一种便于安装固定的教室灯安装配件制造技术

本实用新型专利技术提供了一种便于安装固定的教室灯安装配件，包括挂板、吸顶盘和伸缩结构，挂板底部焊接连接有吸顶盘，吸顶盘底部固定连接有伸缩结构，伸缩结构包括外杆和内杆，外杆底部固定连接有内杆，内杆底部通过螺纹转动连接有螺母，螺母底部焊接连接有第一支架，第一支架底部固定安装有第二支架，第二支架顶部一侧设置有铆钉，第二支架顶部焊接连接有导轨，导轨一侧开设有导轨槽，导轨槽一侧通过铆钉固定连接有限位弹簧片，导轨槽另一侧固定连接有限位挡片。该种安装配件能够方便安装人员轻松的把吊杆部分单独安装在天花板上，同时无需另外加螺丝或其它方式固定，减轻了安装人员的举灯工作的负担，提高了安装人员的工作效率。提高了安装人员的工作效率。提高了安装人员的工作效率。

【技术实现步骤摘要】
一种便于安装固定的教室灯安装配件


[0001]本技术涉及灯具安装
，具体是一种便于安装固定的教室灯安装配件。

技术介绍

[0002]现如今教室灯安装固定主要使用背部支架连接处单纯的采用吊杆上的螺纹进行固定连接或采用吊杆打孔及插销连接，但这些方式却仍然存在许多缺点影响安装效率，如背部支架连接处单纯的采用吊杆上的螺纹进行固定连接的方式在安装时，需要把吊杆先安装在教室灯的背部，再把安装了大约1米长吊杆的教室灯安装在天花板上，这时需要一个人托起这个教室灯，另一人负责连接天花板上的电源电线，地上还需要一个人递灯具及工具，在这种情况下，需要3个人才能进行安装作业，人工成本过高，而采用吊杆打孔及插销连接吊杆打孔及插销的安装连接方式虽然比前面的安装方式节省了一个人，但是在吊杆对准教室灯的安装孔时相对费力，及安装插销时安装人员托住灯具的时间偏长，造成安装人员较快进入疲劳状态，降低了安装的工件效率。
[0003]因此，设计一种新型的便于安装固定的教室灯安装配件，使其能够方便安装人员轻松的把吊杆部分单独安装在天花板上，同时无需另外加螺丝或其它方式固定，减轻了安装人员的举灯工作的负担，提高了安装人员的工作效率，是本技术人员亟待解决的问题。

技术实现思路

[0004]本技术旨在于解决
技术介绍
中存在的缺点，提供一种便于安装固定的教室灯安装配件。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案，一种便于安装固定的教室灯安装配件，包括挂板、吸顶盘和伸缩结构，所述挂板底部焊接连接有吸顶盘，所述吸顶盘底部固定连接有伸缩结构，所述伸缩结构包括外杆和内杆，所述外杆底部固定连接有内杆，所述内杆底部通过螺纹转动连接有螺母，所述螺母底部焊接连接有第一支架，所述第一支架底部固定安装有第二支架，所述第二支架顶部一侧设置有铆钉，所述第二支架顶部焊接连接有导轨，所述导轨一侧开设有导轨槽，所述导轨槽一侧通过铆钉固定连接有限位弹簧片，所述导轨槽另一侧固定连接有限位挡片。
[0006]进一步的，所述外杆和内杆均为圆柱体，且外杆直径长度大于内杆直径长度。
[0007]进一步的，所述第一支架分为横板和竖板两个部分，所述横板顶部开设有通孔，且通孔内径与内杆内径相适。
[0008]进一步的，所述内杆底部外壁和通孔内壁均设置有螺纹结构，且内杆底部外壁的螺纹结构与通孔内壁的螺纹结构相契合。
[0009]进一步的，所述第一支架的竖板为上大下小的“T”形结构。
[0010]进一步的，所述导轨槽长度为10mm，且第一支架底部的竖板与导轨槽滑动连接。
[0011]本技术提供了一种便于安装固定的教室灯安装配件，具有以下有益效果：
[0012]1、本实用优点在于，第一支架的竖板为上大下小的“T”形结构，使得第一支架竖板的底部能够卡合进导轨槽，并通过限位弹簧片和限位挡块将第一支架的竖板进行固定，同时第一支架的横板能够放置在导轨的顶部，使得导轨能够起到对第一支架的承重作用，进一步加强整个装置的稳固性。
[0013]2、其次，导轨槽长度为10mm，且第一支架底部的竖板与导轨槽滑动连接，使得第一支架底部的竖板能够通过限位弹簧片完全卡合进导轨槽，再由限位挡块进行限位固定作用，无需另外加螺丝或其它方式固定，减轻了安装人员的举灯工作的负担，提高了安装人员的工作效率，同时第一支架底部的竖板在导轨槽内部滑动的距离为10mm，提高安装人员在天花板打孔距离的精准度，提高了安装人员的工作效率，实现便捷安装。
附图说明
[0014]图1为本技术的整体结构示意图。
[0015]图2为本技术的第二支架结构示意图。
[0016]图3为本技术的A处放大示意图。
[0017]图1
‑
3中：1、挂板；2、吸顶盘；3、伸缩结构；301、外杆；302、内杆；4、第一支架；401、螺母；5、第二支架；501、限位弹簧片；502、铆钉；503、限位挡块；504、导轨；505、导轨槽；。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]实施例：
[0020]请参阅图1
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3中，
[0021]本实施例提供的一种便于安装固定的教室灯安装配件，包括挂板1、吸顶盘2和伸缩结构3，挂板1底部焊接连接有吸顶盘2，吸顶盘2底部固定连接有伸缩结构3，伸缩结构3包括外杆301和内杆302，外杆301底部固定连接有内杆302，内杆302底部通过螺纹转动连接有螺母401，螺母401底部焊接连接有第一支架4，第一支架4底部固定安装有第二支架5，第二支架5顶部一侧设置有铆钉502，第二支架5顶部焊接连接有导轨504，导轨504一侧开设有导轨槽505，导轨槽505一侧通过铆钉502固定连接有限位弹簧片501，导轨槽505另一侧固定连接有限位挡片。
[0022]进一步的，外杆301和内杆302均为圆柱体，且外杆301直径长度大于内杆302直径长度，使得内杆302能够完全伸缩进外杆301内部，达到简便操作即可实现调节吊杆长度的效果，而无需其它繁复的结构组件进行调节工作，降低了工作成本的同时又能够提高工作效率。
[0023]进一步的，第一支架4分为横板和竖板两个部分，横板顶部开设有通孔，且通孔内径与内杆302内径相适，使得内杆302能够通过通孔贯通第一支架4顶部的横板，完成对内杆302的固定工作，进而使得内杆302、外杆301、吸顶盘2和挂板1均能够稳固安装。
[0024]进一步的，内杆302底部外壁和通孔内壁均设置有螺纹结构，且内杆302底部外壁
的螺纹结构与通孔内壁的螺纹结构相契合，能够加强内杆302和第一支架4顶部横板的固定效果，同时能够与螺母401相互配合，使得伸缩结构3与第一支架4连接更加稳固。
[0025]进一步的，第一支架4的竖板为上大下小的“T”形结构，使得第一支架4竖板的底部能够卡合进导轨槽505，并通过限位弹簧片501和限位挡块503将第一支架4的竖板进行固定，同时第一支架4的横板能够放置在导轨504的顶部，使得导轨504能够起到对第一支架4的承重作用，进一步加强整个装置的稳固性。
[0026]进一步的，导轨槽505长度为10mm，且第一支架4底部的竖板与导轨槽505滑动连接，使得第一支架4底部的竖板能够通过限位弹簧片501完全卡合进导轨槽505，再由限位挡块503进行限位固定作用，无需另外加螺丝或其它方式固定，减轻了安装人员的举灯工作的负担，提高了安装人员的工作效率，同时第一支架4底部的竖板在导轨槽505内部滑动的距离为10mm，提高安装人员在天花板打孔距离的精准度，提高了安装人员的工作效率，实现便捷安装。
[0027本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于安装固定的教室灯安装配件，包括挂板(1)、吸顶盘(2)和伸缩结构(3)，其特征在于，所述挂板(1)底部焊接连接有吸顶盘(2)，所述吸顶盘(2)底部固定连接有伸缩结构(3)，所述伸缩结构(3)包括外杆(301)和内杆(302)，所述外杆(301)底部固定连接有内杆(302)，所述内杆(302)底部通过螺纹转动连接有螺母(401)，所述螺母(401)底部焊接连接有第一支架(4)，所述第一支架(4)底部固定安装有第二支架(5)，所述第二支架(5)顶部一侧设置有铆钉(502)，所述第二支架(5)顶部焊接连接有导轨(504)，所述导轨(504)一侧开设有导轨槽(505)，所述导轨槽(505)一侧通过铆钉(502)固定连接有限位弹簧片(501)，所述导轨槽(505)另一侧固定连接有限位挡片。2.根据权利要求1所述的便于安装固定的教室灯安装配件，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴仕斌，许珠国，
申请(专利权)人：深圳市鼎高光电产品有限公司，
类型：新型
国别省市：