一种经济管理用线性分析展示装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种经济管理用线性分析展示装置，包括多个固定柱和多个固定板，每个所述固定柱内部为中空结构，每个所述固定柱内部转动连接有转辊，每个所述固定柱下侧卡接连接有承接槽，每个所述固定柱上侧壁卡接连接有卡盖，每个所述转辊伸入承接槽的一端固定连接有蜗轮。本发明专利技术的优点在于，通过多个固定板转动连接在一起，实现了多个固定板可卷在转辊上的效果，从而减少了展示装置的占用空间，且可以随意调整所需固定板的数量，以方便制作数据的线形图，而通过多个标记装置在滑槽内卡接连接，可以让教师很容易的移动标记装置，且实现了同一个展示装置可以展示多组线性图的效果，整个展示装置使用方便，适用性强。适用性强。适用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种经济管理用线性分析展示装置


[0001]本专利技术涉及经济管理
，尤其涉及一种经济管理用线性分析展示装置。

技术介绍

[0002]经济管理类教师在教学授课的过程中，需要通过一种线性分析展示装置进行一些数据的统计和走势分析，从而向学生比较清晰、直观的展示出各种数据的走向，以保证教学质量，现有的新型经济管理用线性分析展示装置，在进行展示过程中，功能比较单一，且在讲解过程中不能使得同学能够更好的进行学习经济管理，同时现有的新型经济管理用线性分析展示装置往往在展示工作时需要人为进行手绘，在手绘线性图时需要浪费很多时间，从而导致学习效率过低，因此人们制作了许多经济管理用线性分析展示装置。
[0003]在现有技术中，展示装置不易收卷起来，占地面积较大，不易存放，且在进行线性分析时，往往出现用来标记数据的装置数量不够的情况，导致展示板的适用性不高，不便于教学使用，一大部分现有技术在标记数据的时候是通过对每个标记装置转动，实现标记装置的上升和下降，导致操作过程缓慢，且需要对标记线条固定，比较耗费教学实践，大部分展示装置只能设置一组标记装置，在需要多组装置进行数据对比时，则没有很好的解决办法。
[0004]为此，我们提出一种经济管理用线性分析展示装置来解决上述问题。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的是为了解决现有技术中展示装置的适用性不强和不便对数据进行对比等问题，而提出的一种经济管理用线性分析展示装置。
[0006]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：
[0007]一种经济管理用线性分析展示装置，包括多个固定柱和多个固定板，每个所述固定柱内部为中空结构，每个所述固定柱内部转动连接有转辊，每个所述固定柱下侧卡接连接有承接槽，每个所述固定柱上侧壁卡接连接有卡盖，每个所述转辊伸入承接槽的一端固定连接有蜗轮，每个所述承接槽侧壁转动连接有与蜗轮匹配的蜗杆，多个所述蜗杆分别贯穿多个承接槽，每个所述蜗杆伸出承接槽的侧壁固定连接有圆盘，每个所述圆盘远离承接槽的侧壁固定连接有手柄，每个所述固定板均设有上连接板和下连接板，每个所述上连接板和每个所述下连接板均设有凸起和插槽，多个所述上连接板之间分别通过凸起和插槽转动连接，多个所述下连接板之间分别通过凸起和插槽转动连接，每个所述固定板上均滑动连接有标记装置，每个所述固定柱侧壁均开设有条形槽，多个所述固定板分别穿过条形槽与多个转辊固定连接。
[0008]优选的，每个所述下连接板均设有凹槽，多个所述标记装置均置于凹槽内，每个所述条形槽侧壁均转动连接有导向辊，多个所述导向辊与多个上连接板和多个下连接板相抵。
[0009]优选的，每个所述固定板靠近标记装置的侧壁开设有滑槽，每个所述滑槽内侧壁
均涂有磁性层，每个所述标记装置均伸入滑槽内部，每个所述标记装置与滑槽卡接连接。
[0010]优选的，每个所述标记装置为空心结构，每个所述标记装置远离固定板的侧壁转动连接有转轮，每个所述转轮远离标记装置的侧壁设有圆形槽。
[0011]优选的，每个所述转轮中心转动连接有条形杆，每个所述条形杆靠近圆形槽的一端固定连接有横短杆，每个所述条形杆贯穿转轮伸入标记装置内部。
[0012]优选的，所述标记装置内侧壁设有多个开口，同一标记装置上的每个所述开口内滑动连接有磁力块，每个所述磁力块远离滑槽侧壁的一端固定连接有拉板，所述标记装置与拉板均无磁性。
[0013]优选的，每个所述拉板远离磁力块的侧壁设有多个方形框，同一标记装置内的所述条形杆侧壁固定连接有多个与方形框相匹配的方形条，多个所述方形条分别与多个方形框滑动连接。
[0014]优选的，每个所述转轮通过扭转弹簧与条形杆卡接连接，每个所述转轮侧壁固定连接有标记带，每个所述转轮侧壁均转动连接有第一转向辊和第二转向辊，每个所述标记带穿过第一转向辊与相邻转轮上的第二转向辊固定连接。
[0015]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
[0016]1、通过转辊、上连接板和下链接板等结构可以实现多个固定板之间的折叠，在不用时，将多个固定板卷在多个转辊上，大大减少了展示装置的占用空间，容易运输，且在使用时，可根据实际情况来展开固定板的个数，以便对数据线性分析，便于老师教学；
[0017]2、标记装置可以在各个固定板上滑动，在需要固定时通过磁力块与磁性层相吸，便于教师操作，提高了教师制作线形图的速度，使教师上课的时间利用率提高，且每个固定板上可以滑动多个标记装置，因此同一个展示装置上可以设置多组标记装置，以便数据对比，而标记装置可以从滑槽内取出，方便同一固定板上的标记装置调整高度；
[0018]3、通过第二转向轮可以将标记带与各个标记装置连在一起，的宽面展示出来，第一转向辊则可以将标记带的宽面展示出来，使学生更容易观察到数据的线性走势，导向辊则可以抵住固定板，防止在收卷或者拉伸固定板时，固定板与固定住摩擦造成固定板的损坏，从而延长固定板的使用时间。
附图说明
[0019]图1为本专利技术提出的一种经济管理用线性分析展示装置的主视结构示意图；
[0020]图2为本专利技术提出的一种经济管理用线性分析展示装置的俯视结构示意图；
[0021]图3为本专利技术提出的一种经济管理用线性分析展示装置下连接板与固定板等结构的结构示意图；
[0022]图4为本专利技术提出的一种经济管理用线性分析展示装置的固定板、上连接板和下连接板的侧面结构示意图；
[0023]图5为本专利技术提出的一种经济管理用线性分析展示装置固定板、标记装置与转轮等结构的结构示意图。
[0024]图中：1固定柱、2固定板、3转辊、4承接槽、5卡盖、6蜗轮、7蜗杆、8圆盘、9手柄、10上连接板、11下连接板、12凸起、13插槽、14标记装置、15导向辊、16磁性层、17转轮、18条形杆、19横短杆、20磁力块、21拉板、22方形框、23方形条、24扭转弹簧、25标记带、26第一转向辊、
27第二转向辊。
具体实施方式
[0025]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0026]参照图1-5，一种经济管理用线性分析展示装置，包括多个固定柱1和多个固定板2，每个固定柱1内部为中空结构，每个固定柱1内部转动连接有转辊3，每个固定柱1下侧卡接连接有承接槽4，每个固定柱1上侧壁卡接连接有卡盖5，每个转辊3伸入承接槽4的一端固定连接有蜗轮6，每个承接槽4侧壁转动连接有与蜗轮6匹配的蜗杆7，多个蜗杆7分别贯穿多个承接槽4，每个蜗杆7伸出承接槽4的侧壁固定连接有圆盘8，每个圆盘8远离承接槽4的侧壁固定连接有手柄9，每个固定板2均设有上连接板10和下连接板11，每个上连接板10和每个下连接板11均设有凸起12和插槽13，多个上连接板10之间分别通过凸起12和插槽13转动连接，多个下连接板11之间分别通过凸起12和插槽13转动连接，每个固定板2上均滑动连接有标记装本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种经济管理用线性分析展示装置，包括多个固定柱(1)和多个固定板(2)，其特征在于，每个所述固定柱(1)内部为中空结构，每个所述固定柱(1)内部转动连接有转辊(3)，每个所述固定柱(1)下侧卡接连接有承接槽(4)，每个所述固定柱(1)上侧壁卡接连接有卡盖(5)，每个所述转辊(3)伸入承接槽(4)的一端固定连接有蜗轮(6)，每个所述承接槽(4)侧壁转动连接有与蜗轮(6)匹配的蜗杆(7)，多个所述蜗杆(7)分别贯穿多个承接槽(4)，每个所述蜗杆(7)伸出承接槽(4)的侧壁固定连接有圆盘(8)，每个所述圆盘(8)远离承接槽(4)的侧壁固定连接有手柄(9)，每个所述固定板(2)均设有上连接板(10)和下连接板(11)，每个所述上连接板(10)和每个所述下连接板(11)均设有凸起(12)和插槽(13)，多个所述上连接板(10)之间分别通过凸起(12)和插槽(13)转动连接，多个所述下连接板(11)之间分别通过凸起(12)和插槽(13)转动连接，每个所述固定板(2)上均滑动连接有标记装置(14)，每个所述固定柱(1)侧壁均开设有条形槽，多个所述固定板(2)分别穿过条形槽与多个转辊(3)固定连接。2.根据权利要求1所述的一种经济管理用线性分析展示装置，其特征在于，每个所述下连接板(11)均设有凹槽，多个所述标记装置(14)均置于凹槽内，每个所述条形槽侧壁均转动连接有导向辊(15)，多个所述导向辊(15)与多个上连接板(10)和多个下连接板(11)相抵。3.根据权利要求1所述的一种经济管理用线性分析展示装置，其特征在于，每个所述固定板(2)靠近标记装置(14)的侧壁开设有滑槽，每个所述滑槽内侧壁均涂有磁性层(16)，每个所述标记装置(14)均伸入滑槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁志民，周懋志，徐波，赵小莹，涂苏丽，张梦宇，邓丽莎，高文来，郭丽萍，
申请(专利权)人：江西农业大学，
类型：发明
国别省市：