一种教学用扩音设备制造技术

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，具体为一种教学用扩音设备，包括设备外壳，所述设备外壳的一侧开设有滑槽，所述滑槽的数量有两个，所述设备外壳的一侧固定连接有安装框，所述设备外壳的顶部固定安装有驱动电机，所述驱动电机的输出端固定连接有驱动杆，所述安装框的活动连接有防尘板。该教学用扩音设备，通过在设备外壳的一侧固定安装框，并在安装框的内部设置活动的防尘板，能够使得该教学用扩音设备在长时间不使用时(放假期间)依然能够保证清洁，避免落灰堆积对设备造成损害，进而有效的提高教学用扩音设备的使用寿命，另一方面通过设置驱动电机及驱动杆的设置能够使得该装置调节防尘板更方便，进一步提高该装置的使用效果。效果。效果。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用扩音设备


[0001]本技术涉及教学设备
，具体为一种教学用扩音设备。

技术介绍

[0002]扩音器，俗称功率放大器简称功放，是音响系统中最基本的设备，它的任务是把来自信号源(专业音响系统中则是来自调音台)的微弱电信号进行放大以驱动扬声器发出声音，其主要用于教学、导游、户外、演讲活动，有体积相对较小能够悬挂在身上以及体积相对较大进行携带放置在教师以及会议厅等场地的，其种类和用途较多。
[0003]随着义务教育的不断普及，以及各个高校接收的学生数量日益增多，老师在教师进行教学的时候，由于教室面积过大以及教室学生人数相对较多，在进行教学的时候，单单依靠老师发出声音来进行上课的话，坐在相对较为靠后的同学便不能够很清楚的听到老师上课教学的内容，所以现今在一些学校的教学过程中，越来越多的高校在教室配备了扩音器，但现有的教室用的扩音器多为固定在墙面高处的，且扩音器在长时间(放假时)不用时容易积灰，影响使用效果。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种教学用扩音设备，通过设置能够移动位置，且能够通过防尘板起到防尘作用的一种教学用扩音设备，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种教学用扩音设备，包括设备外壳，所述设备外壳的一侧开设有滑槽，所述滑槽的数量有两个，所述设备外壳的一侧固定连接有安装框，所述设备外壳的顶部固定安装有驱动电机，所述驱动电机的输出端固定连接有驱动杆，所述安装框的活动连接有防尘板；
[0008]所述防尘板的顶部开设有第一螺纹孔，所述第一螺纹孔与驱动杆相适配，所述防尘板的一侧开设有第二螺纹孔，所述第二螺纹孔的内部螺纹连接有滑块，所述滑块还与滑槽相适配，所述第二螺纹孔和滑块的数量均为两个，所述第一螺纹孔的下方开设有电机槽。
[0009]可选的，所述设备外壳的一侧固定安装有弹性夹板，所述弹性夹板的数量同样为两个。
[0010]可选的，所述弹性夹板的内部设置有安装板，所述弹性夹板安装在安装板上。
[0011]可选的，所述安装板的底部固定连接有固定板。
[0012]可选的，所述固定板的内部开设有固定孔。
[0013]可选的，所述驱动杆远离驱动电机输出端的一端螺纹连接有限位螺帽。
[0014]可选的，所述设备外壳的内部固定安装有扬声器单元。
[0015]可选的，所述固定孔的内部设置有固定螺栓，所述固定板通过固定螺栓固定安装
在墙面上。
[0016](三)有益效果
[0017]本技术提供了一种教学用扩音设备，具备以下有益效果：
[0018]1、该教学用扩音设备，通过在设备外壳的一侧固定安装框，并在安装框的内部设置活动的防尘板，能够使得该教学用扩音设备在长时间不使用时(放假期间)依然能够保证清洁，避免落灰堆积对设备造成损害，进而有效的提高教学用扩音设备的使用寿命，另一方面通过设置驱动电机及驱动杆的设置能够使得该装置调节防尘板更方便，进一步提高该装置的使用效果。
[0019]2、该教学用扩音设备，通过在设备外壳的一侧固定弹性夹板，并配合能够安装在教室墙面上的安装板和固定板使用，能够使得该教学用扩音设备能够进行位置的调节，使得该装置的灵活性大大提高，另一方面可以在一个安装板和固定板上安装多个扩音设备，能够应对较大的教室，进一步提高该装置的使用效果。
附图说明
[0020]图1为本技术的结构示意图；
[0021]图2为本技术设备外壳和防尘板的连接结构示意图；
[0022]图3为本技术设备外壳的结构示意图；
[0023]图4为本技术防尘板的结构示意图。
[0024]图中：1-设备外壳、101-滑槽、2-安装框、3-驱动电机、4-驱动杆、5-防尘板、501-第一螺纹孔、502-第二螺纹孔、503-滑块、504-电机槽、6-弹性夹板、7-安装板、8-固定板、801-固定孔、9-限位螺帽、10-扬声器单元。
具体实施方式
[0025]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0026]请参阅图1至图4，本技术提供一种技术方案：一种教学用扩音设备，包括设备外壳1，设备外壳1的一侧开设有滑槽101，滑槽101的数量有两个，设备外壳1的一侧固定连接有安装框2，设备外壳1的顶部固定安装有驱动电机3，驱动电机3的输出端固定连接有驱动杆4，通过设置驱动电机3及驱动杆4的设置能够使得该装置调节防尘板5更方便，进一步提高该装置的使用效果，安装框2的活动连接有防尘板5，防尘板5的顶部开设有第一螺纹孔501，第一螺纹孔501与驱动杆4相适配，防尘板5的一侧开设有第二螺纹孔502，第二螺纹孔502的内部螺纹连接有滑块503，滑块503还与滑槽101相适配，第二螺纹孔502和滑块503的数量均为两个，第一螺纹孔501的下方开设有电机槽504，通过在设备外壳1的一侧固定安装框2，并在安装框2的内部设置活动的防尘板5，能够使得该教学用扩音设备在长时间不使用时(放假期间)依然能够保证清洁，避免落灰堆积对设备造成损害，进而有效的提高教学用扩音设备的使用寿命，电机槽504略大于驱动电机3，设备外壳1的一侧固定安装有弹性夹板6，弹性夹板6的数量同样为两个，弹性夹板6的内部设置有安装板7，弹性夹板6安装在安装板7上，安装板7的底部固定连接有固定板8，通过在设备外壳1的一侧固定弹性夹板6，并配
合能够安装在教室墙面上的安装板7和固定板8使用，能够使得该教学用扩音设备能够进行位置的调节，使得该装置的灵活性大大提高，另外可以在一个安装板7和固定板8上安装多个扩音设备，能够应对较大的教室，进一步提高该装置的使用效果，固定板8的内部开设有固定孔801，驱动杆4远离驱动电机3输出端的一端螺纹连接有限位螺帽9，设备外壳1的内部固定安装有扬声器单元10，固定孔801的内部设置有固定螺栓，固定板8通过固定螺栓固定安装在墙面上。
[0027]本技术的工作过程如下：在使用时可以通过控制驱动电机3的旋转方向控制驱动杆4旋转，使得防尘板5能够在安装框2的作用下上下运动，长时间不使用时使防尘板5落下，起到防尘作用，使用该设备时控制防尘板5上升即可，安装板7上安装的扩音设备的数量可以根据教室的大小自定义。
[0028]综上所述，本技术使用时，通过在设备外壳1的一侧固定安装框2，并在安装框2的内部设置活动的防尘板5，能够使得该教学用扩音设备在长时间不使用时(放假期间)依然能够保证清洁，避免落灰堆积对设备造成损害，进而有效的提高教学用扩音设备的使用寿命，另一方面通过设置驱动电机3及驱动杆4的设置能够使得该装置调节防尘板5更方便，进一步提高该装置的使用效果，通过在设备外壳1的一侧固定本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用扩音设备，其特征在于：包括设备外壳(1)，所述设备外壳(1)的一侧开设有滑槽(101)，所述滑槽(101)的数量有两个，所述设备外壳(1)的一侧固定连接有安装框(2)，所述设备外壳(1)的顶部固定安装有驱动电机(3)，所述驱动电机(3)的输出端固定连接有驱动杆(4)，所述安装框(2)的活动连接有防尘板(5)；所述防尘板(5)的顶部开设有第一螺纹孔(501)，所述第一螺纹孔(501)与驱动杆(4)相适配，所述防尘板(5)的一侧开设有第二螺纹孔(502)，所述第二螺纹孔(502)的内部螺纹连接有滑块(503)，所述滑块(503)还与滑槽(101)相适配，所述第二螺纹孔(502)和滑块(503)的数量均为两个，所述第一螺纹孔(501)的下方开设有电机槽(504)。2.根据权利要求1所述的一种教学用扩音设备，其特征在于：所述设备外壳(1)的一侧固定安装有弹性夹板(...

【专利技术属性】
技术研发人员：唐启生，
申请(专利权)人：郑州融友北游信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：