一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法技术

本发明专利技术公开一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法，包括导师端、数据库、云端服务器和学习端，导师端包括课件录制模块，学习端包括课件转换模块和课件播放模块，课件播放模块设置为音视频播放模块，课件的编辑方法为：通过导师端的课件录制模块将课件的内容上传至数据库，数据库定期将数据库的内容通过无线网络上传至云端服务器中，然后学习端通过云端服务器下载课件，然后通过课件转换模块将要学习的内容转换为音视频的形式，最后通过音视频播放模块进行播放，通过该方法编辑的课件实现了用人工智能去帮助管理者做更有效的管理，帮助老师做更精准的教学，帮助学生更好的、更有效的学习。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法
本专利技术属于人工智能
，具体涉及到一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法。
技术介绍
随着社会的发展和人类的进步，人工智能逐步渗透在人们生活中的每个行为中，而在人们的日常授课中，需要大量占用师资资源，故人们想到了通过计算机模拟真人讲解的方式进行授课和讲解，以此方式降低教室的劳动强度，降低师资资源的占用，然而通过计算机模拟真人讲解进行授课虽然省时省力，但是需要提前将课件录入计算机中。现有的科大讯飞提供的学习机等就有语音转文字、文字转语音，语音转语音等的录入方式，开发人员一般通过API接口进行上传，然后获得需要的内容，因此本专利技术提供一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法。
技术实现思路
针对上述问题，本专利技术的主要目的在于设计一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法,课件编辑后用人工智能去帮助管理者做更有效的管理，帮助老师做更精准的教学，帮助学生更好的、更有效的学习。为了实现上述目的本专利技术采用如下技术方案：一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法，包括导师端、数据库、云端服务器和学习端；所述的导师端包括课件录制模块，学习端包括课件转换模块和课件播放模块，所述的课件播放模块设置为音视频播放模块；课件的编辑方法为：通过导师端的课件录制模块将课件的内容上传至数据库，数据库定期将数据库的内容通过无线网络上传至云端服务器中，然后学习端通过云端服务器下载课件，然后通过课件转换模块将要学习的内容转换为音视频的形式，最后通过音视频播放模块进行播放。作为本专利技术进一步的描述，所述的课件录制模块包括课件输入模块、课件编辑模块与语音视频录制模块，通过课件录制模块可以录制或者编辑文字课件和语音、视频课件。作为本专利技术进一步的描述，所述的课件输入模块包括键盘、触摸屏、鼠标与各类型终端进行交互的接口；所述的语音视频录制模块包括话筒。作为本专利技术进一步的描述，所述的课件编辑模块包括课件裁剪模块、课件合并模块；所述课件裁剪模块可以对录制的课件进行裁剪重建，其可以根据输入的课件信息将课件拆分成多个时间较短的微课段；所述课件合并模块将多个录制的较短的微课段合并成一个课件。作为本专利技术进一步的描述，所述的课件转换模块包括文字转换语音模块、语音转换语音模块；文字转换语音模块将以文字输入的课件转换为语音模式，进而通过音视频播放模块进行播放；语音转换语音模块将以语音输入的课件转换为需要的模式，进而通过音视频播放模块进行播放。作为本专利技术进一步的描述，所述的音视频播放模块包括多种语音模式和语种可供学习端选择；多种语音模式包括男声、女声、童声等，可以根据授课对象的需求进行选择合适的语音模式；语种包括英语、中文、俄语、韩语、日语等，可以根据需要进行选择其中的一种进行学习。相对于现有技术，本专利技术的技术效果为：本专利技术提供了一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法，采用课件录制模块录制或者编辑文字课件和语音、视频课件，满足不同形式课件的录制需求，录制完成后上传至数据库可以随时使用，数据库的数据定期上传至云端服务器，避免因数据库损坏丢失录制的课件，采用设置的课件转换模块对不同形式录制的课件进行转换为语音，转换为语音模式即是模拟真人讲解的形式。附图说明图1为本专利技术的整体流程视图。具体实施方式下面结合附图对本专利技术进行详细描述：一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法，参考图1所示，包括导师端、数据库、云端服务器和学习端；所述的导师端包括课件录制模块，学习端包括课件转换模块和课件播放模块，所述的课件播放模块设置为音视频播放模块；课件的编辑方法包括如下步骤：一、通过导师端的课件录制模块将课件的内容上传至数据库进行存储；二、数据库定期将数据库的内容通过无线网络上传至云端服务器中，避免数据库损坏造成课件丢失，同时也减少数据库的占用率；三、学习端通过云端服务器下载课件，通过课件转换模块将要学习的课件内容转换为音视频的形式；四、转换后的课件内容通过音视频播放模块进行播放。所述的课件录制模块包括课件输入模块、课件编辑模块与语音视频录制模块，通过课件录制模块可以录制或者编辑文字课件和语音、视频课件。所述的课件输入模块包括键盘、触摸屏、鼠标与各类型终端进行交互的接口，针对文档形式的课件进行录制，或者直接通过交互接口导入文档形式或者语音、视频等形式的课件；所述的语音视频录制模块包括话筒，针对语音或者视频形式的课件进行录制。所述的课件编辑模块包括课件裁剪模块、课件合并模块；所述课件裁剪模块可以对录制的课件进行裁剪重建，其可以根据输入的课件信息将课件拆分成多个时间较短的微课段；所述课件合并模块将多个录制的较短的微课段合并成一个课件，便于学习端的使用。所述的课件转换模块包括文字转换语音模块、语音转换语音模块；文字转换语音模块将以文字输入的课件转换为语音模式，进而通过音视频播放模块进行播放；语音转换语音模块将以语音输入的课件转换为需要的模式，进而通过音视频播放模块进行播放。所述的音视频播放模块包括多种语音模式和语种可供学习端选择；多种语音模式包括男声、女声、童声等（包括但不仅仅限于此几种），可以根据授课对象的需求进行选择合适的语音模式；语种包括英语、中文、俄语、韩语、日语等（包括但不仅仅限于此几种），可以根据需要进行选择其中的一种进行学习。本专利技术提供了一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法，采用课件录制模块录制或者编辑文字课件和语音、视频课件，满足不同形式课件的录制需求，录制完成后上传至数据库可以随时使用，数据库的数据定期上传至云端服务器，避免因数据库损坏丢失录制的课件，采用设置的课件转换模块对不同形式录制的课件进行转换为语音，转换为语音模式即是模拟真人讲解的形式，课件编辑后用人工智能去帮助管理者做更有效的管理，帮助老师做更精准的教学，帮助学生更好的、更有效的学习。以上实施例仅用以说明本专利技术的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本专利技术的技术方案所做的其他修改或者等同替换，只要不脱离本专利技术技术方案的精神和范围，均应涵盖在本专利技术的权利要求范围当中。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法，其特征在于：包括导师端、数据库、云端服务器和学习端；/n所述的导师端包括课件录制模块，学习端包括课件转换模块和课件播放模块，所述的课件播放模块设置为音视频播放模块；/n课件的编辑方法为：通过导师端的课件录制模块将课件的内容上传至数据库，数据库定期将数据库的内容通过无线网络上传至云端服务器中，然后学习端通过云端服务器下载课件，然后通过课件转换模块将要学习的内容转换为音视频的形式，最后通过音视频播放模块进行播放。/n

【技术特征摘要】
1.一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法，其特征在于：包括导师端、数据库、云端服务器和学习端；
所述的导师端包括课件录制模块，学习端包括课件转换模块和课件播放模块，所述的课件播放模块设置为音视频播放模块；
课件的编辑方法为：通过导师端的课件录制模块将课件的内容上传至数据库，数据库定期将数据库的内容通过无线网络上传至云端服务器中，然后学习端通过云端服务器下载课件，然后通过课件转换模块将要学习的内容转换为音视频的形式，最后通过音视频播放模块进行播放。


2.根据权利要求1所述的一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法，其特征在于：所述的课件录制模块包括课件输入模块、课件编辑模块与语音视频录制模块，通过课件录制模块可以录制或者编辑文字课件和语音、视频课件。


3.根据权利要求2所述的一种计算机模拟真人讲解的课件编辑方法，其特征在于：所述的课件输入模块包括键盘、触摸屏、鼠标与各类型终端进行交互的接口；
所述的语音视频录制模块包括话筒。

【专利技术属性】
技术研发人员：杨东亮，
申请(专利权)人：南京云起网络科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏;32