一种尺桡骨中段骨折固定复位培训器制造技术

本实用新型专利技术涉及教学训练器具领域，具体涉及一种尺桡骨中段骨折固定复位培训器。本实用新型专利技术的尺桡骨中段骨折固定复位培训器，包括：底座、立柱、患肢、固定夹板以及直角托板；立柱的下端与底座上侧固定连接；患肢包括外层透明橡胶以及设于外层透明橡胶内部的模拟骨骼和模拟肌肉，模拟骨骼包括模拟尺桡骨以及模拟肱骨，立柱的上端与模拟肱骨的上端通过连接杆固定；患肢具有展开状态和固定状态，患肢处于固定状态时，多个固定夹板固定于外层透明橡胶的外侧，且与模拟尺桡骨对应，患肢固定在直角托板上。通过上述设置方式，能够更直观展现患肢复位的过程，便于教学。便于教学。便于教学。

【技术实现步骤摘要】
一种尺桡骨中段骨折固定复位培训器


[0001]本技术涉及教学训练器具领域，尤其涉及一种尺桡骨中段骨折固定复位培训器。

技术介绍

[0002]目前，中医骨伤科基本临床操作技能的教学是采取教师讲解操作概念、动作要领、注意事项，再演示操作的动作状态、运行轨迹，然后学生模拟教师的动作形态，练习操作，再由教师观察指导学生练习或亲身体会学生操作练习情况等实施的。整个教学通过教师与学生互动、学生与学生互动来实现。
[0003]这种“口传身授”的教学方式存在着明显的经验医学的主观偏倚性，它的教育盲点在于学生仅凭教师讲授示范及学生个人对语言文字、视觉效果的主观理解，从而在实践中逐渐摸索、感受，缺乏量化、客观化的认识过程。

技术实现思路

[0004]有鉴于此，本技术提供一种尺桡骨中段骨折固定复位培训器，至少部分解决现有技术中存在的问题。
[0005]为了实现上述目的，本技术的技术方案提供了一种尺桡骨中段骨折固定复位培训器，包括：底座、立柱、患肢、固定夹板以及直角托板；立柱的下端与底座上侧固定连接；患肢包括外层透明橡胶以及设于外层透明橡胶内部的模拟骨骼和模拟肌肉，模拟骨骼包括模拟尺桡骨以及模拟肱骨，立柱的上端与模拟肱骨的上端通过连接杆固定；患肢具有展开状态和固定状态，患肢处于固定状态时，多个固定夹板固定于外层透明橡胶的外侧，且与模拟尺桡骨对应，患肢固定在直角托板上。
[0006]本方案中，通过底座和立柱，能够将患肢吊起。通过设置外层透明橡胶，使操作者能够看清模拟骨骼以及模拟肌肉的活动情况，能够根据模拟骨骼的状态操作患者，使患肢的模拟尺桡骨复位，随后通过固定夹板将模拟尺桡骨的部位进行固定，最后将患肢整体固定在直角托板上，实现教学模拟。
[0007]通过本方案，能够更直观展现患肢复位的过程，便于教学。
[0008]在上述技术方案中，优选地，直角托板包括：竖直托板、水平托板以及连接板；竖直托板与水平托板固定且相互垂直；连接板的两端分别与竖直托板以及水平托板固定，其中，模拟肱骨位置的患肢与竖直托板固定，规定夹板固定在水平托板上，进而使模拟尺桡骨与水平托板相对固定，以实现患肢在直角托板上的固定。
[0009]在上述任一技术方案中，优选地，竖直托板、水平托板以及连接板一体成型。
[0010]在上述任一技术方案中，优选地，固定夹板为四个，且四个固定夹板沿模拟尺桡骨的周侧依次设置。
[0011]在上述任一技术方案中，优选地，模拟肌肉包括模拟旋前圆肌、模拟旋后肌以及模拟旋前方肌。
[0012]在上述任一技术方案中，优选地，底座与立柱通过焊接固定。
[0013]在上述任一技术方案中，优选地，底座为圆形，且立柱的下端固定在底座上表面的圆心处。
[0014]在上述任一技术方案中，优选地，连接杆与模拟肱骨螺纹连接。
[0015]在上述任一技术方案中，优选地，立柱的高度，大于患肢的长度。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
[0017]图1是一个实施例的尺桡骨中段骨折固定复位培训器的结构示意图；
[0018]图2是一个实施例的尺桡骨中段骨折固定复位培训器的部分结构示意图；
[0019]图3是一个实施例尺桡骨中段骨折固定复位培训器的直角托板的结构示意图。
[0020]其中，图1至图3中的附图标记与部件名称之间的对应关系为：
[0021]10底座，20立柱，30患肢，31外层透明橡胶，321模拟尺桡骨，322模拟肱骨，331模拟旋前圆肌，332模拟旋后肌，333模拟旋前方肌，40固定夹板， 50直角托板，51竖直托板，52水平托板，53连接板，60连接杆，70断裂位置。
具体实施方式
[0022]下面结合附图对本技术实施例进行详细描述。
[0023]需说明的是，在不冲突的情况下，以下实施例及实施例中的特征可以相互组合；并且，基于本公开中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本公开保护的范围。
[0024]需要说明的是，下文描述在所附权利要求书的范围内的实施例的各种方面。应显而易见，本文中所描述的方面可体现于广泛多种形式中，且本文中所描述的任何特定结构及/或功能仅为说明性的。基于本公开，所属领域的技术人员应了解，本文中所描述的一个方面可与任何其它方面独立地实施，且可以各种方式组合这些方面中的两者或两者以上。举例来说，可使用本文中所阐述的任何数目个方面来实施设备及/或实践方法。另外，可使用除了本文中所阐述的方面中的一或多者之外的其它结构及/或功能性实施此设备及/或实践此方法。
[0025]下面参照图1至图3描述根据本技术的一些实施例。
[0026]如图1至图3所示，本技术的实施例提供了一种尺桡骨中段骨折固定复位培训器，包括：底座10、立柱20、患肢30、固定夹板40以及直角托板50；立柱20的下端与底座10上侧固定连接(例如为焊接固定)；患肢30 包括外层透明橡胶31以及设于外层透明橡胶31内部的模拟骨骼和模拟肌肉，模拟骨骼包括模拟尺桡骨321以及模拟肱骨322，立柱20的上端与模拟肱骨 322的上端通过连接杆60固定；患肢30具有展开状态和固定状态，患肢30 处于固定状态时，多个固定夹板40固定于外层透明橡胶31的外侧，且与模拟尺桡骨321对应，患肢30固定在直角托板50上。
[0027]本方案中，通过底座10和立柱20，能够将患肢30吊起。通过设置外层透明橡胶31，使操作者能够看清模拟骨骼以及模拟肌肉的活动情况，能够根据模拟骨骼的状态操作患者，使患肢30上断裂的的模拟尺桡骨321复位(参照图1和图2中断裂位置70)，随后通过固定夹板40将模拟尺桡骨321的部位进行固定，最后将患肢30整体固定在直角托板50上，实现教学模拟。
[0028]通过本方案，能够更直观展现患肢30复位的过程，便于教学。
[0029]其中，在一种可能的实施方式中，模拟肱骨322与连接杆60通过螺纹固定，同时连接杆60与立柱20可拆卸连接，这样能够在立柱20上安装不同的患肢30，能提高立柱20的通用性，同时便于在教学中快速更换其他种类的患肢30，便于丰富教学内容。
[0030]在一种可能的方式中，连接杆60与立柱20插接连接。具体地，连接杆60 与立柱20连接的一端为方形，立柱20上设有与连接杆60适配的方形连接孔，连接杆60嵌入方形连接孔内，以实现插接，同时实现可拆卸。本方案中，患肢 30安装便捷，更换速度较快。
[0031]在上述实施例中，优选地，直角托板50包括：竖直托板51、水平托板 52以及连接板53；竖直托板51与水平托板52固定且相互垂直；连接板53 的两端分别与竖直托板5本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种尺桡骨中段骨折固定复位培训器，其特征在于，包括：底座、立柱、患肢、固定夹板以及直角托板；所述立柱的下端与所述底座上侧固定连接；所述患肢包括外层透明橡胶以及设于所述外层透明橡胶内部的模拟骨骼和模拟肌肉，所述模拟骨骼包括模拟尺桡骨以及模拟肱骨，所述立柱的上端与所述模拟肱骨的上端通过连接杆固定；所述患肢具有展开状态和固定状态，所述患肢处于所述固定状态时，多个所述固定夹板固定于所述外层透明橡胶的外侧，且与模拟尺桡骨对应，所述患肢固定在所述直角托板上。2.根据权利要求1所述的尺桡骨中段骨折固定复位培训器，其特征在于，所述直角托板包括：竖直托板、水平托板以及连接板；所述竖直托板与所述水平托板固定且相互垂直；所述连接板的两端分别与所述竖直托板以及所述水平托板固定，其中，所述模拟肱骨位置的所述患肢与所述竖直托板固定，所述固定夹板固定在所述水平托板上，进而使所述模拟尺桡骨与所述水平托板相对固定，以实现所述患肢在所述直角托板上的固定。3.根据权利要求2所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹谦，
申请(专利权)人：湘潭市中医医院，
类型：新型
国别省市：