一种用于教学工具的安装放置结构制造技术

本实用新型专利技术涉及教学工具辅助组件技术领域，尤其涉及一种用于教学工具的安装放置结构。本实用新型专利技术采用的技术方案是：包括主体装配稳定连接座，主体装配稳定连接座的右侧设有开口向右侧的梯形安装稳定配合紧固防松槽，主体装配稳定连接座的左侧上端位置设有开口向左上方的第一组合稳定连接槽，第一组合稳定连接槽的上端两侧边缘位置分别设有第一组合放置避位安全圆角，主体装配稳定连接座的左侧位于第一组合稳定连接槽的下方位置设有长方形第二组合稳定连接槽。本实用新型专利技术的优点是：能够作为过度导轨进行使用，在后期可以辅助粉笔放置架等辅助装置进行灵活安全的配合连接，使教学用品在使用时的便利性更强，配合安装的辅助组件的灵活性更强。助组件的灵活性更强。助组件的灵活性更强。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教学工具的安装放置结构


[0001]本技术涉及教学工具辅助组件
，尤其涉及一种用于教学工具的安装放置结构。

技术介绍

[0002]教学用品中黑板是比较重要且常用的教学用品，随着便捷智能化的专利技术，黑板的安装也更加灵活，通常分为多块，并且在使用时可以根据需要进行灵活移动，与黑板配合使用的教学用品，如粉笔等，在使用时由于没有专门的放置位置，在使用时的便利性比较差。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是提供一种用于教学工具的安装放置结构，它在使用时能够配合黑板的安装架的底部位置进行组合连接，使本放置结构能够作为过度导轨进行使用，在后期可以辅助粉笔放置架等辅助装置进行灵活安全的配合连接，使教学用品在使用时的便利性更强，本放置结构在者安装时通过后侧的防松配合槽能够保障整体的安装操作更方便，安装牢固性更可靠，它的底部位置在使用时可以根据需要安装挂钩结构，使其在装配应用时的效果更好。
[0004]本技术的技术方案如下：
[0005]一种用于教学工具的安装放置结构，其特征在于：包括主体装配稳定连接座，所述主体装配稳定连接座的右侧设有开口向右侧的梯形安装稳定配合紧固防松槽，所述主体装配稳定连接座的左侧上端位置设有开口向左上方的第一组合稳定连接槽，所述第一组合稳定连接槽的上端两侧边缘位置分别设有第一组合放置避位安全圆角，所述主体装配稳定连接座的左侧位于所述第一组合稳定连接槽的下方位置设有长方形第二组合稳定连接槽，所述第二组合稳定连接槽的右侧下端设有长方形第二组合挂放防松安全槽，所述第二组合挂放防松安全槽的左侧上端边缘位置设有第二组合放置避位安全圆角，所述第二组合稳定连接槽的右侧端面上设有圆柱形主体装配锁紧固定连接孔，所述主体装配稳定连接座的下端设有圆柱形备用连接组合螺纹孔。
[0006]进一步的，所述第一组合稳定连接槽的右侧为圆弧形结构面。
[0007]进一步的，所述主体装配稳定连接座的左侧位于所述第二组合挂放防松安全槽的左侧设有第二装配放置避位斜面。
[0008]进一步的，所述安装稳定配合紧固防松槽在左右方向的投影均与所述第一组合稳定连接槽和所述第二组合挂放防松安全槽在左右方向的投影相交。
[0009]进一步的，所述第二组合挂放防松安全槽在水平面上的投影位于所述第一组合稳定连接槽在水平面上投影区域的右侧。
[0010]本技术的有益效果：
[0011]本技术在使用时能够配合黑板的安装架的底部位置进行组合连接，使本放置结构能够作为过度导轨进行使用，在后期可以辅助粉笔放置架等辅助装置进行灵活安全的
配合连接，使教学用品在使用时的便利性更强，本放置结构在者安装时通过后侧的防松配合槽能够保障整体的安装操作更方便，安装牢固性更可靠，它的底部位置在使用时可以根据需要安装挂钩结构，使其在装配应用时的效果更好。
附图说明
[0012]图1为本技术的立体结构示意图；
[0013]图2为本技术的正面示意图；
[0014]图3为本技术的左侧示意图；
[0015]图4为本技术的右侧示意图；
[0016]图5为本技术的俯视示意图；
[0017]图6为本技术的仰视示意图；
[0018]图7为本技术第二方向的立体结构示意图；
[0019]图中：1、主体装配稳定连接座，2、安装稳定配合紧固防松槽，3、第一组合稳定连接槽，4、第一组合放置避位安全圆角，5、第二组合稳定连接槽，6、第二组合挂放防松安全槽，7、第二组合放置避位安全圆角，8、第二装配放置避位斜面，9、主体装配锁紧固定连接孔，10、备用连接组合螺纹孔。
具体实施方式
[0020]如图1至图7所示，一种用于教学工具的安装放置结构，它在使用时能够配合黑板的安装架的底部位置进行组合连接，使本放置结构能够作为过度导轨进行使用，在后期可以辅助粉笔放置架等辅助装置进行灵活安全的配合连接，使教学用品在使用时的便利性更强，本放置结构在者安装时通过后侧的防松配合槽能够保障整体的安装操作更方便，安装牢固性更可靠，它的底部位置在使用时可以根据需要安装挂钩结构，使其在装配应用时的效果更好。它包括主体装配稳定连接座1，所述主体装配稳定连接座1的右侧设有开口向右侧的梯形安装稳定配合紧固防松槽2，通过它能够与黑板安装加工的底部位置进行装配连接在一起，装配位置具有可靠的防松作用。所述主体装配稳定连接座1的左侧上端位置设有开口向左上方的第一组合稳定连接槽3，它是后期使用时的第一配合连接槽。所述第一组合稳定连接槽3的上端两侧边缘位置分别设有第一组合放置避位安全圆角4，保障在进行配合放置时的流畅性更好。所述主体装配稳定连接座1的左侧位于所述第一组合稳定连接槽3的下方位置设有长方形第二组合稳定连接槽5，所述第二组合稳定连接槽5的右侧下端设有长方形第二组合挂放防松安全槽6，它是后期配合放置时的第二放置槽，两组放置槽在后期使用时能够与不同的放置架进行装配在一起，从而能够满足多种教学为产品的放置需求，在使用时的灵活性更强。所述第二组合挂放防松安全槽6的左侧上端边缘位置设有第二组合放置避位安全圆角7，在进行放置时的流畅性更好。所述第二组合稳定连接槽5的右侧端面上设有圆柱形主体装配锁紧固定连接孔9，通过它进行整体的锁紧固定。所述主体装配稳定连接座1的下端设有圆柱形备用连接组合螺纹孔10，能够根据需要配合挂钩进行组合连接，使底部位置具有挂钩的使用功能。
[0021]作为优选，所述第一组合稳定连接槽3的右侧为圆弧形结构面，使此位置在进行配合时的流畅性更好。
[0022]作为优选，所述主体装配稳定连接座1的左侧位于所述第二组合挂放防松安全槽6的左侧设有第二装配放置避位斜面8，使下端位置在进行配合时具有更好的避位作用，使下端位置的配合安装操作更方便，组合时的效率更高。
[0023]作为优选，所述安装稳定配合紧固防松槽2在左右方向的投影均与所述第一组合稳定连接槽3和所述第二组合挂放防松安全槽6在左右方向的投影相交，使整体在使用时的牢固性更好，整体的使用寿命更长。
[0024]作为优选，所述第二组合挂放防松安全槽6在水平面上的投影位于所述第一组合稳定连接槽3在水平面上投影区域的右侧，使两组安全槽在使用时具有更可靠的结构配合强度。
[0025]以上所述是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术所述原理的前提下，还可以作出若干改进或替换，这些改进或替换也应视为本技术的保护范围。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于教学工具的安装放置结构，其特征在于：包括主体装配稳定连接座(1)，所述主体装配稳定连接座(1)的右侧设有开口向右侧的梯形安装稳定配合紧固防松槽(2)，所述主体装配稳定连接座(1)的左侧上端位置设有开口向左上方的第一组合稳定连接槽(3)，所述第一组合稳定连接槽(3)的上端两侧边缘位置分别设有第一组合放置避位安全圆角(4)，所述主体装配稳定连接座(1)的左侧位于所述第一组合稳定连接槽(3)的下方位置设有长方形第二组合稳定连接槽(5)，所述第二组合稳定连接槽(5)的右侧下端设有长方形第二组合挂放防松安全槽(6)，所述第二组合挂放防松安全槽(6)的左侧上端边缘位置设有第二组合放置避位安全圆角(7)，所述第二组合稳定连接槽(5)的右侧端面上设有圆柱形主体装配锁紧固定连接孔(9)，所述主体装配稳定连接座(1)的下端...

【专利技术属性】
技术研发人员：王楷泽，
申请(专利权)人：王楷泽，
类型：新型
国别省市：