一种暗扣型校服制造技术

本实用新型专利技术公开了一种暗扣型校服，涉及校服设计技术领域，包括衣身，所述衣身的两侧安装有袖子，且衣身的顶部安装有衣领，所述衣身的正面安装有口袋，且衣身的正面安装有翻布，所述翻布的一侧连接有遮挡布，且遮挡布的正面安装有母扣，所述衣身的正面安装有拉链。本实用新型专利技术中，本产品在袖子的顶部安装了一个笔袋，笔袋设计的与一般的笔长度一致，在笔袋的顶端安装了一个松紧带，可以在笔放入笔袋后将笔给固定住，在笔袋的末端设计了一个棉垫，在放铅笔时可以保护铅笔的笔芯，棉垫可以吸收颜料，可以防止笔内的颜料泄漏弄脏笔袋，棉垫底部的第一固定布可以通过第一粘扣带进行打开，打开后可以将棉垫取下，方便对棉垫进行清洁与更换。更换。更换。

【技术实现步骤摘要】
一种暗扣型校服


[0001]本技术涉及校服设计
，尤其涉及一种暗扣型校服。

技术介绍

[0002]学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。
[0003]现有的校服由于拉链暴露在外面，影响美观，使得大多数学生都不太爱穿校服，且拉链长时间暴露在外也会使得拉链容易损坏，现在的校服口袋较浅，导致学生穿校服笔都不好随身携带，在上课写字时手肘处与课本接触也容易使得袖子沾满颜料，在清洗时非常不方便，带袖套的话不太美观，很多学生不愿意带，且袖套两侧的皮筋勒的太紧，也容易对学生的手腕造成损伤。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有的校服由于拉链暴露在外面，影响美观，使得大多数学生都不太爱穿校服，且拉链长时间暴露在外也会使得拉链容易损坏，现在的校服口袋较浅，导致学生穿校服笔都不好随身携带，在上课写字时手肘处与课本接触也容易使得袖子沾满颜料，在清洗时非常不方便，带袖套的话不太美观，很多学生不愿意带，且袖套两侧的皮筋勒的太紧，也容易对学生的手腕造成损伤的缺点，而提出的一种暗扣型校服。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种暗扣型校服，包括衣身，所述衣身的两侧安装有袖子，且衣身的顶部安装有衣领，所述衣身的正面安装有口袋，且衣身的正面安装有翻布，所述翻布的一侧连接有遮挡布，且遮挡布的正面安装有母扣，所述衣身的正面安装有拉链，且衣身的正面安装有子扣，所述袖子的顶端安装有笔袋，且笔袋的顶端安装有松紧带，所述笔袋的末端安装有绵垫，且绵垫的一侧连接有第一粘扣带，所述第一粘扣带的另一侧安装有第一固定布，且第一固定布的底部一侧安装有第二固定布，所述袖子的外侧安装有防尘布，且防尘布的内侧安装有第二粘扣带。
[0007]优选的，所述绵垫通过第一粘扣带与第一固定布构成拆卸结构，且第一固定布通过第一粘扣带与第二固定布相连接。
[0008]优选的，所述遮挡布通过翻布与衣身构成旋转结构，且遮挡布通过母扣与衣身相连接。
[0009]优选的，所述防尘布通过第二粘扣带与袖子构成拆卸结构，且防尘布通过第二粘扣带安装在袖子的底部。
[0010]优选的，所述拉链的宽度小于遮挡布的宽度，且拉链将衣身均分。
[0011]优选的，所述笔袋呈“一”字状安装在袖子顶部，且笔袋的长度为18cm。
[0012]综上所述，由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是：
[0013]1、本技术中，本产品在袖子的顶部安装了一个笔袋，笔袋设计的与一般的笔长度一致，在笔袋的顶端安装了一个松紧带，可以在笔放入笔袋后将笔给固定住，在笔袋的末端设计了一个棉垫，在放铅笔时可以保护铅笔的笔芯，棉垫可以吸收颜料，可以防止笔内的颜料泄漏弄脏笔袋，棉垫底部的第一固定布可以通过第一粘扣带进行打开，打开后可以将棉垫取下，方便对棉垫进行清洁与更换。
[0014]2、本技术中，本产品在拉链的左侧设计了一个遮挡布，遮挡布的底部连接有一个可以旋转的翻布，可以将遮挡布进行旋转，从而将拉链给盖住，遮挡布的一面安装有母扣，衣身的正面安装有子扣，遮挡布旋转后，子扣正好和母扣相吻合，将遮挡布固定在拉链外侧。
[0015]3、本技术中，本产品在袖子底部安装了一个防尘布，防尘布的颜色与校服颜色一致，不会影响到校服的美观，在写字时由于袖子底部会碰到书本，颜料会粘在袖子上，安装防尘布后就可以避免袖子直接接触到书本，通过第二粘扣带将防尘布取下，对防尘布进行清洗或者更换即可。
附图说明
[0016]图1为本技术中校服正面结构示意图；
[0017]图2为本技术中笔袋内部结构示意图；
[0018]图3为本技术中袖子内部结构示意图。
[0019]图例说明：
[0020]1、衣身；2、袖子；3、衣领；4、子扣；5、笔袋；6、防尘布； 7、母扣；8、拉链；9、翻布；10、遮挡布；11、口袋；12、松紧带；13、绵垫；14、第一粘扣带；15、第一固定布；16、第二固定布；17、第二粘扣带。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]参照图1
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3，一种暗扣型校服，包括衣身1、袖子2、衣领3、子扣4、笔袋5、防尘布6、母扣7、拉链8、翻布9、遮挡布10、口袋 11、松紧带12、绵垫13、第一粘扣带14、第一固定布15、第二固定布16和第二粘扣带17，衣身1的两侧安装有袖子2，且衣身1的顶部安装有衣领3，衣身1的正面安装有口袋11，且衣身1的正面安装有翻布9，翻布9的一侧连接有遮挡布10，且遮挡布10的正面安装有母扣7，衣身1的正面安装有拉链8，且衣身1的正面安装有子扣 4，袖子2的顶端安装有笔袋5，且笔袋5的顶端安装有松紧带12，笔袋5的末端安装有绵垫13，且绵垫13的一侧连接有第一粘扣带14，第一粘扣带14的另一侧安装有第一固定布15，且第一固定布15的底部一侧安装有第二固定布16，袖子2的外侧安装有防尘布6，且防尘布6的内侧安装有第二粘扣带17。
[0023]进一步的，绵垫13通过第一粘扣带14与第一固定布15构成拆卸结构，且第一固定布15通过第一粘扣带14与第二固定布16相连接，方便对绵垫13进行清洗与更换。
[0024]进一步的，遮挡布10通过翻布9与衣身1构成旋转结构，且遮挡布10通过母扣7与衣身1相连接，通过遮挡布10来对拉链8进行遮盖，通过母扣7、子扣4来将遮挡布10固定在拉链8外侧。
[0025]进一步的，防尘布6通过第二粘扣带17与袖子2构成拆卸结构，且防尘布6通过第二粘扣带17安装在袖子2的底部，防尘布6与校服颜色一致，不会影响衣身1的美观，防尘布6可以保护袖子2被弄脏，设计为可拆卸可以方便后续对防尘布6的清洗与更换。
[0026]进一步的，拉链8的宽度小于遮挡布10的宽度，且拉链8将衣身1均分，遮挡布10将拉链8完全覆盖，使得拉链8不会影响衣身 1的美观。
[0027]进一步的，笔袋5呈“一”字状安装在袖子2顶部，且笔袋5的长度为18cm，将笔袋5的长度设计的与笔的长度一致方便后续对笔的存放。
[0028]工作原理：使用时，在将校服穿上后，由人工将拉链8拉上，在将遮挡布10通过翻布9旋转到拉链8外侧，通过子扣4、母扣7固定，袖子2的顶部安装了一个笔袋5，可以对笔进行随时携带，笔袋 5设计本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种暗扣型校服，包括衣身(1)，其特征在于，所述衣身(1)的两侧安装有袖子(2)，且衣身(1)的顶部安装有衣领(3)，所述衣身(1)的正面安装有口袋(11)，且衣身(1)的正面安装有翻布(9)，所述翻布(9)的一侧连接有遮挡布(10)，且遮挡布(10)的正面安装有母扣(7)，所述衣身(1)的正面安装有拉链(8)，且衣身(1)的正面安装有子扣(4)，所述袖子(2)的顶端安装有笔袋(5)，且笔袋(5)的顶端安装有松紧带(12)，所述笔袋(5)的末端安装有绵垫(13)，且绵垫(13)的一侧连接有第一粘扣带(14)，所述第一粘扣带(14)的另一侧安装有第一固定布(15)，且第一固定布(15)的底部一侧安装有第二固定布(16)，所述袖子(2)的外侧安装有防尘布(6)，且防尘布(6)的内侧安装有第二粘扣带(17)。2.根据权利要求1所述的一种暗扣型校服，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：何美玲，赵学武，
申请(专利权)人：宿迁市泰博体育用品有限公司，
类型：新型
国别省市：