当前位置: 首页 > 专利查询>浙江大学专利>正文

一种儿童心理健康成长测评仪制造技术

技术编号:27402522 阅读:25 留言:0更新日期:2021-02-21 14:14
本发明专利技术公开了一种儿童心理健康成长测评仪,其结构包括:基座垫板、阻尼轮梯台槽、倒扣梯台槽、电路板框槽、键盘抽屉架、显示屏,本发明专利技术实现了运用阻尼轮梯台槽与倒扣梯台槽相配合,通过倒扣槽壳在显示屏底部配合梯台槽壳形成一个互锁漏斗式居中平衡架护效果,保障阻尼压力在阻尼轮机架架位处配合平衡架板槽的装夹和上下弹动力提升弯矩卸荷幅度的抗压效果,也有效保障显像管平衡稳固抗干扰,提升上下对位平衡撑架的防晃动隔振效果,保障测评仪器的耐用度和显示屏持续录入的流畅操作效果。耐用度和显示屏持续录入的流畅操作效果。耐用度和显示屏持续录入的流畅操作效果。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童心理健康成长测评仪


[0001]本专利技术是一种儿童心理健康成长测评仪,属于电子领域。

技术介绍

[0002]儿童心理健康成长需要结合智力和心里成熟年龄进行综合考量测评,使成长数据和健康值录入设备仪器屏幕中直观显示,且电脑主机数据库持续存储配合更新儿童心理健康的测评数据高效,目前技术公用的待优化的缺点有:儿童心理健康成长测评仪的仪器屏幕显像管稳定性差,容易因为晃动而造成彩屏和花屏等现象,造成后续数据填写和儿童心理指数测量的录入滞缓,影响批量儿童心理健康成长评定产生延误周期,对设备仪器上的屏幕电位对接和触碰操作效率低,干扰测评仪使用寿命。

技术实现思路

[0003]针对现有技术存在的不足,本专利技术目的是提供一种儿童心理健康成长测评仪,以解决儿童心理健康成长测评仪的仪器屏幕显像管稳定性差,容易因为晃动而造成彩屏和花屏等现象,造成后续数据填写和儿童心理指数测量的录入滞缓,影响批量儿童心理健康成长评定产生延误周期,对设备仪器上的屏幕电位对接和触碰操作效率低,干扰测评仪使用寿命的问题。
[0004]为了实现上述目的,本专利技术是通过如下的技术方案来实现:一种儿童心理健康成长测评仪,其结构包括:基座垫板、阻尼轮梯台槽、倒扣梯台槽、电路板框槽、键盘抽屉架、显示屏,所述阻尼轮梯台槽嵌套于倒扣梯台槽的底部下,所述阻尼轮梯台槽紧贴于基座垫板的顶面上,所述电路板框槽与键盘抽屉架嵌套成一体并且处于同一水平面上,所述电路板框槽安装于倒扣梯台槽的顶部上,所述电路板框槽通过导线与显示屏电连接,所述阻尼轮梯台槽设有平衡架板槽、阻尼轮机架、夹装垫块、梯台槽壳,所述平衡架板槽嵌套于阻尼轮机架的顶部上,所述阻尼轮机架与夹装垫块采用过盈配合,所述阻尼轮机架安装于梯台槽壳的内部,所述平衡架板槽插嵌在梯台槽壳的内部,所述梯台槽壳嵌套于倒扣梯台槽的底部下。
[0005]为优化上述技术方案,进一步采取的措施为:作为本专利技术的进一步改进,所述平衡架板槽由弯矩柱筒、平衡架板、凹槽体组成,所述弯矩柱筒安装于平衡架板的内部并且处于同一水平面上,所述平衡架板与凹槽体嵌套成一体。
[0006]作为本专利技术的进一步改进,所述弯矩柱筒由宽弯条球垫、细支杆、轮压条柱槽组成,所述宽弯条球垫嵌套于细支杆的顶部上,所述细支杆插嵌在轮压条柱槽的顶部上并且相互垂直。
[0007]作为本专利技术的进一步改进,所述阻尼轮机架由旋桨轮垫环、桨叶杆、密封圈厚环组成,所述旋桨轮垫环与桨叶杆扣合在一起并且处于同一竖直面上,所述桨叶杆插嵌在密封
圈厚环的内部。
[0008]作为本专利技术的进一步改进,所述旋桨轮垫环由刷板胶环座、瓣叶支架杆、环轨槽组成,所述刷板胶环座与瓣叶支架杆紧贴在一起并且处于同一竖直面上,所述刷板胶环座与环轨槽采用间隙配合。
[0009]作为本专利技术的进一步改进,所述基座垫板由夹压片、夹扣块、垫板块组成,所述夹压片与夹扣块扣合在一起并且处于同一竖直面上,所述夹扣块与垫板块采用过盈配合。
[0010]作为本专利技术的进一步改进,所述夹压片由薄翅片、球帽压杆、斜排气槽组成,所述斜排气槽与薄翅片为一体结构并且处于同一竖直面上,所述球帽压杆插嵌在薄翅片的内部。
[0011]作为本专利技术的进一步改进,所述倒扣梯台槽由囊压夹垫座、锁销杆、倒扣槽壳组成,所述囊压夹垫座与锁销杆嵌套成一体并且处于同一竖直面上,所述囊压夹垫座设有两个并且均安装于倒扣槽壳的底部下。
[0012]作为本专利技术的进一步改进,所述囊压夹垫座由椭球帽囊座、顶套板杆、底夹片杆组成,所述顶套板杆与底夹片杆设有两个并且均插嵌在椭球帽囊座的内部。
[0013]作为本专利技术的进一步改进,所述宽弯条球垫为对位球腔插接椭球囊内带宽距弯条杆的柱帽块结构,方便顶部横撑配合弯矩卸荷弹动上下装夹压力防止屏幕的显像管晃动,有效养护屏幕成像效率。
[0014]作为本专利技术的进一步改进,所述刷板胶环座为顶部带扇刷板插接双支杆与胶垫圆环的环支座结构,方便配合阻尼压力形成内芯绕阻和外围平衡架构微调操作效果。
[0015]作为本专利技术的进一步改进,所述球帽压杆为左侧带叠圆片扣合球帽杆的复合杆件结构,方便左右装夹球帽顶压形成杆件架构后的壳体拉装扣接操作效果。
[0016]作为本专利技术的进一步改进,所述椭球帽囊座为上窄下宽带双椭球帽中间宽弧的囊座结构,方便上下椭球帽夹装配合中段囊压包裹形成居中隔振卸荷操作效果。
[0017]有益效果本专利技术一种儿童心理健康成长测评仪,工作人员通过基座垫板的夹压片插接夹扣块带动垫板块组装扣合阻尼轮梯台槽的梯台槽壳底部,让薄翅片内的球帽压杆装夹顶压配合斜排气槽壳槽缝压气,使倒扣梯台槽在平衡架板槽与阻尼轮机架顶部平衡架构电路板框槽与键盘抽屉架,让电位有效对接显示屏的显像管防止晃动平稳加护,期间通过夹装垫块对密封圈厚环形成装夹压力操作,使弯矩柱筒在平衡架板内与凹槽体的底部下承重,带动宽弯条球垫与轮压条柱槽扣接细支杆提升整体的弯矩卸荷短筒操作效果,改善旋桨轮垫环的刷板胶环座与瓣叶支架杆在环轨槽内回转紧密度,提升自转卸荷基础上环轨槽顺着桨叶杆公转阻尼卸荷防晃动隔振系数调整效果,让儿童心理健康成长测评仪有效稳固支撑架护,且提升显示屏流畅工作效率和耐用度。
[0018]本专利技术操作后可达到的优点有:运用阻尼轮梯台槽与倒扣梯台槽相配合,通过倒扣槽壳在显示屏底部配合梯台槽壳形成一个互锁漏斗式居中平衡架护效果,保障阻尼压力在阻尼轮机架架位处配合平衡架板槽的装夹和上下弹动力提升弯矩卸荷幅度的抗压效果,也有效保障显像管平衡稳固抗干扰,提升上下对位平衡撑架的防晃动隔振效果,保障测评仪器的耐用度和显示屏持续录入的流畅操作效果。
附图说明
[0019]为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案,下面将对实施例描述中的附图作详细地介绍,以此让本专利技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显:图1为本专利技术一种儿童心理健康成长测评仪的结构示意图。
[0020]图2为本专利技术基座垫板与阻尼轮梯台槽详细的剖面结构示意图。
[0021]图3为本专利技术阻尼轮梯台槽与倒扣梯台槽详细的截面结构示意图。
[0022]图4为本专利技术阻尼轮梯台槽、平衡架板槽、阻尼轮机架详细的剖面结构示意图。
[0023]图5为本专利技术夹压片工作状态的截面放大结构示意图。
[0024]图6为本专利技术囊压夹垫座工作状态的剖面放大结构示意图。
[0025]图7为本专利技术弯矩柱筒工作状态的截面放大结构示意图。
[0026]图8为本专利技术旋桨轮垫环工作状态的剖面放大结构示意图。
[0027]附图标记说明:基座垫板-1、阻尼轮梯台槽-2、倒扣梯台槽-3、电路板框槽-4、键盘抽屉架-5、显示屏-6、平衡架板槽-2A、阻尼轮机架-2B、夹装垫块-2C、梯台槽壳-2D、弯矩柱筒-2A1、平衡架板-2A2、凹槽体-2A3、宽弯条球垫-2A11、细支杆-2A12、轮压条柱槽-2A13、旋桨轮垫环-2B1、桨叶杆-2B2、密封圈厚环-2B3、刷板胶环座-2B11、瓣叶支架杆-2B12、环轨槽-2B1本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童心理健康成长测评仪,其结构包括:基座垫板(1)、阻尼轮梯台槽(2)、倒扣梯台槽(3)、电路板框槽(4)、键盘抽屉架(5)、显示屏(6),其特征在于:所述阻尼轮梯台槽(2)嵌套于倒扣梯台槽(3)的底部下,所述阻尼轮梯台槽(2)紧贴于基座垫板(1)的顶面上,所述电路板框槽(4)与键盘抽屉架(5)嵌套成一体,所述电路板框槽(4)安装于倒扣梯台槽(3)的顶部上,所述电路板框槽(4)通过导线与显示屏(6)电连接;所述阻尼轮梯台槽(2)设有平衡架板槽(2A)、阻尼轮机架(2B)、夹装垫块(2C)、梯台槽壳(2D);所述平衡架板槽(2A)嵌套于阻尼轮机架(2B)的顶部上,所述阻尼轮机架(2B)与夹装垫块(2C)相配合,所述阻尼轮机架(2B)安装于梯台槽壳(2D)的内部,所述平衡架板槽(2A)插嵌在梯台槽壳(2D)的内部,所述梯台槽壳(2D)嵌套于倒扣梯台槽(3)的底部下。2.根据权利要求1所述的一种儿童心理健康成长测评仪,其特征在于:所述平衡架板槽(2A)由弯矩柱筒(2A1)、平衡架板(2A2)、凹槽体(2A3)组成,所述弯矩柱筒(2A1)安装于平衡架板(2A2)的内部,所述平衡架板(2A2)与凹槽体(2A3)嵌套成一体。3.根据权利要求2所述的一种儿童心理健康成长测评仪,其特征在于:所述弯矩柱筒(2A1)由宽弯条球垫(2A11)、细支杆(2A12)、轮压条柱槽(2A13)组成,所述宽弯条球垫(2A11)嵌套于细支杆(2A12)的顶部上,所述细支杆(2A12)插嵌在轮压条柱槽(2A13)的顶部上。4.根据权利要求1所述的一种儿童心理健康成长测评仪,其特征在于:所述阻尼轮机架(2B)由旋桨轮垫环(2B1)...

【专利技术属性】
技术研发人员:张玲燕黄牧灵姚琤智兰陈思羽刘镇宇应卫强应放天
申请(专利权)人:浙江大学
类型:发明
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1