一种提供阅读的公交车手把制造技术

本专利公开了公共设施技术领域中的一种提供阅读的公交车手把，包括吊环、拉环、阅读装置，阅读装置由支撑装置和盖板组成，支撑装置包括左右竖板、上下连板、以及位于左右竖板与上下连板之间的第一辊筒和第二辊筒；第一辊筒与第二辊筒之间连接有布袋，布袋上印刷有读本；第一辊筒、第二辊筒、拉环均插入左右竖板内，且与左右竖板之间为过盈配合；第二辊筒的两端头设有链轮，拉环与第二辊筒为同样的设置，拉环的链轮与第二辊筒的链轮上连接有链条，盖板包括前盖板、后盖板，盖板由透明材质制成。本发明专利技术结构简单，设计巧妙，利用在公交手把上设置的阅读装置，在帮助站立者打发的时间的同时，通过阅读带来身心的愉快，并增加知识的积累。

【技术实现步骤摘要】
一种提供阅读的公交车手把
本专利技术涉及公共设施
，具体涉及一种提供阅读的公交车手把。
技术介绍
公交车，城市客车，即巴士或大巴，是客车类中大、中型客车的典型车型，是为专门解决城市和城郊运输而设计及装备的商用车，一般外形为方型，有窗，设置座位，在城市交通中，公交车是最重要的交通工具之一，因为乘坐者非常多，公交车上除了设置有座位外还在车顶下方设置有把手，方便站立的乘客固定身体，公交把手作为公共设施一部分，为乘客提供安全舒适的便利。但是随着城市人口的急剧增长，城市内的房屋资源越来越紧张，于是，越来越多的人到城乡结合处居住，因此人们每天就必须花大量的时间往返于公司和居所之间，在其中大部分时间是在公交车上度过的，当然有座位的毕竟是少数人，大多数人都是拉着把手站立的；坐在座位上的人可以拿出手机打发时间，但是站着的人想要这样做显然很困难，同样也很危险，所以就只能无聊的看着窗外打发时间。因此，亟需一种新的公交手把，可以让站着的人打发时间。
技术实现思路
本专利技术意在提供一种新的公交手把，以解决现有技术中站着的人无法打发时间的不足。本方案中的一种提供阅读的公交车手把，包括吊环、拉环以及吊环与拉环之间的阅读装置，所述阅读装置由支撑装置和盖板组成；所述支撑装置包括左右竖板、上下连板、以及位于左右竖板与上下连板之间的第一辊筒和第二辊筒；所述第一辊筒与所述第二辊筒之间连接有布袋，布袋上印刷有读本；第一辊筒、第二辊筒、拉环均插入左右竖板中，且与左右竖板之间转动连接；拉环与第二辊筒的两端头均为传动轮，拉环的传动轮与第二辊筒的传动轮上传动连接有传动带；盖板包括将阅读装置包裹在内，前盖板、后盖板，盖板均由透明材质制成。本专利技术的工作原理：包括吊环、吊环下部的拉环、以及吊环与拉环之间的阅读装置，通过吊环连接公交车横杆用于固定手把，手抓住拉环用于稳住使用者身体，阅读装置设置在吊环与拉环之间，位置适中，方便使用者的阅读；阅读装置由支撑装置和盖板组成，盖板为透明材质，将支撑装置覆盖在内，在不影响阅读的基础上，避免读本在外部环境的作用下，褪色变质，从而影响使用；第一辊筒与第二辊筒之间连接有布袋，布袋上印刷有读本，读本可以是小说、笑话、诗词、散文、名言警句、心灵鸡汤等，在给乘客打发时间的同时，带来身心的愉快，并增加知识的积累；第一辊筒、第二辊筒、拉环均插入左右竖板内，且与左右竖板之间为转动连接，使辊筒、拉环可在左右竖板上转动；第二辊筒的两端头设有传动轮，与拉环上的传动轮相互作用，转动拉环，传动轮带动传动带转动，同时第二辊筒转动，布袋拉紧，第一辊筒转动，第一辊筒释放布袋的同时第二辊筒转动带动布袋一圈圈的卷在第二辊筒，达到自动翻页的效果。本专利技术的有益效果：本专利技术结构简单，设计巧妙，仅需要一只手抓住拉环，手腕施力，即可转动与拉环连接的传动轮，进而带动第二辊筒和第一辊筒转动，实现翻页的目的，另外一只手可以抓住其他地方，保持身体的稳定，避免站不稳时因为惯性而被甩出去。在帮助站立者打发的时间的同时，通过阅读带来身心的愉快，并增加知识的积累。进一步，所述吊环与阅读装置之间设置有弹性件。进一步优选的，所述弹性件为弹性带或者弹簧。可以使拉环和固定装置向下伸缩，该设置可以根据乘客的身高，方便调节手把的高度，满足不同人的使用需求，为乘客的乘车安全提供了可靠保证。进一步，拉环上设置有凸点，可以对站立者的手进行按摩，同时防滑，避免因没有抓牢而带来危险。进一步，拉环与第二辊筒的两端头均为链轮，拉环的传动轮与第二辊筒的传动轮上传动连接有链条。进一步，拉环与第二辊筒的两端头均为皮带轮，拉环的传动轮与第二辊筒的传动轮上传动连接有皮带。两种方式任选其一，皮带连接或者链条连接的方式，传动效果更好。附图说明图1为本专利技术一种提供阅读的公交车手把的结构示意图；图2为图1中支撑装置示意图。具体实施方式下面通过具体实施方式进一步详细说明：说明书附图中的附图标记包括：吊环1、拉环2、支撑装置3、盖板4、左右竖板301、上下连板302、第一辊筒303、布袋304、第二辊筒305、第一链轮306、链条307、第二链轮308。实施例基本如附图1所示：包括吊环1、吊环1下部的拉环2、以及吊环1与拉环2之间的阅读装置，阅读装置由支撑装置3和盖板4组成，盖板4由可拆卸的前盖板和后盖板组成，盖板4由透明材质制成。如图2所示：支撑装置3包括左右竖板301、上下连板302、以及位于左右竖板301与上下连板302之间的第一辊筒303和第二辊筒305；第一辊筒303与第二辊筒305之间连接有布袋304，布袋304上印刷有读本；第一辊筒303、第二辊筒305、拉环2均插入左右竖板301内，且与左右竖板301之间为过盈配合；第二辊筒305的两端头设有第一链轮306，拉环2与第二辊筒305为同样的设置，拉环2的第二链轮308与第二辊筒305的第一链轮306上连接有链条307。实施例2与实施例1的区别仅在于拉环2与第二辊筒305的两端头均为皮带轮，拉环2的传动轮与第二辊筒305的传动轮上传动连接有皮带。使用时，以实施例1为例，第一辊筒303与第二辊筒305之间连接有布袋304，布袋304上印刷有读本，读本可以是小说、笑话、诗词、散文、名言警句、心灵鸡汤等，在给乘客打发时间的同时，带来身心的愉快，并增加知识的积累；第一辊筒303、第二辊筒305、拉环2均插入左右竖板301中，且与左右竖板301之间为过盈配合，使辊筒、拉环2可在左右竖板301上转动；第二辊筒305的两端头设有第一链轮306，与拉环2上的第二链轮308相互作用，转动拉环2，链轮带动链条307转动，同时第二辊筒305转动，布袋304拉紧，第一辊筒303转动，第一辊筒303释放布袋304的同时第二辊筒305转动带动布袋304一圈圈的卷在第二辊筒305，达到单手操作自动翻页的效果。以上所述的仅是本专利技术的实施例，方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述。应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本专利技术结构的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本专利技术的保护范围，这些都不会影响本专利技术实施的效果和专利的实用性。本申请要求的保护范围应当以其权利要求的内容为准，说明书中的具体实施方式等记载可以用于解释权利要求的内容。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种提供阅读的公交车手把，其特征在于：包括吊环、拉环以及吊环与拉环之间的阅读装置，所述阅读装置由支撑装置和盖板组成；所述支撑装置包括左右竖板、上下连板、以及位于左右竖板与上下连板之间的第一辊筒和第二辊筒；所述第一辊筒与所述第二辊筒之间连接有布袋，布袋上印刷有读本；第一辊筒、第二辊筒、拉环均插入左右竖板中，且与左右竖板之间转动连接；拉环与第二辊筒的两端头均为传动轮，拉环的传动轮与第二辊筒的传动轮上传动连接有传动带；盖板包括将阅读装置包裹在内，前盖板、后盖板，盖板均由透明材质制成。/n

【技术特征摘要】
1.一种提供阅读的公交车手把，其特征在于：包括吊环、拉环以及吊环与拉环之间的阅读装置，所述阅读装置由支撑装置和盖板组成；所述支撑装置包括左右竖板、上下连板、以及位于左右竖板与上下连板之间的第一辊筒和第二辊筒；所述第一辊筒与所述第二辊筒之间连接有布袋，布袋上印刷有读本；第一辊筒、第二辊筒、拉环均插入左右竖板中，且与左右竖板之间转动连接；拉环与第二辊筒的两端头均为传动轮，拉环的传动轮与第二辊筒的传动轮上传动连接有传动带；盖板包括将阅读装置包裹在内，前盖板、后盖板，盖板均由透明材质制成。


2.根据权利要求1所述的一种提供阅读的公交车手把，其特征在于：所述吊环与...

【专利技术属性】
技术研发人员：董恺颐，
申请(专利权)人：董恺颐，
类型：发明
国别省市：贵州;52