一种艺术类互联网教学用显示装置制造方法及图纸

技术编号:26913561 阅读:19 留言:0更新日期:2021-01-01 18:12
本实用新型专利技术涉及互联网教学技术领域,尤其为一种艺术类互联网教学用显示装置,包括壳体、显示屏和挡板,所述壳体内设有显示屏,所述显示屏后端固定连接有壳体,所述显示屏上端设有双出轴电机,所述双出轴电机后端面固定连接有壳体,所述螺纹套下端面均固定连接有连接板,所述连接板另一端均固定连接有挡板,所述T型板外侧滑动连接有C型板,所述C型板表面两侧均固定连接有固定板,所述固定板另一端可拆卸连接有螺钉,所述C型板下端面固定连接有毛刷,所述壳体下端面设有集尘壳,所述集尘壳两侧均固定连接有连接块,所述连接块另一端均固定连接有弹簧,这种设计构思新颖,设计科学,具有广泛的市场前景,值得推广使用。

【技术实现步骤摘要】
一种艺术类互联网教学用显示装置
本技术涉及互联网教学
,具体为一种艺术类互联网教学用显示装置。
技术介绍
随着社会的发展,互联网教学作为新的学习方式新生而出,互联网带来全新的教案世界计算机是教育的新根,互联网是未来的黑板,这是一个全新的教育环境,是信息时代教育的一个重要特征,在这里将建立新型的师师,师生,生生关系,新型的教学呈现方式,一种新的教育模式将从这里得到推广,因此,对一种艺术类互联网教学用显示装置的需求日益增长。市面上大多数互联网教学用显示屏,直接是一个屏幕,在不使用时没有东西保护显示屏,且容易积落灰尘,且当显示屏有灰尘时,需要人工打扫,而屏幕高出不易打扫,且浪费时间,打扫的灰尘也不易清理收集,因此,针对上述问题提出一种艺术类互联网教学用显示装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种艺术类互联网教学用显示装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种艺术类互联网教学用显示装置,包括壳体、显示屏和挡板,所述壳体内设有显示屏,所述显示屏后端固定连接有壳体,所述显示屏上端设有双出轴电机,所述双出轴电机后端面固定连接有壳体,所述双出轴电机两侧均固定连接有电机轴,所述电机轴另一端均固定连接有螺旋杆,所述螺旋杆外侧均螺旋连接有螺纹套,所述螺纹套下端面均固定连接有连接板,所述连接板另一端均固定连接有挡板,所述挡板后端面均固定连接有T型板,所述T型板外侧滑动连接有C型板,所述C型板表面两侧均固定连接有固定板,所述固定板另一端可拆卸连接有螺钉,所述螺钉后端面螺旋连接有T型板,所述C型板下端面固定连接有毛刷,所述壳体下端面设有集尘壳,所述集尘壳下端面固定连接有壳体,所述集尘壳两侧均固定连接有连接块,所述连接块另一端均固定连接有弹簧,所述弹簧另一端均固定连接有固定块,所述固定块下端面均固定连接有壳体。优选的,所述挡板个数为两个,且挡板以显示屏为中心呈左右对称设置。优选的,所述T型板呈竖直放置在左右两侧挡板后端,且右侧所述挡板后端的T型板位于挡板右侧,左侧所述挡板后端的T型板位于挡板左侧。优选的,所述集尘壳位于显示屏正下方放置。优选的,所述弹簧个数为两个,且弹簧以集尘壳为中心呈左右对称设置。与现有技术相比,本技术的有益效果是:1、本技术中,通过设置的T型板、C型板、毛刷和螺钉,可以通过螺旋拆卸T型板与C型板固定的螺钉,将C型板在T型板上面滑动,从而拆卸C型板,可便于清理与更换C型板后端面的毛刷,提高装置的实用性能;2、本技术中,通过设置的挡板、T型板、毛刷和集尘壳,可以通过固定移动挡板,使固定在挡板后端的毛刷清理显示屏,便于清理,且节省人力,且显示屏下方的集尘壳收集了清理的灰尘,提高装置的使用性能。附图说明图1为本技术整体结构示意图;图2为本技术整体结构剖示图;图3为本技术挡板结构侧示图;图4为本技术A结构放大意图。图中:1-壳体、2-显示屏、3-挡板、4-集尘壳、5-双出轴电机、6-电机轴、7-螺纹杆、8-螺纹套、9-连接板、10-固定块、11-弹簧、12-连接块、13-T型板、14-C型板、15-毛刷、16-固定板、17-螺钉。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4,本技术提供一种技术方案:一种艺术类互联网教学用显示装置,包括壳体1、显示屏2和挡板3,壳体1内设有显示屏2,显示屏2后端固定连接有壳体1,显示屏2上端设有双出轴电机5,双出轴电机5后端面固定连接有壳体1,双出轴电机5两侧均固定连接有电机轴6,电机轴6另一端均固定连接有螺旋杆7,螺旋杆7外侧均螺旋连接有螺纹套8,螺纹套8下端面均固定连接有连接板9,连接板9另一端均固定连接有挡板3,挡板3后端面均固定连接有T型板13,T型板13外侧滑动连接有C型板14,C型板14表面两侧均固定连接有固定板16,固定板16另一端可拆卸连接有螺钉17,螺钉17后端面螺旋连接有T型板13,C型板14下端面固定连接有毛刷15,壳体1下端面设有集尘壳4,集尘壳4下端面固定连接有壳体1,集尘壳4两侧均固定连接有连接块12,连接块12另一端均固定连接有弹簧11,弹簧11另一端均固定连接有固定块10,固定块10下端面均固定连接有壳体1。挡板板3个数为两个,且挡板板3以显示屏2为中心呈左右对称设置,便于保护显示屏2;T型板13呈竖直放置在左右两侧挡板3后端,且右侧挡板3后端T型板13位于挡板3右侧,左侧挡板3后端的T型板13位于挡板3左侧,便于在挡板3移动过程中毛刷15对显示屏2清理;集尘壳4位于显示屏2正下方,便于收集清理下来的灰尘;弹簧11个数为两个,且弹簧11以集尘壳4为中心呈左右对称设置,便于固定集尘壳。工作流程:使用时启动电源,此时双出轴电机5开始转动,转动时带动双出轴电机5两端电机轴6转动,同时与电机轴6固定连接的螺纹杆7开始转动,螺纹杆7的转动带动双出轴电机5两侧的螺纹套8移动,螺纹套8的移动带动两侧的连接板9移动,连接板9的移动带动挡板3移动,当挡板3移动到显示屏2前时,挡板3后端的毛刷15清理显示屏2,且挡板3后的T型板13与C型板14可通过拆卸螺钉17后,将C型板14拆下从而清理毛刷15,便于毛刷15的清理与更换,清理显示屏2的灰尘落到显示屏2正下方的集尘壳4内,集尘壳4两侧的弹簧11、固定块10与连接块12的设置,可以通过弹簧11的挤压对集尘壳4进行固定,且可便于放取集尘壳4,便于集尘壳4的清理。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种艺术类互联网教学用显示装置,包括壳体(1)、显示屏(2)和挡板(3),其特征在于:所述壳体(1)内设有显示屏(2),所述显示屏(2)后端固定连接有壳体(1),所述显示屏(2)上端设有双出轴电机(5),所述双出轴电机(5)后端面固定连接有壳体(1),所述双出轴电机(5)两侧均固定连接有电机轴(6),所述电机轴(6)另一端均固定连接有螺旋杆(7),所述螺旋杆(7)外侧均螺旋连接有螺纹套(8),所述螺纹套(8)下端面均固定连接有连接板(9),所述连接板(9)另一端均固定连接有挡板(3),所述挡板(3)后端面均固定连接有T型板(13),所述T型板(13)外侧滑动连接有C型板(14),所述C型板(14)表面两侧均固定连接有固定板(16),所述固定板(16)另一端可拆卸连接有螺钉(17),所述螺钉(17)后端面螺旋连接有T型板(13),所述C型板(14)下端面固定连接有毛刷(15),所述壳体(1)下端面设有集尘壳(4),所述集尘壳(4)下端面固定连接有壳体(1),所述集尘壳(4)两侧均固定连接有连接块(12),所述连接块(12)另一端均固定连接有弹簧(11),所述弹簧(11)另一端均固定连接有固定块(10),所述固定块(10)下端面均固定连接有壳体(1)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种艺术类互联网教学用显示装置,包括壳体(1)、显示屏(2)和挡板(3),其特征在于:所述壳体(1)内设有显示屏(2),所述显示屏(2)后端固定连接有壳体(1),所述显示屏(2)上端设有双出轴电机(5),所述双出轴电机(5)后端面固定连接有壳体(1),所述双出轴电机(5)两侧均固定连接有电机轴(6),所述电机轴(6)另一端均固定连接有螺旋杆(7),所述螺旋杆(7)外侧均螺旋连接有螺纹套(8),所述螺纹套(8)下端面均固定连接有连接板(9),所述连接板(9)另一端均固定连接有挡板(3),所述挡板(3)后端面均固定连接有T型板(13),所述T型板(13)外侧滑动连接有C型板(14),所述C型板(14)表面两侧均固定连接有固定板(16),所述固定板(16)另一端可拆卸连接有螺钉(17),所述螺钉(17)后端面螺旋连接有T型板(13),所述C型板(14)下端面固定连接有毛刷(15),所述壳体(1)下端面设有集尘壳(4),所述集尘壳(4)下端面固定连接有壳体(1),所述集尘壳(4)两侧均固定连接...

【专利技术属性】
技术研发人员:孙倩
申请(专利权)人:天津王少桓艺术培训学校有限公司
类型:新型
国别省市:天津;12

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