区间，各个点赞数数量区间分别对应不同的点赞数得分区间，各个分享数数量区间分别对应不同的分享数得分区间。GreatNum为学习视频的点赞数，GreatNumMax为学习视频的点赞数所对应的点赞数数量区间的右端点值，ShareNum为学习视频的分享数，ShareNumMax为学习视频的分享数所对应的分享数数量本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智慧课堂学习视频推荐方法,其特征在于，具体过程如下：/nS1、用户选择需要学习的教材、章节、小节；/nS2、根据用户所选择的小节，以知识图谱的方式向用户展示当前小节所包含的知识点及用户对这些知识点的掌握程度；/nS3、用户点击选择知识图谱中的知识点，根据用户所选择的知识点按如下过程对学生进行学习视频的推荐：/n每个知识点下的所有学习视频都被预先打上难度等级标签，并且预先设定有每种掌握程度下不同难度等级标签的学习视频的推荐个数，所有难度等级标签的学习视频的推荐个数总和为预设的每次推荐的学习视频总数；/n根据用户所选择的知识点及对应的掌握程度，首先根据该掌握程度确定不同难度等级标签的学习视频的推荐个数，然后对该知识点下各个难度等级标签的学习视频分别进行计分排序，并取得分最高的相应个数的学习视频向用户推荐展示，用户通过点击选择。/n

【技术特征摘要】
1.一种智慧课堂学习视频推荐方法,其特征在于，具体过程如下：
S1、用户选择需要学习的教材、章节、小节；
S2、根据用户所选择的小节，以知识图谱的方式向用户展示当前小节所包含的知识点及用户对这些知识点的掌握程度；
S3、用户点击选择知识图谱中的知识点，根据用户所选择的知识点按如下过程对学生进行学习视频的推荐：
每个知识点下的所有学习视频都被预先打上难度等级标签，并且预先设定有每种掌握程度下不同难度等级标签的学习视频的推荐个数，所有难度等级标签的学习视频的推荐个数总和为预设的每次推荐的学习视频总数；
根据用户所选择的知识点及对应的掌握程度，首先根据该掌握程度确定不同难度等级标签的学习视频的推荐个数，然后对该知识点下各个难度等级标签的学习视频分别进行计分排序，并取得分最高的相应个数的学习视频向用户推荐展示，用户通过点击选择。


2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，用户对各个知识点的掌握程度根据学生此前的关于该知识点的测评情况判断得出，如果学生此前未进行过关于该知识点的测评，则默认用户的掌握程度为最低程度。


3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，对每个学习视频按如下公式进行计分：



其中，w1、w2、w3为权重系数；Great为点赞数得分、Share为分享数得分、Sstudent为学生评分。


4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，每个学习视频的点赞数得分按下式计算得到：



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【专利技术属性】
技术研发人员：陈家峰，秦曙光，
申请(专利权)人：读书郎教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44