本发明专利技术公开了基于5G网络的远程医疗教学装置，属于医疗教学设备技术领域。基于5G网络的远程医疗教学装置，包括支撑台面，支撑台面底面后侧设有L形支撑板，L形支撑板内壁底面设有电机箱，电机箱内设有第一电动机，第一电动机输出轴端部设有主轴，主轴上端贯穿电机箱上端面及支撑台面延伸至外部并设有丝杆，丝杆圆周外壁下侧设有T形安装板，T形安装板底面中部设有调节组件，网络摄像头上侧设有放大组件。本发明专利技术通过设置在电机箱内的第一电动机，主轴上端的丝杆，需要展示模型时，在第一电动机的作用下，主轴带动丝杆转动，在工形滚轮及皮带的作用下，U形放置盒顶开翻板移动至支撑台面上方，便于展示模型，无需人力挪动，提高了授课效率。
【技术实现步骤摘要】
基于5G网络的远程医疗教学装置
本专利技术涉及医疗教学设备
，更具体地说，涉及基于5G网络的远程医疗教学装置。
技术介绍
5G即第五代移动通信技术，是最新一代蜂窝移动通信技术，也是继4G、3G和2G系统之后的延伸，5G技术在许多领域中都扮演着十分重要的角色。由于5G具有高数据速率、低延迟和大规模设备连接的特点，在医疗教学中，基于5G网络的远程医疗教学正在逐步替代传统医疗教学中必须言传身教的教学方式，这使得偏远地区的医生无需离开当地就能接受到高水平医生的教导。在远程医疗教学的过程中，经常会用到基于5G网络的远程医疗教学装置。由于医疗教学的特殊性和复杂性，医生在进行远程教学的过程中经常会对纸质资料和模型进行交替展示，但是现阶段的基于5G网络的远程医疗教学装置大多只采用将摄像头设置在工作台上方的方式对医生的操作进行展示，而且医生在演示过程中需要对模型和纸质资料进行轮换展示，但是部分模型较重，授课医生挪动时十分麻烦，而且当医生希望详细展示模型时也需要手动对摄像头的位置进行调整，这增加了教学者的工作量，大大降低了远程医疗教学的效率。鉴于此，我们提出基于5G网络的远程医疗教学装置。
技术实现思路
1.要解决的技术问题本专利技术的目的在于提供基于5G网络的远程医疗教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。2.技术方案基于5G网络的远程医疗教学装置，包括支撑台面，所述支撑台面顶面后部左侧设有5G信号接收器，所述支撑台面顶面中部后侧上方设有网络摄像头，所述支撑台面底面四角处均设有支撑腿，所述支撑台面底面中部后侧固设有L形支撑板，所述L形支撑板内壁底面中部固设有电机箱，所述电机箱内设有第一电动机，所述第一电动机输出轴端部连接有主轴，所述主轴上端贯穿电机箱上端面及支撑台面顶面延伸至外部并连接有丝杆，所述丝杆圆周外壁下侧螺纹连接有T形安装板，所述T形安装板底面中部设有调节组件，所述网络摄像头外壁上侧设有放大组件，所述支撑台面顶面中部后侧设有限位板，所述限位板上端设有顶板，所述主轴圆周外壁下侧套接有工形滚轮，所述主轴圆周外壁在工形滚轮的上方还设有电磁联轴器，所述支撑台面底面中部前侧设有L形安装板，所述L形安装板内壁底面中部开设有通孔，所述L形安装板内壁底面上方设有U形放置盒，所述U形放置盒底面中部转动连接有活动杆，所述U形放置盒底面中部左右两侧设有限位杆，所述活动杆圆周外壁上侧螺纹连接有工形螺套，所述工形螺套中部凹陷处外壁套设有皮带，所述支撑台面底面前部右侧设有控制器，所述支撑台面顶面中部前侧开设有贯穿支撑台面的通槽，所述通槽内壁前侧铰接有翻板，所述通槽内壁左右两部下侧均设有固定板，所述固定板顶面前侧设有呈倾斜结构设置的第一弹簧，所述翻板底面密布有滚珠。优选地，所述T形安装板后端面中部固设有T形滑块，所述限位板前端面中部开设有T形滑槽，所述T形滑块与T形滑槽滑动连接。优选地，所述U形放置盒顶面及前端面外壁与滚珠活动接触，所述活动杆圆周外壁上侧设有螺纹，所述活动杆圆周外壁下侧为光滑状态，所述工形螺套底面受限于L形安装板内壁底面并与L形安装板内壁底面转动连接，所述限位杆下端贯穿L形安装板内壁底面并延伸至外部，所述限位杆圆周边外壁下侧和与之相对应的L形安装板的内壁滑动连接，所述皮带内壁与工形滚轮中部凹陷处外壁及工形螺套中部凹陷处外壁摩擦传动，所述第一弹簧上端与翻板底面连接固定，两个所述固定板内端面之间的距离尺寸大小大于U形放置盒的长度尺寸大小。优选地，所述调节组件包括设于T形安装板底面前部左侧的第二电动机以及设于T形安装板底面前部右侧的第三电动机，所述第二电动机输出轴端部连接有第一转轴，所述第三电动机输出轴端部连接有第二转轴，所述第一转轴圆周外壁右侧及第二转轴圆周外壁左侧均套接有加固块，所述加固块上端面与T形安装板底面前部连接固定，所述第一转轴前端贯穿左侧的加固块延伸至外部并连接有蜗杆，所述第一转轴圆周外壁右侧与加固块中部内壁转动连接，所述蜗杆右端与右侧的加固块内端面转动连接。优选地，所述第一转轴圆周外壁中部套设有转动套，所述转动套右端面受限于左侧的加固块外端面并与左侧的加固块外端面转动连接，所述蜗杆下方设有连接套，所述连接套中部设有蜗轮，所述蜗轮与蜗杆啮合连接，所述蜗轮中部设有连接轴，所述连接轴前后两端分别贯穿连接套前后两端面中部并延伸至外部，所述连接轴圆周外壁左右两侧分别和与之相对应的连接套的中部内壁转动连接。优选地，所述连接轴圆周外壁左右两部下侧均固设有转动板，所述连接套底面下方设有活动板，所述转动板下端面与活动板顶面连接固定，所述网络摄像头外壁顶面与活动板底面连接固定，所述连接套左右两侧外壁均固设有呈倾斜结构设置的连接板，左侧的所述连接板上端与转动套圆周外壁下侧连接固定，右侧的所述连接板上端与第二转轴圆周外壁下侧连接固定。优选地，所述放大组件包括设于网络摄像头外壁上方的第一安装块，所述第一安装块前侧设有第二安装块，所述第二安装块中部开设有限位孔，所述限位孔内壁呈环形等间距设有多个半球形限位槽，所述限位孔内设有连接柱，所述连接柱后端贯穿第一安装块中部并延伸至外部，所述连接柱圆周外壁后侧受限于第一安装块中部内壁并与第一安装块中部内壁转动连接。优选地，所述连接柱圆周外壁前侧呈环形等间距设有多个焦距不同的放大镜，所述连接柱圆周外壁中部呈环形等间距设有多个半球形限位块，所述半球形限位块内端面中部固设有第二弹簧，所述第二弹簧内端与连接柱圆周外壁连接固定，所述半球形限位块外壁与半球形限位槽内壁活动接触。3.有益效果相比于现有技术，本专利技术的优点在于：1、本专利技术通过设置在电机箱内的第一电动机，主轴上端的丝杆，主轴圆周外壁下侧的工形滚轮，L形安装板内壁底面上方的U形放置盒，U形放置盒底面中部的活动杆，活动杆圆周外壁上侧的工形螺套以及工形螺套中部凹陷处外壁的皮带，当授课医生需要展示放置在U形放置盒内的模型时，在第一电动机的作用下，主轴带动丝杆转动，在工形滚轮及皮带的作用下，工形螺套跟随转动，此时T形安装板带动网络摄像头跟随移动，U形放置盒顶开翻板移动至支撑台面上方，便于展示放置在U形放置盒内部的模型，无需授课医生通过人力挪动模型，提高了授课效率，此外U形放置盒向上移动时，网络摄像头同时向上移动，便于对U形放置盒内的模型拍摄的更加全面，以及当T型安装板移动至指定位置时，可以通过外部控制系统，控制电磁联轴器使第一电动机的转动不再带动T型安装板升降，而同时U形放置盒也能够自由的升降或转动展示，使得同一套教学装置的各个功能之间能够连接配合相互协调又能够相互独立。2、本专利技术通过设置在T形安装板底面中部的调节组件，使得授课医生能够根据实际需要对网络摄像头的位置进行多方位调节，便于更全面清楚的展示模型及授课资料，提高远程医疗教学的授课效果。3、本专利技术通过设置在连接柱圆周外壁前侧呈环形等间距的多个焦距不同的放大镜，当授课医生需要向接受远程医疗教学的医生详细的展示模型的某一部分时，可选择适合的放大镜使接受远程医疗教学的医生看的更加清楚，提高授课效果，此外还通过设置在限位孔内壁本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.基于5G网络的远程医疗教学装置，包括支撑台面(1)，所述支撑台面(1)顶面后部左侧设有5G信号接收器(14)，所述支撑台面(1)顶面中部后侧上方设有网络摄像头(10)，所述支撑台面(1)底面四角处均设有支撑腿(4)，其特征在于：所述支撑台面(1)底面中部后侧固设有L形支撑板(9)，所述L形支撑板(9)内壁底面中部固设有电机箱(20)，所述电机箱(20)内设有第一电动机(19)，所述第一电动机(19)输出轴端部连接有主轴(17)，所述主轴(17)上端贯穿电机箱(20)上端面及支撑台面(1)顶面延伸至外部并连接有丝杆(12)，所述丝杆(12)圆周外壁下侧螺纹连接有T形安装板(11)，所述T形安装板(11)底面中部设有调节组件(5)，所述网络摄像头(10)外壁上侧设有放大组件(6)，所述支撑台面(1)顶面中部后侧设有限位板(16)，所述限位板(16)上端设有顶板(13)，所述主轴(17)圆周外壁下侧套接有工形滚轮(18)，所述主轴(17)圆周外壁在工形滚轮(18)的上方还设有电磁联轴器(27)，所述支撑台面(1)底面中部前侧设有L形安装板(3)，所述L形安装板(3)内壁底面中部开设有通孔(301)，所述L形安装板(3)内壁底面上方设有U形放置盒(2)，所述U形放置盒(2)底面中部转动连接有活动杆(7)，所述U形放置盒(2)底面中部左右两侧设有限位杆(8)，所述活动杆(7)圆周外壁上侧螺纹连接有工形螺套(22)，所述工形螺套(22)中部凹陷处外壁套设有皮带(21)，所述支撑台面(1)底面前部右侧设有控制器，所述支撑台面(1)顶面中部前侧开设有贯穿支撑台面(1)的通槽(101)，所述通槽(101)内壁前侧铰接有翻板(25)，所述通槽(101)内壁左右两部下侧均设有固定板(24)，所述固定板(24)顶面前侧设有呈倾斜结构设置的第一弹簧(26)，所述翻板(25)底面密布有滚珠(23)。/n...
【技术特征摘要】
1.基于5G网络的远程医疗教学装置，包括支撑台面(1)，所述支撑台面(1)顶面后部左侧设有5G信号接收器(14)，所述支撑台面(1)顶面中部后侧上方设有网络摄像头(10)，所述支撑台面(1)底面四角处均设有支撑腿(4)，其特征在于：所述支撑台面(1)底面中部后侧固设有L形支撑板(9)，所述L形支撑板(9)内壁底面中部固设有电机箱(20)，所述电机箱(20)内设有第一电动机(19)，所述第一电动机(19)输出轴端部连接有主轴(17)，所述主轴(17)上端贯穿电机箱(20)上端面及支撑台面(1)顶面延伸至外部并连接有丝杆(12)，所述丝杆(12)圆周外壁下侧螺纹连接有T形安装板(11)，所述T形安装板(11)底面中部设有调节组件(5)，所述网络摄像头(10)外壁上侧设有放大组件(6)，所述支撑台面(1)顶面中部后侧设有限位板(16)，所述限位板(16)上端设有顶板(13)，所述主轴(17)圆周外壁下侧套接有工形滚轮(18)，所述主轴(17)圆周外壁在工形滚轮(18)的上方还设有电磁联轴器(27)，所述支撑台面(1)底面中部前侧设有L形安装板(3)，所述L形安装板(3)内壁底面中部开设有通孔(301)，所述L形安装板(3)内壁底面上方设有U形放置盒(2)，所述U形放置盒(2)底面中部转动连接有活动杆(7)，所述U形放置盒(2)底面中部左右两侧设有限位杆(8)，所述活动杆(7)圆周外壁上侧螺纹连接有工形螺套(22)，所述工形螺套(22)中部凹陷处外壁套设有皮带(21)，所述支撑台面(1)底面前部右侧设有控制器，所述支撑台面(1)顶面中部前侧开设有贯穿支撑台面(1)的通槽(101)，所述通槽(101)内壁前侧铰接有翻板(25)，所述通槽(101)内壁左右两部下侧均设有固定板(24)，所述固定板(24)顶面前侧设有呈倾斜结构设置的第一弹簧(26)，所述翻板(25)底面密布有滚珠(23)。
2.根据权利要求1所述的基于5G网络的远程医疗教学装置，其特征在于：所述T形安装板(11)后端面中部固设有T形滑块(15)，所述限位板(16)前端面中部开设有T形滑槽(1601)，所述T形滑块(15)与T形滑槽(1601)滑动连接。
3.根据权利要求1所述的基于5G网络的远程医疗教学装置，其特征在于：所述U形放置盒(2)顶面及前端面外壁与滚珠(23)活动接触，所述活动杆(7)圆周外壁上侧设有螺纹，所述活动杆(7)圆周外壁下侧为光滑状态，所述工形螺套(22)底面受限于L形安装板(3)内壁底面并与L形安装板(3)内壁底面转动连接，所述限位杆(8)下端贯穿L形安装板(3)内壁底面并延伸至外部，所述限位杆(8)圆周边外壁下侧和与之相对应的L形安装板(3)的内壁滑动连接，所述皮带(21)内壁与工形滚轮(18)中部凹陷处外壁及工形螺套(22)中部凹陷处外壁摩擦传动，所述第一弹簧(26)上端与翻板(25)底面连接固定，两个所述固定板(24)内端面之间的距离尺寸大小大于U形放置盒(2)的长度尺寸大小。
4.根据权利要求1所述的基于5G网络的远程医疗教学装置，其特征在于：所述调节组件(5)包括设于T形安装板(11)底面前部左侧的第二电动机...
【专利技术属性】
技术研发人员：魏文华，
申请(专利权)人：魏文华，
类型：发明
国别省市：广东;44
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