本实用新型专利技术公开的属于信息化教学设备技术领域,具体为高职院校信息化教学用投影仪,其包括底座、伸缩电机、安装箱、减震块和投影仪,所述伸缩电机固定安装在底座的底部,所述伸缩电机的轴上嵌入安装有伸缩杆,所述伸缩杆的底部固定安装有旋转电机,所述旋转电机的旋转轴上嵌入安装有连接杆,本申请文件中,能够通过调节装置,便于对投影仪的角度和高度进行调整,方便操作,提高了投影效果,通过减震装置,减少装置在遭到较大的冲击力时产生内部零件的损害,延长了装置的使用寿命。延长了装置的使用寿命。延长了装置的使用寿命。
【技术实现步骤摘要】
高职院校信息化教学用投影仪
[0001]本技术涉及信息化教学设备
,具体为高职院校信息化教学用投影仪。
技术介绍
[0002]传统的课堂是以书本为主,教师结合书本内容用粉笔在黑板上将补充的内容书写出来,同时对学生进行讲解,但是在需要补充的内容较多或者需要补充的内容为图表时,教师难以快速、精确的写出,教师讲课受到限制,现今社会,随着计算机互联网的快速发展,全球数据正在迅速膨胀,已经进入“大数据时代”,大数据是指以多元形式,自许多来源搜集而来的庞大数据组,大数据时代的课堂也进行了巨大的改革,将计算机和投影仪引入课堂,教师在教学时,通过数据收集、分析并制作成为教学课件,在课堂上通过投影仪放映出,供学生观看,教师教学基本可以脱离课本,更高效的教授给学生知识,现有的技术中,高职院校信息化教学时会使用到投影仪,投影仪为了使投放效果更好,所以对角度有一定的要求,现有的装置均为固定式,不方便调整,操作复杂,且现有的装置不具备减震装置,投影仪在遭到冲击力过大时,会使投影仪内的部分零件损害,缩短了装置的使用寿命。
技术实现思路
[0003]本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和技术名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本技术的范围。
[0004]鉴于上述和/或现有信息化教学设备中存在的问题,提出了本技术。
[0005]因此,本技术的目的是提供高职院校信息化教学用投影仪,能够通过调节装置,便于对投影仪的角度和高度进行调整,方便操作,提高了投影效果,通过减震装置,减少装置在遭到较大的冲击力时产生内部零件的损害,延长了装置的使用寿命。
[0006]为解决上述技术问题,根据本技术的一个方面,本技术提供了如下技术方案:
[0007]高职院校信息化教学用投影仪,包括底座、伸缩电机、安装箱、减震块和投影仪,所述伸缩电机固定安装在底座的底部,所述伸缩电机的轴上嵌入安装有伸缩杆,所述伸缩杆的底部固定安装有旋转电机,所述旋转电机的旋转轴上嵌入安装有连接杆,所述安装箱固定安装在连接杆的底部,所述减震块固定安装在安装箱内腔的侧壁,四个减震块的侧壁固定安装有减震杆,所述投影仪固定安装在减震杆的一端。
[0008]作为本技术所述的高职院校信息化教学用投影仪的一种优选方案,其中:所述安装箱的侧壁固定安装有防摔层,所述防摔层与安装箱的侧壁胶接。
[0009]作为本技术所述的高职院校信息化教学用投影仪的一种优选方案,其中:所述安装箱的侧壁固定安装有排风板,所述排风板与安装箱的侧壁通过螺栓螺纹连接,所述
排风板内腔的侧壁固定安装有过滤网,所述过滤网与排风板内腔的侧壁通过螺栓螺纹连接。
[0010]作为本技术所述的高职院校信息化教学用投影仪的一种优选方案,其中:所述安装箱内腔的侧壁固定安装有防水层,所述防水层与安装箱内腔的侧壁胶接。
[0011]作为本技术所述的高职院校信息化教学用投影仪的一种优选方案,其中:所述减震块为橡胶减震垫。
[0012]与现有技术相比:现有的技术中,高职院校信息化教学时会使用到投影仪,投影仪为了使投放效果更好,所以对角度有一定的要求,现有的装置均为固定式,不方便调整,操作复杂,且现有的装置不具备减震装置,投影仪在遭到冲击力过大时,会使投影仪内的部分零件损害,缩短了装置的使用寿命,本申请文件中,能够通过调节装置,便于对投影仪的角度和高度进行调整,方便操作,提高了投影效果,通过减震装置,减少装置在遭到较大的冲击力时产生内部零件的损害,延长了装置的使用寿命。
附图说明
[0013]为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案,下面将结合附图和详细实施方式对本技术进行详细说明,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。其中:
[0014]图1为本技术高职院校信息化教学用投影仪的结构示意图;
[0015]图2为本技术高职院校信息化教学用投影仪的排风板示意图;
[0016]图3为本技术高职院校信息化教学用投影仪的侧视图。
[0017]图中:100底座、200伸缩电机、210伸缩杆、220旋转电机、230连接杆、 300安装箱、400减震块、410减震杆、500投影仪、600防摔层、700排风板、 710过滤网、800防水层。
具体实施方式
[0018]为使本技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本技术的具体实施方式做详细的说明。
[0019]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术,但是本技术还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本技术内涵的情况下做类似推广,因此本技术不受下面公开的具体实施方式的限制。
[0020]其次,本技术结合示意图进行详细描述,在详述本技术实施方式时,为便于说明,表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大,而且所述示意图只是示例,其在此不应限制本技术保护的范围。此外,在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
[0021]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本技术的实施方式作进一步地详细描述。
[0022]本技术提供高职院校信息化教学用投影仪,请参阅图1-图3,包括底座100、伸缩电机200、安装箱300、减震块400和投影仪500,伸缩电机200 固定安装在底座100的底部,伸缩电机200的轴上嵌入安装有伸缩杆210,伸缩杆210的底部固定安装有旋转电机220,旋
转电机220的旋转轴上嵌入安装有连接杆230,安装箱300固定安装在连接杆230的底部,减震块400固定安装在安装箱300内腔的侧壁,四个减震块400的侧壁固定安装有减震杆410,投影仪 500固定安装在减震杆410的一端,具体的,伸缩电机200通过螺栓螺纹安装在底座100的底部,伸缩电机200的轴上固定连接有伸缩杆210,伸缩杆210的底部通过螺栓螺纹安装有旋转电机220,旋转电机220的旋转轴上固定连接有连接杆230,安装箱300通过螺栓螺纹安装在连接杆230的底部,减震块400胶接安装在安装箱300内腔的侧壁,四个减震块400的侧壁胶接安装有减震杆410,投影仪500通过螺栓螺纹安装在减震杆410的一端,底座100用于将装置固定在墙体上,伸缩电机200用于操作伸缩杆210伸缩,伸缩杆210用于调节投影仪 500的高度,旋转电机220用于操作连接杆230旋转,连接杆230用于调节投影仪500的角度,便于调节投影仪500的位置,使投影效果更好,安装箱300用于放置投影仪500,减震块400和减震杆410用于投影仪500遭到较大的冲击力时进行缓冲减震本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.高职院校信息化教学用投影仪,其特征在于:包括底座(100)、伸缩电机(200)、安装箱(300)、减震块(400)和投影仪(500),所述伸缩电机(200)固定安装在底座(100)的底部,所述伸缩电机(200)的轴上嵌入安装有伸缩杆(210),所述伸缩杆(210)的底部固定安装有旋转电机(220),所述旋转电机(220)的旋转轴上嵌入安装有连接杆(230),所述安装箱(300)固定安装在连接杆(230)的底部,所述减震块(400)固定安装在安装箱(300)内腔的侧壁,四个减震块(400)的侧壁固定安装有减震杆(410),所述投影仪(500)固定安装在减震杆(410)的一端。2.根据权利要求1所述的高职院校信息化教学用投影仪,其特征在于:所述安装箱(300)的侧...
【专利技术属性】
技术研发人员:申素花,霍玉洁,
申请(专利权)人:安阳职业技术学院,
类型:新型
国别省市:
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