本实用新型专利技术公开了一种用于教学会议的监控装置，包括书桌、支撑架、固定架、感应仪、电源信号盒、控制台，所述书桌上方后侧从后向前依次设置有其余铰接连接的支撑架、固定架，所述支撑架为长方形框，其下端与所述书桌交接连接，其上部通过拉伸弹簧与所述书桌连接，所述固定架为长方形，其中间下部设置有凹槽，所述感应仪放置于所述书桌上方并与所述固定架贴紧放置，所述电源信号盒设置于所述书桌下方后侧并与所述书桌固定连接，所述电源信号盒通过其内部设置的无线数据收发模块与所述控制台连接。本实用新型专利技术结构简单，操作方便，可有效地改善学生学习和工作人员开会时注意力不集中的问题，提高了学生的成绩和会议的效率与执行力。力。力。
【技术实现步骤摘要】
一种用于教学会议的监控装置
[0001]本技术涉及教学/会议通讯
，具体是指一种用于教学与会议的监控装置。
技术介绍
[0002]注意力不集中，常指注意力障碍。学龄期的孩子注意力不集中，将严重耽误孩子学习文化知识的黄金时期，进而影响孩子的一生。同时，孩子上课学习时，常常因为坐姿不正引起斜视、驼背以及颈椎发育歪曲等症状。成年人在开会或者学习时，经常因为开会期间走神进而导致后期执行时出现差错或不足，不仅影响企业的整体效益，同时也影响个人的发展前程。
[0003]因此，一种可以有效改善或者抑制人民在学习与开会时走神的装置亟待研究。
技术实现思路
[0004]为解决上述技术问题，本技术提供的技术方案为：一种用于教学会议的监控装置，包括书桌、支撑架、固定架、感应仪、电源信号盒、控制台，所述书桌上方后侧从后向前依次设置有其余铰接连接的支撑架、固定架，所述支撑架为长方形框，其下端与所述书桌交接连接，其上部通过拉伸弹簧与所述书桌连接，所述固定架为长方形，其中间下部设置有凹槽，所述感应仪放置于所述书桌上方并与所述固定架贴紧放置，所述电源信号盒设置于所述书桌下方后侧，其与所述书桌固定连接，所述电源信号盒通过其内部设置的无线数据收发模块与所述控制台连接。
[0005]作为改进，所述固定架上端及左右两端均设置有与其固定连接的书夹子，所述书夹子为多个。
[0006]作为改进，所述凹槽为多个，其与所述支撑架配合，所述支撑架通过卡入凹槽调整固定架的倾斜角度。
[0007]作为改进，所述电源信号盒与所述感应仪通过线管电连接。
[0008]作为改进，所述书桌一侧设置有报警指示灯，所述报警指示灯与所述电源信号盒电连接，所述感应仪前端上方设置有与所述电源信号盒电连接的摄像头。
[0009]采用以上结构后，本技术具有如下优点：本技术结构简单，操作方便。通过设置在感应仪上的摄像头，监控使用者头部的情况，并通过无线数据收发模块将相关信号送至控制台，控制台通过数据对比发出相关指令。当使用者的脸部左右上下偏移超过设定角度或人脸偏离中心位置超过限定距离或眼睛密闭超过限定时间时，报警信号灯均显示报警。有效的改善学生学习过程中注意力不集中的问题，提高学生成绩，同时在会议室使用时避免因开会走神的原因导致会后执行出现错误，提高了会议的效率与会后的执行力。
附图说明
[0010]图1是本技术一种用于教学会议的监控装置的结构示意图。
[0011]图2是本技术一种用于教学会议的监控装置的正面结构示意图。
[0012]图3是本技术一种用于教学会议的监控装置支撑架结构示意图。
[0013]图4是本技术一种用于教学会议的监控装置固定架结构示意图。
[0014]图5是本技术一种用于教学会议的监控装置电路示意图。
[0015]如图所示：1、书桌，1.1、报警指示灯，2、支撑架，2.1、拉伸弹簧，3、固定架，3.1、书夹子，3.2、凹槽，4、感应仪，4.1、摄像头，4.2、线管，5、电源信号盒，6、控制台。
具体实施方式
[0016]结合附图1～4，一种用于教学会议的监控装置，包括书桌1、支撑架2、固定架3、感应仪4、电源信号盒5、控制台6，所述书桌1上方后侧从后向前依次设置有其余铰接连接的支撑架2、固定架3，所述支撑架1为长方形框，其下端与所述书桌1铰接连接，其上部通过拉伸弹簧2.1与所述书桌1连接，所述固定架3为长方形，其中间下部设置有凹槽3.2，所述感应仪4设置于所述书桌上方并与所述固定架3贴紧放置，所述电源信号盒5设置于所述书桌下方后侧，其与所述书桌1固定连接，所述电源信号盒5通过其内部设置的无线数据收发模块与所述控制台6连接。
[0017]作为本实施例较佳实施方案的是，所述固定架3上端及左右两端均设置有与其固定连接的书夹子3.1，所述书夹子3.1为多个，其用于固定课本等文本资料。
[0018]作为本实施例较佳实施方案的是，所述凹槽3.2为多个，其与所述支撑架2配合，所述支撑架2通过卡入所述凹槽3.2调整固定架的倾斜角度。
[0019]作为本实施例较佳实施方案的是，所述电源信号盒5与所述感应仪4通过线管4.2电连接。
[0020]作为本实施例较佳实施方案的是，所述书桌1一侧设置有报警灯指示灯1.1，所述报警指示灯1.1与所述电源信号盒5电连接，所述感应仪4前端上方设置有与所述电源信号盒5电连接的摄像头4.1。
[0021]本技术在具体实施时，感应仪上的摄像头正对学生面部，当老师开始讲课时，要求学生搬起感应仪，这时电源打开开始工作。当感应仪工作时，感应仪会锁定人体脸部，感应仪将感应到的信号通过电源信号盒无线传送至控制台，控制台根据感应仪传送的信息发出指令，当出现以下情况时，控制发出指令至电源信号盒，电源信号盒给报警指示灯供电，报警指示灯亮起，提醒老师学生正在走神或者坐姿不正。
[0022]1)人体脸部上下左右偏移超过限定角度时，报警指示灯开始亮起；
[0023]2)人体脸部偏离中心位置超过限定距离时，报警指示灯开始亮起；
[0024]3)人体眼睛闭眼查过限定时间时，报警指示灯亮起。
[0025]本技术在具体实施时，不仅适用于不同阶段的学校，同时可以应用于各种培训机构的培训学习，企业或政府的会议室，提醒使用者及主持学习培训、会议的人未集中注意力。本技术使用时，可有效的改善使用者的不良坐姿，避免因长时间坐姿不正导致的斜视、驼背和颈椎发育歪曲的问题。
[0026]以上对本技术及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本技术的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本技术创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与
该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本技术的保护范围。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于教学会议的监控装置，包括书桌、支撑架、固定架、感应仪、电源信号盒、控制台，其特征在于，所述书桌上方后侧从后向前依次设置有其余铰接连接的支撑架、固定架，所述支撑架为长方形框，其下端与所述书桌交接连接，其上部通过拉伸弹簧与所述书桌连接，所述固定架为长方形，其中间下部设置有凹槽，所述感应仪放置于所述书桌上方并与所述固定架贴紧放置，所述电源信号盒设置于所述书桌下方后侧，其与所述书桌固定连接，所述电源信号盒通过其内部设置的无线数据收发模块与所述控制台连接。2.根据权利要求1所述的一种用于教学会议的监控装置，其特征在于...
【专利技术属性】
技术研发人员：宋卓阳，
申请(专利权)人：宋卓阳，
类型：新型
国别省市：
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