一种综合体育教育锻炼设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种综合体育教育锻炼设备，包括立柱，所述立柱下端固定连接有工字底座，所述立柱上端固定连接有横梁，所述横梁前端固定连接有固定装置，所述固定装置内设有活动装置，所述横梁后端固定连接有安装板，所述安装板后端中部和横梁上端前部均固定安装有滑轮，所述安装板下端左部和下端右部均固定连接有套杆，两个所述套杆下端共同固定连接有安装座，两个所述套杆下部共同套接有若干个铁饼，所述铁饼上端中部套接有抬拉杆，所述抬拉杆上端中部固定连接有钢索。本实用新型专利技术中，通过固定装置和活动装置相互协同作用，使得一个锻炼设备可以完成引体向上和宽握下拉两个不同的锻炼项目，节约了成本，节省了空间。节省了空间。节省了空间。

【技术实现步骤摘要】
一种综合体育教育锻炼设备


[0001]本技术涉及锻炼设备
，尤其涉及一种综合体育教育锻炼设备。

技术介绍

[0002]近年来来，我国青少年体质不断下降，近视眼和肥胖的比例仍不断上升。这其中两大原因就是：学校及家长的体育意识淡薄，没能正确引导孩子进行锻炼、繁重的学习压力导致学生没有时间没有精力去锻炼。引体向上是克服自身重力去做练习，本身具有安全性，并且强度适合。引体向上不仅锻炼上肢力量，而且也是腰腹身体协调性锻炼的一种方式，所以引体向上是一种非常简单实用的练习方式。
[0003]现有的体育教育锻炼设备大多是存在以下几个缺点：1、宽握下拉和引体向上的锻炼设备是分开的两个设备，进行锻炼时需要用到两个仪器，占用较多空间，成本高；2、现有的体育教育锻炼设备结构复杂，不便于清理维修。

技术实现思路

[0004]本技术的主要目的在于提供一种综合体育教育锻炼设备，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：
[0006]一种综合体育教育锻炼设备，包括立柱，所述立柱下端固定连接有工字底座，所述立柱上端固定连接有横梁，所述横梁前端固定连接有固定装置，所述固定装置内设有活动装置，所述横梁后端固定连接有安装板，所述安装板后端中部和横梁上端前部均固定安装有滑轮，所述安装板下端左部和下端右部均固定连接有套杆，两个所述套杆下端共同固定连接有安装座，两个所述套杆下部共同套接有若干个铁饼，所述铁饼上端中部套接有抬拉杆，所述抬拉杆上端中部固定连接有钢索。
[0007]优选的，所述固定装置包括固定座，所述固定座上端中部开有固定槽，所述固定座前端左部和前端右部均开有限位槽，且两个限位槽均与固定槽内部相通，所述固定座后端中部与横梁前端固定连接在一起。
[0008]优选的，所述固定槽将固定座左右穿通，所述固定槽的深度大于两个限位槽的深度。
[0009]优选的，所述活动装置包括握杆，所述握杆外表面上部固定连接有连接环，所述握杆外表面前部固定安装有两个限位杆，两个所述限位杆分别位于两个限位槽内。
[0010]优选的，所述握杆为
‘
八
’
字形结构，且握杆位于固定槽内，所述钢索远离抬拉杆的一端分别绕过两个滑轮并与连接环固定连接在一起。
[0011]优选的，两个所述套杆上部向前弯曲并与安装板下端左部和下端右部固定连接在一起，后侧所述滑轮位于抬拉杆的正上方。
[0012]与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：
[0013]1、本技术中，在横梁前端设置了固定装置，在固定装置内部卡接有活动装置，
活动装置主要由握杆组成，握杆固定在固定装置内时，可以用作引体向上的锻炼设备，将握杆拿下可以进行宽握下拉的训练，这样设置实现了一个锻炼设备具有多个锻炼效果的动能；
[0014]2、在活动装置前部设置有两个限位杆，通过将两个限位杆卡接在固定座的两个限位槽内，可以将握杆与固定座卡接在一起，拆卸方便，稳定性高。
附图说明
[0015]图1为本技术一种综合体育教育锻炼设备的整体结构示意图；
[0016]图2为本技术一种综合体育教育锻炼设备的固定装置与活动装置连接关系示意图；
[0017]图3为本技术一种综合体育教育锻炼设备的固定装置结构示意图；
[0018]图4为本技术一种综合体育教育锻炼设备的活动装置结构示意图。
[0019]图中：1、立柱；2、工字底座；3、横梁；4、固定装置；5、活动装置；6、安装板；7、滑轮；8、套杆；9、安装座；10、铁饼；11、抬拉杆；12、钢索；41、固定座；42、固定槽；43、限位槽；51、握杆；52、连接环；53、限位杆。
具体实施方式
[0020]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。
[0021]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0022]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0023]如图1
‑
4所示，一种综合体育教育锻炼设备，包括立柱1，立柱1下端固定连接有工字底座2，立柱1上端固定连接有横梁3，横梁3前端固定连接有固定装置4，固定装置4内设有活动装置5，横梁3后端固定连接有安装板6，安装板6后端中部和横梁3上端前部均固定安装有滑轮7，安装板6下端左部和下端右部均固定连接有套杆8，两个套杆8下端共同固定连接有安装座9，两个套杆8下部共同套接有若干个铁饼10，铁饼10上端中部套接有抬拉杆11，抬拉杆11上端中部固定连接有钢索12。
[0024]固定装置4包括固定座41，固定座41上端中部开有固定槽42，固定座41前端左部和前端右部均开有限位槽43，且两个限位槽43均与固定槽42内部相通，固定座41后端中部与横梁3前端固定连接在一起；固定槽42将固定座41左右穿通，固定槽42的深度大于两个限位槽43的深度，便于将两个限位杆53卡入两个限位槽43内；活动装置5包括握杆51，握杆51外
表面上部固定连接有连接环52，握杆51外表面前部固定安装有两个限位杆53，两个限位杆53分别位于两个限位槽43内；握杆51为
‘
八
’
字形结构，便于锻炼引体向上时抓握，且握杆51位于固定槽42内钢索12远离抬拉杆11的一端分别绕过两个滑轮7并与连接环52固定连接在一起；两个套杆8上部向前弯曲并与安装板6下端左部和下端右部固定连接在一起，后侧滑轮7位于抬拉杆11的正上方，防止钢索12倾斜拉伸。
[0025]需要说明的是，本技术为一种综合体育教育锻炼设备，使用该设备锻炼前，先检查该设备的各个零件是否存在损坏的情况，检查无误后方可进行锻炼；该综合体育教育锻炼设可以进行宽握下拉和引体向上两个项目的锻炼，在宽握下拉时，在工字底座2前部放置一个锻炼用板凳，选择适当重量的铁饼10进行锻炼，将握杆51拿下来，锻炼人员坐在板凳上，面向立柱1进行锻炼；在进行引体向上锻炼时，将握杆51的中部放入固定槽42内，同时将左侧和右侧的两个限位杆53分别放在左侧和右侧的两个限位槽43内，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种综合体育教育锻炼设备，包括立柱(1)，其特征在于：所述立柱(1)下端固定连接有工字底座(2)，所述立柱(1)上端固定连接有横梁(3)，所述横梁(3)前端固定连接有固定装置(4)，所述固定装置(4)内设有活动装置(5)，所述横梁(3)后端固定连接有安装板(6)，所述安装板(6)后端中部和横梁(3)上端前部均固定安装有滑轮(7)，所述安装板(6)下端左部和下端右部均固定连接有套杆(8)，两个所述套杆(8)下端共同固定连接有安装座(9)，两个所述套杆(8)下部共同套接有若干个铁饼(10)，所述铁饼(10)上端中部套接有抬拉杆(11)，所述抬拉杆(11)上端中部固定连接有钢索(12)。2.根据权利要求1所述的一种综合体育教育锻炼设备，其特征在于：所述固定装置(4)包括固定座(41)，所述固定座(41)上端中部开有固定槽(42)，所述固定座(41)前端左部和前端右部均开有限位槽(43)，且两个限位槽(43)均与固定槽(42)内部相通，所述固定座(41)后端中部与横梁(3)前端固定连接在一起。...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩巍，
申请(专利权)人：韩巍，
类型：新型
国别省市：