一种学生宿舍用床头桌制造技术

本实用新型专利技术公开一种学生宿舍用床头桌，包括有安装板，及固定于安装板后方的安装夹，及安装于安装板前部的转动架，及安装于转动架上的电风扇，所述转动架包括有固定于安装板前部的下支脚和上支脚，所述下支脚上转动连接有支撑斜杆，所述上支脚上转动连接有支撑平板，所述支撑斜杆的另一端转动连接有连接支脚，所述连接支脚上开有第一限位孔，所述支撑平板下方开有与连接支脚相配合的第二限位孔，所述第一限位孔与第二限位孔内贯穿有同一限位销，所述电风扇可拆卸的安装于支撑平板的上方；该学生宿舍用床头桌对宿舍空间利用率高，能够明显提高学生生活质量。高学生生活质量。高学生生活质量。

【技术实现步骤摘要】
一种学生宿舍用床头桌


[0001]本技术具体涉及一种学生宿舍用床头桌。

技术介绍

[0002]宿舍，顾名思义就是学生的休息场所，是集体生活场所。大学宿舍一般4人或6人一间，也有8人间的，一般都带有独立卫生间。
[0003]由于现今大学的宿舍空间有限，过低的宿舍空间利用率，不但会影响到学生的生活质量，还会影响到宿舍内的环境。

技术实现思路

[0004]有鉴于此，本技术目的是提供一种对宿舍空间利用率高，能够明显提高学生生活质量的学生宿舍用床头桌。
[0005]为了解决上述技术问题，本技术的技术方案是：
[0006]一种学生宿舍用床头桌，包括有安装板，及固定于安装板后方的安装夹，及安装于安装板前部的转动架，及安装于转动架上的电风扇，所述转动架包括有固定于安装板前部的下支脚和上支脚，所述下支脚上转动连接有支撑斜杆，所述上支脚上转动连接有支撑平板，所述支撑斜杆的另一端转动连接有连接支脚，所述连接支脚上开有第一限位孔，所述支撑平板下方开有与连接支脚相配合的第二限位孔，所述第一限位孔与第二限位孔内贯穿有同一限位销，所述电风扇可拆卸的安装于支撑平板的上方。
[0007]作为优选，所述安装夹呈弧状设置，所述安装夹的内侧贴合有橡胶垫，所述安装夹的前部装有磁铁片。
[0008]作为优选，所述安装夹设有两组、且呈一高一低的错位式设置。
[0009]作为优选，所述电风扇包括有卡入于支撑平板上的风扇座，及安装于风扇座上的折叠支杆，及安装于折叠支杆上的风扇电机，及安装于风扇电机驱动轴上的风扇叶片。
[0010]作为优选，所述风扇座由上夹板和下夹板组成，所述上夹板与下夹板之间采用弹簧与插销连接。
[0011]作为优选，所述下支脚与支撑斜杆、上支脚与支撑平板、支撑斜杆与连接支脚之间皆采用转轴连接。
[0012]作为优选，所述上支脚为一橡胶吸盘，所述下支脚为一凸字形长条。
[0013]本技术技术效果主要体现在以下方面：通过转动架的设计，使该床头桌具备可收纳的能力，在不使用时节约占用空间，另外，通过安装夹的结构，使该床头桌具备的可拆卸的能力，灵活性更强，使用更为方便，再者，还搭配了电风扇进行吹风，功能更多，第一限位孔与第二限位孔的插入固定结构，展开使用也更为方便，使得整个床头桌具备了较高的简易性、灵活性和功能性，更适宜于学生寝室中推广使用。
附图说明
[0014]图1为本技术一种学生宿舍用床头桌的展开结构图；
[0015]图2为本技术一种学生宿舍用床头桌的收纳结构图。
具体实施方式
[0016]以下结合附图，对本技术的具体实施方式作进一步详述，以使本技术技术方案更易于理解和掌握。
[0017]在本实施例中，需要理解的是，术语“中间”、“上”、“下”、“顶部”、“右侧”、“左端”、“上方”、“背面”、“中部”、等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0018]另，在本具体实施方式中如未特别说明部件之间的连接或固定方式，其连接或固定方式均可为通过现有技术中常用的螺栓固定或钉销固定，或销轴连接等方式，因此，在本实施例中不在详述。
[0019]实施例
[0020]一种学生宿舍用床头桌，参阅图1-2所示，包括有安装板1，及固定于安装板1后方的安装夹2，及安装于安装板1前部的转动架3，及安装于转动架3上的电风扇4，所述转动架3包括有固定于安装板1前部的下支脚31和上支脚32，所述下支脚31上转动连接有支撑斜杆33，所述上支脚32上转动连接有支撑平板34，所述支撑斜杆33的另一端转动连接有连接支脚35，所述连接支脚35上开有第一限位孔36，所述支撑平板34下方开有与连接支脚35相配合的第二限位孔37，所述第一限位孔36与第二限位孔37内贯穿有同一限位销38，所述电风扇4可拆卸的安装于支撑平板34的上方。
[0021]所述安装夹2呈弧状设置，所述安装夹2的内侧贴合有橡胶垫21，所述安装夹2的前部装有磁铁片22，所述安装夹2设有两组、且呈一高一低的错位式设置，通过安装夹2的卡持结构，使安装板1可以直接固定在床头的栏杆处使用。
[0022]所述电风扇4包括有卡入于支撑平板34上的风扇座41，及安装于风扇座41上的折叠支杆42，及安装于折叠支杆42上的风扇电机43，及安装于风扇电机43驱动轴上的风扇叶片44，所述风扇座41由上夹板411和下夹板412组成，所述上夹板411与下夹板412之间采用弹簧与插销连接，电风扇4采用可拆式设计，经由上夹板411和下夹板412形成夹持结构，在拆卸下来后可以直接夹持在支撑结构上进行使用。
[0023]所述下支脚31与支撑斜杆33、上支脚32与支撑平板34、支撑斜杆33与连接支脚35之间皆采用转轴连接，所述上支脚32为一橡胶吸盘，所述下支脚31为一凸字形长条，上支脚32伸展时吸附在安装板1上，收纳时脱离安装板1，使用更为灵活。
[0024]使用说明：
[0025]在使用时，通过安装夹2将安装板1固定在床头的栏杆处，即可进行固定，接着将下支脚31吸附在安装板1前部，并将连接支脚35抵在支撑平板34下方，并通过插销38插入第一限位孔36与第二限位孔37，即可实现整个转动架3的展开，然后将电风扇4放置在安装板1上即可，在收纳时，将下支脚31与插销38取下，接着将电风扇4通过上夹板411与下夹板412固定在安装板1上即可。
[0026]本技术技术效果主要体现在以下方面：通过转动架的设计，使该床头桌具备可收纳的能力，在不使用时节约占用空间，另外，通过安装夹的结构，使该床头桌具备的可拆卸的能力，灵活性更强，使用更为方便，再者，还搭配了电风扇进行吹风，功能更多，第一限位孔与第二限位孔的插入固定结构，展开使用也更为方便，使得整个床头桌具备了较高的简易性、灵活性和功能性，更适宜于学生寝室中推广使用。
[0027]当然，以上只是本技术的典型实例，除此之外，本技术还可以有其它多种具体实施方式，凡采用等同替换或等效变换形成的技术方案，均落在本技术要求保护的范围之内。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学生宿舍用床头桌，包括有安装板，及固定于安装板后方的安装夹，及安装于安装板前部的转动架，及安装于转动架上的电风扇，其特征在于：所述转动架包括有固定于安装板前部的下支脚和上支脚，所述下支脚上转动连接有支撑斜杆，所述上支脚上转动连接有支撑平板，所述支撑斜杆的另一端转动连接有连接支脚，所述连接支脚上开有第一限位孔，所述支撑平板下方开有与连接支脚相配合的第二限位孔，所述第一限位孔与第二限位孔内贯穿有同一限位销，所述电风扇可拆卸的安装于支撑平板的上方。2.如权利要求1所述的一种学生宿舍用床头桌，其特征在于：所述安装夹呈弧状设置，所述安装夹的内侧贴合有橡胶垫，所述安装夹的前部装有磁铁片。3.如权利要求2所述的一种学生宿舍用床头桌，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄楸淇，
申请(专利权)人：黄楸淇，
类型：新型
国别省市：