一种金融专业用的教学图板制造技术

技术编号:28065847 阅读:23 留言:0更新日期:2021-04-14 14:45
本实用新型专利技术提供一种金融专业用的教学图板,包括基板,基板的顶侧外表面中央位置固定安装有蓄电池,基板的顶侧外表面靠近中央位置的四角处均斜向固定安装有支撑架,支撑架的顶侧外表面均固定安装有教学图板,教学图板的外表面中端位置环绕转动安装有展示面,展示面的内部左端中央位置固定安装有第一旋转轴,教学图板的底侧外表面左端位置固定安装有第一电机箱,第一电机箱的内部固定安装有第一驱动电机,第一驱动电机的底侧外表面固定安装有第一电机底座。本实用新型专利技术可以起灵活调整更换展示面内容及移动教学图板,方便放置粉笔等教学物品,方便金融教学,提高老师们的教学效率的作用。用。用。

【技术实现步骤摘要】
一种金融专业用的教学图板


[0001]本技术涉及教学器材
,具体是一种金融专业用的教学图板。

技术介绍

[0002]教学图板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用,教学图板在日常生活中是十分普遍的教学用具。在金融专业的教学过程中,会有大量的统计数据,从而形成很多的折线图、曲线图等,因此教师需要频繁向学生展示长度较长的金融数据分析表及挂图。
[0003]但是,现有技术中的金融专业用的教学图板,由于都是固定结构,不能根据需要灵活调整更换展示面内容及移动教学图板,以及不方便放置粉笔等教学物品,不便于金融教学,影响了老师们的教学效率。

技术实现思路

[0004](一)技术问题
[0005]针对现有技术存在的不足,本技术提供一种金融专业用的教学图板,旨在解决现有技术中的金融专业用的教学图板在教学时存在着都是固定结构,不能根据需要灵活调整更换展示面内容及移动教学图板,以及不方便放置粉笔等教学物品,不便于金融教学,影响了老师们的教学效率的技术问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为解决上述技术问题,本技术采用如下技术方案:一种金融专业用的教学图板,包括基板,所述基板的顶侧外表面中央位置固定安装有蓄电池,所述基板的顶侧外表面靠近中央位置的四角处均斜向固定安装有支撑架,所述支撑架的顶侧外表面均固定安装有教学图板,所述教学图板的外表面中端位置环绕转动安装有展示面,所述展示面的内部左端中央位置固定安装有第一旋转轴,所述教学图板的底侧外表面左端位置固定安装有第一电机箱,所述第一电机箱的内部固定安装有第一驱动电机,所述第一驱动电机的底侧外表面固定安装有第一电机底座,所述第一电机底座的底侧外表面与所述第一电机箱的底侧内表面固定连接,所述第一电机箱的左侧外表面上端中央位置上部固定安装有第一开启按钮,所述第一开启按钮的底侧外表面滑动连接有第一关闭按钮,所述展示面的内部右端中央位置固定安装有第二旋转轴,所述教学图板的底侧外表面右端位置固定安装有第二电机箱,所述第二电机箱的内部固定安装有第二驱动电机,所述第二驱动电机的底侧外表面固定安装有第二电机底座,所述第二电机底座的底侧外表面与所述第二电机箱的底侧内表面固定连接,所述第一电机箱的左侧外表面下端中央位置上部固定安装有第二开启按钮,所述第二开启按钮的底侧外表面滑动连接有第二关闭按钮,所述教学图板的前侧外表面底端中部位置固定安装有储物盒,所述储物盒是用来放置粉笔、黑板檫等教学小物品所设,所述储物盒的前侧外表面转动安装有合页,所述合页的右侧外表面固定安装有前盖。
[0008]优选地,所述基板的底侧四角位置均固定安装有夹槽,所述夹槽的内部下端位置
均活动安装有移动轮,所述移动轮的底侧外表面与地面相互贴合。
[0009]优选地,所述第一驱动电机的上端上下垂直向中央位置转动安装有第一驱动轴,所述第一驱动轴的上端与所述第一旋转轴的下端固定连接。
[0010]优选地,所述第一开启按钮和所述第一关闭按钮通过与所述蓄电池电性连接而控制所述第一驱动电机的启动与停止。
[0011]优选地,所述第二驱动电机的上端上下垂直向中央位置转动安装有第二驱动轴,所述第二驱动轴的上端与所述第二旋转轴的下端固定连接。
[0012]优选地,所述第二开启按钮和所述第二关闭按钮通过与所述蓄电池电性连接而控制所述第二驱动电机的启动与停止。
[0013]优选地,所述前盖的前侧外表面右端中部位置固定安装有把手,所述把手通过左右旋转所述合页而控制所述前盖的开启与闭合。
[0014](三)有益效果
[0015]该种金融专业用的教学图板,通过设置有夹槽、移动轮、蓄电池、支撑架、教学图板、展示面、第一旋转轴、第一电机箱、第一驱动电机、第一电机底座、第一驱动轴、第一开启按钮、第一关闭按钮、第二旋转轴、第二电机箱、第二驱动电机、第二电机底座、第二驱动轴、第二开启按钮、第二关闭按钮、储物盒、合页、前盖和把手的共同配合作用,可以根据需要灵活调整更换展示面内容及移动教学图板,方便了放置粉笔等教学物品,方便了金融教学,提高了老师们的教学效率。
附图说明
[0016]图1为本技术的结构示意图;
[0017]图2为本技术的左视图;
[0018]图3为本技术的俯视图。
[0019]图中:1

基板、2

夹槽、3

移动轮、4

蓄电池、5

支撑架、6

教学图板、7

展示面、8

第一旋转轴、9

第一电机箱、10

第一驱动电机、11

第一电机底座、12

第一驱动轴、13

第一开启按钮、14

第一关闭按钮、15

第二旋转轴、16

第二电机箱、17

第二驱动电机、18

第二电机底座、19

第二驱动轴、20

第二开启按钮、21

第二关闭按钮、22

储物盒、23

合页、24

前盖、25

把手。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0021]如图1至图3:
[0022]本技术提供一种金融专业用的教学图板,包括基板1,基板1的顶侧外表面中央位置固定安装有蓄电池4,基板1的顶侧外表面靠近中央位置的四角处均斜向固定安装有支撑架5,支撑架5的顶侧外表面均固定安装有教学图板6,教学图板6的外表面中端位置环绕转动安装有展示面7,展示面7的内部左端中央位置固定安装有第一旋转轴8,教学图板6
的底侧外表面左端位置固定安装有第一电机箱9,第一电机箱9的内部固定安装有第一驱动电机10,第一驱动电机10的底侧外表面固定安装有第一电机底座11,第一电机底座11的底侧外表面与第一电机箱9的底侧内表面固定连接,第一电机箱9的左侧外表面上端中央位置上部固定安装有第一开启按钮13,第一开启按钮13的底侧外表面滑动连接有第一关闭按钮14,展示面7的内部右端中央位置固定安装有第二旋转轴15,教学图板6的底侧外表面右端位置固定安装有第二电机箱16,第二电机箱16的内部固定安装有第二驱动电机17,第二驱动电机17的底侧外表面固定安装有第二电机底座18,第二电机底座18的底侧外表面与第本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种金融专业用的教学图板,包括基板(1),所述基板(1)的顶侧外表面中央位置固定安装有蓄电池(4),其特征在于:所述基板(1)的顶侧外表面靠近中央位置的四角处均斜向固定安装有支撑架(5),所述支撑架(5)的顶侧外表面均固定安装有教学图板(6),所述教学图板(6)的外表面中端位置环绕转动安装有展示面(7),所述展示面(7)的内部左端中央位置固定安装有第一旋转轴(8),所述教学图板(6)的底侧外表面左端位置固定安装有第一电机箱(9),所述第一电机箱(9)的内部固定安装有第一驱动电机(10),所述第一驱动电机(10)的底侧外表面固定安装有第一电机底座(11),所述第一电机底座(11)的底侧外表面与所述第一电机箱(9)的底侧内表面固定连接,所述第一电机箱(9)的左侧外表面上端中央位置上部固定安装有第一开启按钮(13),所述第一开启按钮(13)的底侧外表面滑动连接有第一关闭按钮(14),所述展示面(7)的内部右端中央位置固定安装有第二旋转轴(15),所述教学图板(6)的底侧外表面右端位置固定安装有第二电机箱(16),所述第二电机箱(16)的内部固定安装有第二驱动电机(17),所述第二驱动电机(17)的底侧外表面固定安装有第二电机底座(18),所述第二电机底座(18)的底侧外表面与所述第二电机箱(16)的底侧内表面固定连接,所述第一电机箱(9)的左侧外表面下端中央位置上部固定安装有第二开启按钮(20),所述第二开启按钮(20)的底侧外表面滑动连接有第二关闭按钮(21),所述教学图板(6)的前侧外表面底端中部位置固定安装有储...

【专利技术属性】
技术研发人员:王丽娜陈冬英
申请(专利权)人:江西工程学院
类型:新型
国别省市:

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