一种光学玩具制造技术

本实用公开了一种光学玩具，包括：面板，面板内设置电池槽，电池槽傍边在面板上设置电池扣，在面板的上表面右侧设置开关；在面板的底部安放底部平整版，底部平整版上铺设示光板，示光板左右标有刻度，示光板的左侧设置一根旋转轴，旋转轴与三菱镜的一条边连接，三棱镜上表面一端设有固定的移动把手，示光板右侧设有激光发射器，激光发射器紧贴示光板；前盖板、左侧板、右侧板、面板将示光板四周包围形成箱体；上盖板与前盖板、左侧板、右侧板、面板贴合，滑槽设置在上盖板的左侧与移动把手的移动范围对应。

【技术实现步骤摘要】
一种光学玩具
本技术涉及一种玩具，特别涉及一种光学玩具。
技术介绍
在儿童玩具中多数以当下流行影视动画作品的道具和人物为原型制造具有外观效果的玩具，近年来有不少家长呼吁社会上制造玩具的厂商开发一些能够寓教于乐的玩具，于是用于物理学学习的一些玩具逐渐走向市场。在物理学光学学习的玩具领域中幼儿少年首先能接受的是直观的光折射、透射、反射等这方面的玩具一般需要大人替小孩操作，孩子并不能全面的参与探索物理规律的过程中。
技术实现思路
本技术提供一种光学玩具，通过激光束和棱镜可以直观的看见光的光折射、透射、反射。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种光学玩具，包括：面板，所述的面板内设置所述的电池槽，电池槽傍边在面板上设置所述的电池扣，在面板的上表面右侧设置所述的开关；在所述的面板的底部安放所述的底部平整板，底部平整板上铺设所述的示光板，所述的示光板左右标有所述的刻度，所述的示光板的左侧设置一根旋转轴，旋转轴与所述的三棱镜的一条边连接，所述的三棱镜上表面一端设有固定的移动把手，所述的示光板右侧设有所述的激光发射器，所述的激光发射器紧贴所述的示光板；所述的前盖板、左侧板、右侧板、面板将所述的示光板四周包围形成箱体；所述的上盖板与所述的前盖板、左侧板、右侧板、面板贴合，所述的滑槽设置在上盖板的左侧与所述的移动把手的移动范围对应。优选的，所述的示光板15采用粗糙的表面；优选的，所述的前盖板9、左侧板7、右侧板6、面板1的内表面均采用黑色磨砂的涂层；优选的，所述的三棱镜11可以通过所述的移动把手12绕所述的旋转轴10旋转，并且所述的三棱镜11为正三角形的三棱镜，与所述的旋转轴10相接的两个面设有平面镜反射涂层，所述的激光发射器5与所述的旋转轴10所在的直线不平行于所述的前盖板9与所述的面板所在的直线。本技术的有益效果为：使用者可以通过三棱镜上的移动把手调整三棱镜与光线的角度通过刻度观察记录不同角度下光折射、反射的效果，同时便于孩子在玩耍玩具时培养专注力，形成良好的科学探索的思维与习惯。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1是本技术一种光学玩具的立体结构透视图。图中：1、面板，2、开关，3、电池扣，4、电池槽，5、激光发射器，6、右侧板，7、左侧板，8、底部平整板，9、前盖板，10、旋转轴，11、三棱镜，12、移动把手，13、滑槽，14、刻度，15、示光板、16上盖板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例：如图1所示，一种光学玩具，包括：面板1，所述的面板1内设置所述的电池槽4，电池槽4傍边在面板上设置所述的电池扣3，在面板1的上表面右侧设置所述的开关2；在所述的面板1的底部安放所述的底部平整板8，底部平整板8上铺设所述的示光板15，所述的示光板15左右标有所述的刻度14，所述的示光板15的左侧设置一根旋转轴10，旋转轴10与所述的三棱镜11的一条边连接，所述的三棱镜11上表面一端设有固定的移动把手12，所述的示光板15右侧设有所述的激光发射器，所述的激光发射器5紧贴所述的示光板15；所述的前盖板9、左侧板7、右侧板6、面板1将所述的示光板15四周包围形成箱体；所述的上盖板16与所述的前盖板9、左侧板7、右侧板6、面板1贴合，所述的滑槽设置在上盖板16的左侧与所述的移动把手的移动范围对应。为了使得激光束在所述的示光板上清晰显示，所述的示光板15采用粗糙的表面；为了使得激光束不会对使用者的眼睛造成伤害，所述的前盖板9、左侧板7、右侧板6、面板1的内表面均采用黑色磨砂的涂层；为使得光束在此光学玩具的内部被较好的折射，反射，所述的三棱镜11可以通过所述的移动把手12绕所述的旋转轴10旋转，并且所述的三棱镜11为正三角形的三棱镜，与所述的旋转轴10相接的两个面设有平面镜反射涂层，所述的激光发射器5与所述的旋转轴10所在的直线不平行于所述的前盖板9与所述的面板所在的直线。具体的，本技术使用时，装上普通的柱状电池扣好所述的电池扣打开开关激光发射器会有激光束发出在所述的示光板上形成可见的光路，设在所述的三棱镜上，使用者可以通过三棱镜上的移动把手调整三棱镜与光线的角度通过刻度观察记录不同角度下光折射、反射的效果，便于孩子在玩耍玩具时培养专注力，形成良好的科学探索的思维与习惯。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量，由此，限定有“第一”、“第二”、“第三”、“第四”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种光学玩具，包括：面板(1)、开关(2)、电池扣(3)、电池槽(4)、激光发射器(5)、右侧板(6)、左侧板(7)、底部平整板(8)、前盖板(9)、旋转轴(10)、三棱镜(11)、移动把手(12)、滑槽(13)、刻度(14)、示光板(15)、上盖板(16)，其特征在于所述的面板(1)内设置所述的电池槽(4)，电池槽(4)傍边在面板(1)上设置所述的电池扣(3)，在面板(1)的上表面右侧设置所述的开关(2)；在所述的面板(1)的底部安放所述的底部平整板(8)，底部平整板(8)上铺设所述的示光板(15)，所述的示光板(15)左右标有所述的刻度(14)，所述的示光板(15)的左侧设置一根旋转轴(10)，旋转轴(10)与所述的三棱镜(11)的一条边连接，所述的三棱镜(11)上表面一端设有固定的移动把手(12)，所述的示光板(15)右侧设有所述的激光发射器(5)，所述的激光发射器(5)紧贴所述的示光板(15)；所述的前盖板(9)、左侧板(7)、右侧板(6)、面板(1)将所述的示光板(15)四周包围形成箱体；所述的上盖板(16)与所述的前盖板(9)、左侧板(7)、右侧板(6)、面板(1)贴合，所述的滑槽设置在上盖板(16)的左侧与所述的移动把手的移动范围对应。/n...

【技术特征摘要】
1.一种光学玩具，包括：面板(1)、开关(2)、电池扣(3)、电池槽(4)、激光发射器(5)、右侧板(6)、左侧板(7)、底部平整板(8)、前盖板(9)、旋转轴(10)、三棱镜(11)、移动把手(12)、滑槽(13)、刻度(14)、示光板(15)、上盖板(16)，其特征在于所述的面板(1)内设置所述的电池槽(4)，电池槽(4)傍边在面板(1)上设置所述的电池扣(3)，在面板(1)的上表面右侧设置所述的开关(2)；在所述的面板(1)的底部安放所述的底部平整板(8)，底部平整板(8)上铺设所述的示光板(15)，所述的示光板(15)左右标有所述的刻度(14)，所述的示光板(15)的左侧设置一根旋转轴(10)，旋转轴(10)与所述的三棱镜(11)的一条边连接，所述的三棱镜(11)上表面一端设有固定的移动把手(12)，所述的示光板(15)右侧设有所述的激光发射器(5)，所述的激光发射器(5)紧贴所述的示光板(15)；所述的前盖板(9)、左侧板(7)、右侧板(6)、面板...

【专利技术属性】
技术研发人员：顾加杰，
申请(专利权)人：顾加杰，
类型：新型
国别省市：江苏;32