本实用新型专利技术公开了一种宣讲室，本实用新型专利技术涉及教育宣传技术领域，包括教室墙体与宣讲台，所述教室墙体的内壁固定有多媒体设备，所述多媒体设备的外侧固定有电子显示屏，所述宣讲台位于教室墙体的中部，所述宣讲台的侧面固定有座椅，所述教室墙体的内壁上固定有若干个扩音器，所述宣讲台的顶部放置有站台与放置桌，所述教室墙体的内部开设有出入口。本实用新型专利技术能够让观众所听到的声音更加清晰，有利于观众接受教育宣传内容，而且每个观众距离演讲者的距离相同，使得每个位置都能具有良好的接受效果，另外便于适应不同高度的演讲者，具有良好的适应性与稳定性，而且操作简单，使用时十分方便，具有良好的实用意义。具有良好的实用意义。具有良好的实用意义。
【技术实现步骤摘要】
一种宣讲室
[0001]本技术涉及教育宣传
，尤其涉及一种宣讲室。
技术介绍
[0002]现有的教育用宣讲室往往为矩形分布，每个观众距离与演讲者不同，直观感受较差，观众听到声音清晰度不同，接受效果较差，无法使得每个位置的观众都有良好相同的视听效果，因此为解决上述问题，我们提出了一种宣讲室。
技术实现思路
[0003]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种宣讲室。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0005]一种宣讲室，包括教室墙体与宣讲台，所述教室墙体的内壁固定有多媒体设备，所述多媒体设备的外侧固定有电子显示屏，所述宣讲台位于教室墙体的中部，所述宣讲台的侧面固定有座椅，所述教室墙体的内壁上固定有若干个扩音器，所述宣讲台的顶部放置有站台与放置桌，所述教室墙体的内部开设有出入口，所述站台的顶部设有站板，所述站台的顶部开设有插槽，所述插槽的槽底开设有限位口，所述限位口的内部设有限位块，所述插槽的内部设有支撑腿，所述支撑腿的底部与限位块相固定，所述支撑腿的顶部与站板相固定，所述站台的外侧固定套接有外壳桶，所述外壳桶的侧面固定有把手，所述外壳桶的底部固定有防滑垫。
[0006]优选的，所述教室墙体的横截面为圆形，所述教室墙体内壁粘贴有政治材料。
[0007]优选的，所述座椅为长座椅，所述座椅的弯曲弧度与教室墙体的弯曲弧度相同，所述座椅的数量为若干个，若干个所述座椅在宣讲台的外侧均匀分布。
[0008]优选的，所述扩音器与电子显示屏电性连接，若干个所述扩音器在教室墙体的内壁上均匀分布。
[0009]优选的，所述插槽为阶梯槽，所述插槽的数量为四个，四个所述插槽在站台的顶部均匀分布。
[0010]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0011]本技术中通过设置宣讲台、电子显示屏、座椅、扩音器、站台、放置桌、出入口和多媒体设备，使得该教育用宣讲室能够让观众所听到的声音更加清晰，有利于观众接受教育宣传内容，而且每个观众距离演讲者的距离相同，使得每个位置都能具有良好的接受效果。
[0012]本技术中通过设置站板、插槽、限位口、限位块、支撑腿、有把手、防滑垫、五角星图案和外壳桶，使得该教育用宣讲室可以改变站板的高度，便于适应不同高度的演讲者，具有良好的适应性与稳定性，而且操作简单，使用时十分方便。
[0013]综上所述，该教育用宣讲室，能够让观众所听到的声音更加清晰，有利于观众接受教育宣传内容，而且每个观众距离演讲者的距离相同，使得每个位置都能具有良好的接受
效果，另外便于适应不同高度的演讲者，具有良好的适应性与稳定性，而且操作简单，使用时十分方便，具有良好的实用意义。
附图说明
[0014]图1为本技术提出的一种宣讲室的俯视剖面结构示意图；
[0015]图2为本技术提出的一种宣讲室的站台剖面结构示意图。
[0016]图中：1教室墙体、2宣讲台、3电子显示屏、4座椅、5扩音器、6 站台、7放置桌、8出入口、9多媒体设备、10站板、11插槽、12限位口、13限位块、14支撑腿、15有把手、16防滑垫、18外壳桶。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0018]参照图1-2，一种宣讲室，包括教室墙体1与宣讲台2，教室墙体1 的内壁固定有多媒体设备9，多媒体设备9的外侧固定有电子显示屏 3，宣讲台2位于教室墙体1的中部，宣讲台2的侧面固定有座椅4，教室墙体1的内壁上固定有若干个扩音器5，宣讲台2的顶部放置有站台6与放置桌7，教室墙体1的内部开设有出入口8，站台6的顶部设有站板10，站台6的顶部开设有插槽11，插槽11的槽底开设有限位口12，限位口12的内部设有限位块13，插槽11的内部设有支撑腿14，支撑腿14的底部与限位块13相固定，支撑腿14的顶部与站板10相固定，站台6的外侧固定套接有外壳桶18，外壳桶18的侧面固定有把手15，外壳桶18的底部固定有防滑垫16。
[0019]教室墙体1的横截面为圆形，教室墙体1内壁粘贴有政治材料，座椅4为长座椅，座椅4的弯曲弧度与教室墙体1的弯曲弧度相同，座椅 4的数量为若干个，若干个座椅4在宣讲台2的外侧均匀分布，扩音器5与电子显示屏3电性连接，若干个扩音器5在教室墙体1的内壁上均匀分布，插槽11为阶梯槽，插槽11的数量为四个，四个插槽 11在站台6的顶部均匀分布。
[0020]工作原理：使用时，演讲者与观众均通过出入口8进入教室墙体1的内部，观众依次坐在座椅4上，演讲者站在站板10上，通过结合多媒体设备9与电子显示屏3所提供的内容进行内容教育宣传，并通过扩音器5进行声音放大传播，由于演讲者处于圆心位置，此时观众所听到的声音更加清晰，有利于观众接受教育宣传内容，而且每个观众距离演讲者的距离相同，使得每个位置都能具有良好的接受效果，另外当需要调节时，此时站板10通过支撑腿14在插槽11中进行移动，使得支撑腿14插入不同深度的阶梯面，限位块13与限位口12相插接，防止支撑腿14滑动，从而可以改变站板10的高度，便于适应不同高度的演讲者，具有良好的适应性，而且操作简单，使用时十分方便。
[0021]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种宣讲室，包括教室墙体(1)与宣讲台(2)，其特征在于，所述教室墙体(1)的内壁固定有多媒体设备(9)，所述多媒体设备(9)的外侧固定有电子显示屏(3)，所述宣讲台(2)位于教室墙体(1)的中部，所述宣讲台(2)的侧面固定有座椅(4)，所述教室墙体(1)的内壁上固定有若干个扩音器(5)，所述宣讲台(2)的顶部放置有站台(6)与放置桌(7)，所述教室墙体(1)的内部开设有出入口(8)，所述站台(6)的顶部设有站板(10)，所述站台(6)的顶部开设有插槽(11)，所述插槽(11)的槽底开设有限位口(12)，所述限位口(12)的内部设有限位块(13)，所述插槽(11)的内部设有支撑腿(14)，所述支撑腿(14)的底部与限位块(13)相固定，所述支撑腿(14)的顶部与站板(10)相固定，所述站台(6)的外侧固定套接有外壳桶(18...
【专利技术属性】
技术研发人员：黄晖，
申请(专利权)人：黄晖，
类型：新型
国别省市：
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