一种仿真汽车空调实验示教台制造技术

本实用新型专利技术提供了一种仿真汽车空调实验示教台，包括工作台、电机、汽车发电机、电源模块和空调系统，所述电源模块和电机电连接，所述电机能够带动汽车发电机启动，所述汽车发电机与空调系统电连接使得所述汽车发电机能够对空调系统进行供电，所述空调系统安装架设在工作台上。本实用新型专利技术实验教学台具有噪音小、无废气排放的优点，且能达到从理论到实践一体化系统教学的效果，具有更好地提高教学直观性。性。性。

【技术实现步骤摘要】
一种仿真汽车空调实验示教台


[0001]本技术涉及汽车教学设备
，尤其涉及一种仿真汽车空调实验示教台。

技术介绍

[0002]随着我国经济社会的发展，汽车工业在国民经济中占有越来越重要的位置，我国开始步入汽车社会时代，汽车作为最常用的交通工具，已经成为人们社会生活不可或缺的一部分，汽车的普及率也越来越高，社会对汽车专业人才的需求量也越来越大，因此很多教育办学机构开办了汽车相关专业，但是由于汽车内部各个系统相对比较复杂，安装位置较隐蔽，特别是在现代汽车中的汽车空调系统是实现对车厢空气进行制冷、加热、换气和空气净化的装置，它可以为乘车人员提供舒适的乘车环境，提高行车安全，但是其结构和电路比较复杂，然而现有教学实验台无法直接展示教学内容，师生交互性差，影响教学效果。现有技术中的汽车辅助教学设备难以满足对于上述汽车空调装置进行演示教学与实训的需求，只能通过课堂教学和图片相结合，让学生熟悉了解汽车空调装置构造及工作原理，教学效果欠佳。
[0003]采用发动机对汽车空调系统供电，又会占用大量空间，不方便进行教学展示。
[0004]现需要一种更为方便的仿真的汽车空调实验教学展示台，能够满足教学展示的需要。

技术实现思路

[0005]本技术提供了一种仿真汽车空调实验示教台，通过对现有设备进行技术改造，解决了现有教学实验台无法直接展示教学内容，教学效果不好的问题。
[0006]为解决上述技术问题，本技术具体采用如下技术方案：
[0007]一种仿真汽车空调实验示教台，包括工作台、电机、汽车发电机、电源模块和空调系统，所述电源模块和电机电连接，所述电机能够带动汽车发电机启动，所述汽车发电机与空调系统电连接使得所述汽车发电机能够对空调系统进行供电，所述空调系统安装架设在工作台上。
[0008]优选的，所述工作台包括安装板面和底部框架，安装板面水平设置在底部框架上部，所述空调系统包括:压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀、贮液干燥器、鼓风机和出风口，所述出风口架设在安装板面上，所述压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀、贮液干燥器、鼓风机、电机、汽车发电机和电源模块设置在底部框架处，所述压缩机和鼓风机由汽车发电机供电，所述压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀、贮液干燥器、鼓风机与出风口通过管路相连通。
[0009]优选的，所述出风口处设置有调节机构开关，所述调节机构开关与空调系统电连接。
[0010]优选的，所述安装板面上还设置有检测模块，所检测模块为固定设置在安装板面上的接线板，所述空调系统各元器件通过接线板连接电路，所述接线板可通过检测仪器检
测相应元器件之间的电路连接。
[0011]优选的，所述安装板面末端竖直向上固定设置有图板，所述图板上绘制有工作原理图和电气控制图。
[0012]优选的，所述底部框架底部安装设置有万向脚轮。
[0013]相对于现有技术，本技术具有如下有益效果：
[0014]1)本技术示教台通过220V，3KW电机带动空调压缩机和汽车发电机对空调系统供电，由电机代替发动机带动汽车空调压缩机运转，克服了笨重的发动机带动，方便在教室理论教学、实训教学之用，本实验教学台具有噪音小、无废气排放的优点。
[0015]2)本技术面板设置有汽车空调工作原理图和电气控制图，工作台上还设置有汽车空调操控调节机构开关，工作台下由电机带动汽车发电机和空调压缩机。可通过汽车空调原理图对汽车空调系统的理论知识授课，从理论到实体的线路链接、制冷工作原理、逐一认识，能达到从理论到实践一体化系统教学的效果，具有更好地提高教学直观性。
附图说明
[0016]图1为本技术结构示意图；
[0017]图2为本技术安装板面示意图；
[0018]图3为本技术电气控制图；
[0019]标号说明：工作台1、安装板面11、底部框架12、图板13、电机2、汽车发电机3、电源模块4、空调系统5、压缩机51、冷凝器52、蒸发器53、膨胀阀54、贮液干燥器55、鼓风机56、出风口57、调节机构开关6、检测模块7、接线板71、万向脚轮8。
具体实施方式
[0020]下面结合附图和实施例来详细说明本技术的具体内容。
[0021]如图1-3所示，本实施例提供了一种仿真汽车空调实验示教台，包括工作台1、电机2、汽车发电机3、电源模块4和空调系统5，所述电源模块4和电机2电连接，所述电机2能够带动汽车发电机3启动，所述汽车发电机3与空调系统5电连接使得所述汽车发电机3能够对空调系统5进行供电，所述空调系统5安装架设在工作台1上。
[0022]进一步地，为了实现空调系统5能够运作，所述工作台1包括安装板面11和底部框架12，安装板面11水平设置在底部框架12上部，所述空调系统5包括:压缩机51、冷凝器52、蒸发器53、膨胀阀54、贮液干燥器55、鼓风机56和出风口57，所述出风口57架设在安装板面11上，所述压缩机51、冷凝器52、蒸发器53、膨胀阀54、贮液干燥器55、鼓风机56、电机2、汽车发电机3和电源模块4设置在底部框架12处，所述压缩机51和鼓风机56由汽车发电机3供电，所述压缩机51、冷凝器52、蒸发器53、膨胀阀54、贮液干燥器55、鼓风机56与出风口57通过管路相连通。
[0023]进一步地，为了方便对空调系统5进行调节，所述出风口57处设置有调节机构开关6，所述调节机构开关6与空调系统5电连接。
[0024]进一步地，为了方便对各组件进行检测，所述安装板面11上还设置有检测模块7，所检测模块7为固定设置在安装板面11上的接线板71，所述空调系统5各元器件通过接线板71连接电路，所述接线板71可通过检测仪器检测相应元器件之间的电路连接。
[0025]进一步地，为了更为直观的进行教学和演示，所述安装板面11末端竖直向上固定设置有图板13，所述图板13上绘制有工作原理图和电气控制图。
[0026]进一步地，为了方便对试验台进行移动，所述底部框架12底部安装设置有万向脚轮8。
[0027]本实施例示教台通过220V，3KW电机2带动空调压缩机51和汽车发电机3对空调系统5供电，由电机代替发动机带动汽车空调压缩机运转，克服了笨重的发动机带动，方便在教室理论教学、实训教学之用，本实验教学台具有噪音小、无废气排放的优点，本实施例面板设置有汽车空调工作原理图和电气控制图，工作台1上还设置有汽车空调操控调节机构开关6，工作台1下由电机2带动汽车发电机3和空调压缩机51。可通过汽车空调原理图对汽车空调系统5的理论知识授课，从理论到实体的线路链接、制冷工作原理、逐一认识，能达到从理论到实践一体化系统教学的效果，具有更好地提高教学直观性。
[0028]最后说明的是，以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本技术进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本技术的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术技术方本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种仿真汽车空调实验示教台，其特征在于，包括工作台、电机、汽车发电机、电源模块和空调系统，所述电源模块和电机电连接，所述电机能够带动汽车发电机启动，所述汽车发电机与空调系统电连接使得所述汽车发电机能够对空调系统进行供电，所述空调系统安装架设在工作台上。2.根据权利要求1所述的一种仿真汽车空调实验示教台，其特征在于，所述工作台包括安装板面和底部框架，安装板面水平设置在底部框架上部，所述空调系统包括:压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀、贮液干燥器、鼓风机和出风口，所述出风口架设在安装板面上，所述压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀、贮液干燥器、鼓风机、电机、汽车发电机和电源模块设置在底部框架处，所述压缩机和鼓风机由汽车发电机供电，所述压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀...

【专利技术属性】
技术研发人员：曾家浩，张景炎，巫继雄，
申请(专利权)人：珠海市斗门区新盈中等职业学校，
类型：新型
国别省市：