一种教学培训用数控机床及其操作方法技术

本发明专利技术公开了一种教学培训用数控机床及其操作方法，包括机床本体，所述机床本体上表面设置有顶盒，所述机床本体下表面固定连接有工作箱，通过设置信号接收器、计算机和信号发射器，通过设置信号接收器，计算机可以通过远程控制台进行操作和控制，通过在教室内使用控制台，控制台将机床操作的流程变成电信号传递给信号接收器，信号接收器再将此变成电性号传递给信号处理器，信号处理器将接收到的信号进行处理，把处理完的信号变成电信号传递给计算机，计算机控制机床工作，完成远程控制机床，不需要移动到机床工作室内进行教学，在教室内便可进行机床教学，有效提高了教学的效率和装置的工作效率。

【技术实现步骤摘要】
一种教学培训用数控机床及其操作方法
本专利技术涉及数控机床
，具体是一种教学培训用数控机床及其操作方法。
技术介绍
数控机床是一种高精度、高效率的自动化机床；配备多工位刀塔或动力刀塔，机床就具有广泛的加工艺性能，可加工直线圆柱、斜线圆柱、圆弧和各种螺纹、槽、蜗杆等复杂工件，具有直线插补、圆弧插补各种补偿功能，并在复杂零件的批量生产中发挥了良好的经济效果。操作站是机床的人机交互设备，承担着输入和控制功能，属于数控机床必不可少的配置。目前，大多数数控机床的操作站都固定在机床罩板的一侧。在加工中，工人需先在控制面板前设置好加工指令，再移动到机床活动门前观察加工情况。如此反复，繁琐的操作流程增加了加工的准备时间，降低了操作的流畅性，一定程度上影响机床的加工效率。目前由于工作环境、工厂制度和人为因素的原因，导致工厂对数控机床不能够正常清洗和保养，导致机床精度发生变化，影响生产质量，污浊的工作环境也影响着工作人员的心情，不利于工作生产，而且通过人工清洗，增加操作人员的劳动强度，且浪费较多的时间，现有数控机床存在以下问题；一、现有数控机床，只能近处控制机床，教学必须要在机床工作室内进行，教学效率低，装置工作效率不高。二、此外现有数控机床，教学结束后，机床不能够及时清洗和保养，导致机床精度发生变化，影响机床使用寿命。三、最后现有数控机床，清洗结束后水直接从机床上流下，需要工作人员手动清理，费时费力。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教学培训用数控机床，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种教学培训用数控机床，包括设置于机床工作室内的机床本体和设置在教室内的远程控制台，所述机床本体一侧贯穿连接有控制装置，所述控制装置内部上表面分别固定连接有信号接收器和信号发射器，所述控制装置内部下表面固定连接有计算机，所述计算机一侧固定连接有信号处理器，计算机通过远程控制台进行操作和控制。作为本专利技术进一步的方案：所述机床本体上表面设置有顶盒，所述机床本体下表面固定连接有工作箱，所述工作箱与机床本体之间固定连接有支撑板，所述支撑板下表面固定连接有储水箱，所述机床本体内部上表面固定连接有白炽灯，所述机床本体一侧贯穿连接有控制装置，所述控制装置一侧两个固定连接有限位板，且限位板共设置有两个，两个所述限位板之间分别固定连接有显示屏和操作板，所述操作板一侧贯穿连接有固定杆，所述操作板一侧设置有放音口，所述工作箱一侧贯穿设置有拉门，所述工作箱内部下表面固定连接有水箱，所述水箱上表面贯穿连接有压缩泵，所述压缩泵上表面贯穿连接有吸管，且所述吸管共设置有两个，两个所述吸管外侧均贯穿连接有工作箱。作为本专利技术进再一步的方案：所述支撑板内部贯穿设置有流水孔。作为本专利技术再进一步的方案：所述控制装置内部上表面分别固定连接有信号接收器和信号发射器，所述控制装置内部下表面固定连接有计算机，所述计算机一侧固定连接有信号处理器。作为本专利技术再进一步的方案：所述储水箱内部固定连接有滤网，所述储水箱一侧贯穿连接有出水管，所述出水管一端固定连接有出水口，所述出水管上表面贯穿连接有阀门。作为本专利技术再进一步的方案：所述顶盒内部两侧贯穿连接有电动滑轨，所述电动滑轨一侧贯穿连接有滑块，所述滑块下表面固定连接有喷洒装置。作为本专利技术再进一步的方案：所述喷洒装置上表面设置有连接板，所述连接板下表面固定连接有连接套，所述连接套两侧贯穿连接有限位环，所述限位环外侧贯穿设置有喷头，且喷头共设置有十二个。作为本专利技术再进一步的方案：所述连接套下表面固定连接有定位板，所述定位板另一侧固定连接有旋转紧固圈，所述旋转紧固圈两侧均固定连接有支撑杆，两个所述支撑杆一侧均固定连接有固定板，两个所述支撑杆另一端均固定连接有黏贴圈，所述吸管另一端固定连接有喷头。作为本专利技术再进一步的方案：所述限位环两侧均固定连接有固定板，两个所述固定板一侧均固定连接有支撑圈，且支撑圈共设置有八个，每个所述支撑圈一侧固定连接有定位孔。作为本专利技术再进一步的方案：所述计算机分别电性连接有信号接收器、放音口、信号发射器和显示屏。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：1、本专利技术通过设置信号接收器、计算机和信号发射器，通过设置信号接收器，计算机可以通过远程控制台进行操作和控制，通过在教室内使用控制台，控制台将机床操作的流程变成电信号传递给信号接收器，信号接收器再将此变成电性号传递给信号处理器，信号处理器将接收到的信号进行处理，把处理完的信号变成电信号传递给计算机，计算机控制机床工作，完成远程控制机床，不需要移动到机床工作室内进行教学，在教室内便可进行机床教学，有效提高了教学的效率和装置的工作效率；2、本专利技术通过设置喷洒装置和电动滑轨，教学结束后，打开电动滑轨，滑块在电动滑轨上滑动，通过滑块的滑动，喷洒装置也在电动滑轨上滑动，在喷洒装置滑动的过程中打开压缩泵，压缩泵通过吸管从水箱中吸水并进行压缩，之后将压缩完的水从喷头中喷洒至机床表面，为工作结束后的机床除污清洗，不需要人工手动清洗，有效节约了工作人员清洗的时间；3、本专利技术通过设置储水箱，清洗结束后的水会从支撑板内侧的通孔内流到储水箱中，由于储水箱内侧设置有滤网，在清理机床过程中过大的物体不会沉入储水箱底部，同时储水箱一侧设置有出水管和阀门，可以通过将阀门打开来回收储水箱内的水；4、本专利技术通过设置限位环和旋转紧固圈，通过旋转紧固圈和定位板对限位环进行固定，提高了限位环的固定能力，使喷头在喷水的过程中不会出现晃动和歪斜，提高限位环清洗机床的效率；5、本专利技术通过设置白炽灯，当环境较暗时，打开白炽灯，照亮周围环境，使机床可以继续工作，即使在黑暗环境也能看清机床工作的过程，不会由于黑暗而推后教学的课程，提高了装置的使用效率。附图说明图1为一种教学培训用数控机床的结构示意图；图2为一种教学培训用数控机床的侧视图；图3为一种教学培训用数控机床中水箱的结构示意图；图4为一种教学培训用数控机床中控制装置的结构示意图；图5为一种教学培训用数控机床中机床本体的结构示意图；图6为一种教学培训用数控机床中储水箱的结构示意图；图7为一种教学培训用数控机床中电动滑轨的结构示意图；图8为一种教学培训用数控机床中限位环的结构示意图。图中：1、机床本体；2、拉门；3、顶盒；4、工作箱；5、限位板；6、显示屏；7、放音口；8、固定杆；9、操作板；10、信号接收器；11、计算机；12、信号发射器；13、控制装置；14、信号处理器；15、吸管；16、水箱；17、压缩泵；18、电动滑轨；19、支撑板；20、滑块；21、滤网；22、喷洒装置；23、储水箱；24、阀门；25、出水口；26、出水管；27、连接板；28、连接套；29、喷头；30、限位环；31、支撑杆；32、定位板；33、旋转紧固圈；34、固定板；35、支撑圈；36、定位孔；37、黏贴圈；38、白炽灯。具体实本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学培训用数控机床，包括设置于机床工作室内的机床本体(1)和设置在教室内的远程控制台，其特征在于：所述机床本体(1)一侧贯穿连接有控制装置(13)，所述控制装置(13)内部上表面分别固定连接有信号接收器(10)和信号发射器(12)，所述控制装置(13)内部下表面固定连接有计算机(11)，所述计算机(11)一侧固定连接有信号处理器(14)，计算机(11)通过远程控制台进行操作和控制。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学培训用数控机床，包括设置于机床工作室内的机床本体(1)和设置在教室内的远程控制台，其特征在于：所述机床本体(1)一侧贯穿连接有控制装置(13)，所述控制装置(13)内部上表面分别固定连接有信号接收器(10)和信号发射器(12)，所述控制装置(13)内部下表面固定连接有计算机(11)，所述计算机(11)一侧固定连接有信号处理器(14)，计算机(11)通过远程控制台进行操作和控制。


2.根据权利要求1所述的一种教学培训用数控机床，其特征在于：所述机床本体(1)上表面设置有顶盒(3)，所述机床本体(1)下表面固定连接有工作箱(4)，所述工作箱(4)与机床本体(1)之间固定连接有支撑板(19)，所述支撑板(19)下表面固定连接有储水箱(23)，所述机床本体(1)内部上表面固定连接有白炽灯(38)，所述控制装置(13)一侧两个固定连接有限位板(5)，且限位板(5)共设置有两个，两个所述限位板(5)之间分别固定连接有显示屏(6)和操作板(9)，所述操作板(9)一侧贯穿连接有固定杆(8)，所述操作板(9)一侧设置有放音口(7)，所述工作箱(4)一侧贯穿设置有拉门(2)，所述工作箱(4)内部下表面固定连接有水箱(16)，所述水箱(16)上表面贯穿连接有压缩泵(17)，所述压缩泵(17)上表面贯穿连接有吸管(15)，且所述吸管(15)共设置有两个，两个所述吸管(15)外侧均贯穿连接有工作箱(4)。


3.根据权利要求2所述的一种教学培训用数控机床，其特征在于：所述支撑板(19)内部贯穿设置有流水孔。


4.根据权利要求2所述的一种教学培训用数控机床，其特征在于：所述储水箱(23)内部固定连接有滤网(21)，所述储水箱(23)一侧贯...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘达锋，
申请(专利权)人：刘达锋，
类型：发明
国别省市：陕西;61