学生实验用水透镜制造技术

本实用新型专利技术是一种可作光的传播特性及透镜实验用的水透镜，它是一种透明容器，其底面向上凸鼓呈一圆曲面，该圆曲面的顶点低于容器的缘口面。该透明容器正位放置，并在其内装以透明液体后，容器即成为一凹透镜；当把容器以底面朝上（翻身）放置，并在该向下凹的锅状底内装有透明液体后，容器即成为一凸透镜。本实用新型专利技术结构简单、不易损坏，凹、凸透镜及所装液体可随意变换，是学生用实验箱内必不可少的基本实验器具。（*该技术在2007年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具，具体是一种可作光的传播特性及透镜实验用的水透镜。众所周知，学生在学习各种自然科学时，一般都设置有实验课，来帮助学生加快掌握和加深理解所学原理、定律。特别是化学、物理课程，实验课是必不可少的。例如，当学习物理学中光的传播特征、各种透镜及光学仪器时，都有大量的实验课程。过去，因受教学学习条件的限制，大都只是由教师作示范性实验。随着社会进步及竞争力度的提高，对学生也就提出了新的、特别是要有较强的动手能力和开拓思维能力的要求。为使学生都能自己动手做实验，甚至能设计出一些新的实验，为各人配置一只包含有各类基本实验装置的实验箱是必须的，而且，箱内的各类基本实验装置应是既简单又通用，且不易损坏，以适合当前教育经济条件。本技术的目的是，提供一种学生个人用实验箱内基本实验装置之一的学生实验用水透镜，以供学生在学习物理中光学部份时做光的传播特性及透镜实验用。本技术水透镜是一种透明容器，该透明容器的底面向上凸鼓呈一圆曲面，并使该圆曲面的顶点低于容器的缘口面。如此特殊结构形状的透明容器，当缘口面向上(正位)放置，并在该底面向上凸鼓的透明容器内装有透明液体后，容器即成为一凹透镜；当把容器以底面朝上放置，并在该向下凹的锅状底内装有透明液体后，容器即成为一凸透镜。为使该装有液体的容器能以任意方式放置，可在容器的缘口面和底面上各设置有一块密封盖板，当在容器内装满液体后用该密封盖板封盖紧。本技术的优点是，在底面向上凸鼓的透明容器正位放置，并在其内装以透明液体后，即为一凹透镜，翻身放置并在其锅状底内装以透明液体后，即为一凸透镜，一只此种特殊形状的透明容器可作两种透镜使用；而且，因不同液体具有不同的密度，则当容器内装以不同的液体时，可演示出透镜不同的焦距等光学特性。本技术也可作为光线传播的实验器具，例如，改变容器内液体的种类、或在其内混和一些物质微粒，即可用以作一些光的反射、折射及漫反射等实验。 附图说明图1为本技术容器的正向剖视图。图2为本技术呈凹透镜结构的正向剖视示意图。图3为本技术呈凸透镜结构的正向剖视示意图。本技术的实施例如附图所示。由图1见，本实施例中，透明容器是用透明硬塑料热压而成，其底面2向上凸鼓呈一圆曲面，该圆曲面的顶点3低于容器的缘口面1。如图2所示，当把透明容器正向放置，并在其内装以透明液体4后，容器成为一凹透镜。如图3所示，当把透明容器翻身(底面2朝上)放置，并在该向下凹的锅状底内装有透明液体5后，容器即成为一凸透镜。上述两种呈凹透镜和凸透镜状态的本技术水透镜，都可在容器的缘口面和底面上各设置有一块密封盖板。这样，本水透镜即使以任何方式放置，其内的液体也不会流出来权利要求1，一种学生实验用水透镜，其特征在于一透明容器的底面向上凸鼓呈一圆曲面，该圆曲面的顶点低于容器的缘口面。2，根据权利要求1所述学生实验用水透镜，其特征在于在容器的缘口面和底面上各设置有一块密封盖板。3，根据权利要求1或2所述学生实验用水透镜，其特征在于在底面向上凸鼓的透明容器内装有透明液体，容器成为一凹透镜；把容器以底面朝上放置，并在该向下凹的锅状底内装有透明液体，容器成为一凸透镜。专利摘要本技术是一种可作光的传播特性及透镜实验用的水透镜,它是一种透明容器,其底面向上凸鼓呈一圆曲面,该圆曲面的顶点低于容器的缘口面。该透明容器正位放置,并在其内装以透明液体后,容器即成为一凹透镜;当把容器以底面朝上(翻身)放置,并在该向下凹的锅状底内装有透明液体后,容器即成为一凸透镜。本技术结构简单、不易损坏,凹、凸透镜及所装液体可随意变换,是学生用实验箱内必不可少的基本实验器具。文档编号G02B1/00GK2328023SQ9724256公开日1999年7月7日 申请日期1997年11月3日 优先权日1997年11月3日专利技术者黄月异 申请人:黄月异本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生实验用水透镜，其特征在于：一透明容器的底面向上凸鼓呈一圆曲面，该圆曲面的顶点低于容器的缘口面。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：黄月异，
申请(专利权)人：黄月异，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]