一种体育教学用拉力训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种体育教学用拉力训练装置，包括支撑框，所述支撑框内底壁的两侧均固定连接有壳体。该体育教学用拉力训练装置，通过支撑框、第一拉力器、第二拉力器和握杆等结构的设置，使用者握住拉环，通过拉绳带动第一拉力器的伸缩，不仅可以对手臂，进行竖直方向的拉力训练，同时，将座板和第二拉力器翻转出，使用者坐在座板上，握住第二拉力器，又可以对手臂，进行水平方向的拉力训练，提高了使用者的训练效率，通过支撑座、限位环、限位螺栓、挡板和卡块等结构的设置，在使用后，又可以对该装置，进行一定程度的折叠收纳，提高了该装置的实用性，使用者通过控制挂钩挂置于弧形环上的数量，从而便于调节拉力的大小。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用拉力训练装置
本技术涉及体育教学
，具体为一种体育教学用拉力训练装置。
技术介绍
体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。在体育教学过程中需要用到体育教学用拉力训练装置，用来对学生，进行手臂的拉力训练，常用的该装置结构较为简单，大多只能对学生手臂，进行竖直方向的拉力训练，训练效率较低。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种体育教学用拉力训练装置，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。（二）技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：包括支撑框，所述支撑框内底壁的两侧均固定连接有壳体，所述壳体的内侧壁通过滑槽滑动连接有支撑盘，所述支撑盘的下表面固定连接有弧形环，所述弧形环的表面卡接有挂钩，所述挂钩的下表面固定连接有第一拉力器，所述支撑盘的上表面通过固定环固定连接有拉绳，所述拉绳的一端贯穿壳体固定连接有拉环，所述支撑框内底壁的中部通过转轴固定连接有伸缩板，所述伸缩板的一侧通过支撑块固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的底端固定连接有座板，所述支撑框正面的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板下表面的一侧和支撑框内顶壁的两侧均通过支撑架固定连接有滑轮，所述支撑框内侧壁的中部均固定连接有支撑座，所述支撑座的内侧壁通过转轴固定连接有连接块，所述连接块的正面固定连接有第二拉力器，所述第二拉力器的正面固定连接有握杆，所述支撑框的两侧均固定连接有配重座。可选的，所述配重座的上表面套接有配重块，所述配重块的数量为若干个。可选的，所述第一拉力器的下表面固定连接于支撑框的内壁，所述第一拉力器的数量为若干个。可选的，所述滑轮的数量为四个，两个所述滑轮为一组，每组所述滑轮的表面均搭接有拉绳。可选的，所述支撑座的两侧均固定连接有限位环，所述限位环的表面螺纹连接有限位螺栓，所述限位螺栓的一端贯穿限位环螺纹连接于连接块的内部，所述支撑框正面的中部固定连接有挡板，所述挡板的上表面开设有与第二拉力器相匹配的凹槽。可选的，所述伸缩板上表面的一侧固定连接有卡块，所述支撑框的内部开设有与卡块相匹配的卡槽。（三）有益效果本技术提供了一种体育教学用拉力训练装置，具备以下有益效果：1、该体育教学用拉力训练装置，通过支撑框、壳体、支撑盘、弧形环、第一拉力器、第二拉力器和握杆等结构的设置，使用者握住拉环，通过拉绳带动第一拉力器的伸缩，不仅可以对手臂，进行竖直方向的拉力训练，同时，将座板和第二拉力器翻转出，使用者坐在座板上，握住第二拉力器，又可以对手臂，进行水平方向的拉力训练，提高了使用者的训练效率，通过支撑座、限位环、限位螺栓、挡板和卡块等结构的设置，在使用后，又可以对该装置，进行一定程度的折叠收纳，避免占用过多的空间资源，提高了该装置的实用性。2、该体育教学用拉力训练装置，通过第一拉力器、拉绳、挂钩、支撑盘、壳体和弧形环等结构的设置，使用者通过控制挂钩挂置于弧形环上的数量，从而便于调节拉力的大小，且通过配重座和配重块的设置，提高了该装置使用时整体的稳定性。附图说明图1为本技术第一形态结构示意图；图2为本技术第二形态结构示意图；图3为本技术图1中A处放大结构示意图；图4为本技术图1中B处放大结构示意图；图5为本技术图2中C处放大结构示意图；图6为本技术第一拉力器和挂钩剖视等部分剖视结构示意图。图中：1、支撑框；2、壳体；3、支撑盘；4、弧形环；5、第一拉力器；6、拉绳；7、拉环；8、伸缩板；9、伸缩杆；10、座板；11、支撑板；12、滑轮；13、支撑座；14、连接块；15、挂钩；16、第二拉力器；17、握杆；18、配重座；19、配重块；20、限位环；21、限位螺栓；22、挡板；23、卡块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。请参阅图1至图6，本技术提供一种技术方案：一种体育教学用拉力训练装置，包括支撑框1，支撑框1内底壁的两侧均固定连接有壳体2，壳体2的内侧壁通过滑槽滑动连接有支撑盘3，支撑盘3的下表面固定连接有弧形环4，弧形环4的表面卡接有挂钩15，挂钩15的下表面固定连接有第一拉力器5，使用者拉动第一拉力器5，将其进行一定程度的伸长，使挂钩15挂置于弧形环4内，完成第一拉力器5的固定，通过控制第一拉力器5挂置于弧形环4上的数量，从而便于调节拉力的大小，第一拉力器5的下表面固定连接于支撑框1的内壁，第一拉力器5的数量为若干个，支撑盘3的上表面通过固定环固定连接有拉绳6，拉绳6的一端贯穿壳体2固定连接有拉环7，支撑框1内底壁的中部通过转轴固定连接有伸缩板8，伸缩板8包括第一滑板，第一滑板的内顶壁通过滑槽滑动连接有第二滑板，第一滑板的上表面螺纹连接有螺丝，通过拉伸第二滑板于合适的位置，然后将螺丝的一端贯穿第一滑板螺纹连接于第二滑板的表面，从而完成伸缩板8的长度调节，伸缩板8上表面的一侧固定连接有卡块23，支撑框1的内部开设有与卡块23相匹配的卡槽，翻转伸缩板8，将卡块23卡接于相对应的卡槽内，即可使伸缩板8进行卡接固定，伸缩板8的一侧通过支撑块固定连接有伸缩杆9，伸缩杆9的使用原理与伸缩板8相同，根据实际情况，合理的调节伸缩板8的长度及伸缩杆9的高度，从而便于不同人群的使用，伸缩杆9的底端固定连接有座板10，座板10的上表面设置有弹性垫层，使用者坐在座板10上，使其更加规范的，进行水平方向的拉力训练，支撑框1正面的顶部固定连接有支撑板11，支撑板11下表面的一侧和支撑框1内顶壁的两侧均通过支撑架固定连接有滑轮12，滑轮12的数量为四个，两个滑轮12为一组，每组滑轮12的表面均搭接有拉绳6，通过滑轮12的设置，不仅便于对拉绳6，进行方向引导，同时又便于拉绳6的滑动，支撑框1内侧壁的中部均固定连接有支撑座13，支撑座13的两侧均固定连接有限位环20，限位环20的表面螺纹连接有限位螺栓21，连接块14的表面开设有与限位螺栓21一端相匹配的限位孔，限位孔的数量为若干个，限位螺栓21的一端贯穿限位环20螺纹连接于连接块14的内部，当需要使用第二拉力器16时，将限位螺栓21取出，转动连接块14于水平位置，然后将限位螺栓21经限位环20，螺纹连接于连接块14内部开设的限位孔内，从而可以对第二拉力器16进行位置固定，方便使用者坐在座板10上，握住握杆17，进行水平方向的拉力训练，在不使用第二拉力器时16，将限位螺栓21取出，转动连接块14于竖直方向，将限位螺栓21经限位环20插接于连接块14的内部，从而完成第二拉力器16的位置固定，避免了该装置在不使用时，占用过多的空间资源，提高了该装置的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学用拉力训练装置，包括支撑框（1），其特征在于：所述支撑框（1）内底壁的两侧均固定连接有壳体（2），所述壳体（2）的内侧壁通过滑槽滑动连接有支撑盘（3），所述支撑盘（3）的下表面固定连接有弧形环（4），所述弧形环（4）的表面卡接有挂钩（15），所述挂钩（15）的下表面固定连接有第一拉力器（5），所述支撑盘（3）的上表面通过固定环固定连接有拉绳（6），所述拉绳（6）的一端贯穿壳体（2）固定连接有拉环（7），所述支撑框（1）内底壁的中部通过转轴固定连接有伸缩板（8），所述伸缩板（8）的一侧通过支撑块固定连接有伸缩杆（9），所述伸缩杆（9）的底端固定连接有座板（10），所述支撑框（1）正面的顶部固定连接有支撑板（11），所述支撑板（11）下表面的一侧和支撑框（1）内顶壁的两侧均通过支撑架固定连接有滑轮（12），所述支撑框（1）内侧壁的中部均固定连接有支撑座（13），所述支撑座（13）的内侧壁通过转轴固定连接有连接块（14），所述连接块（14）的正面固定连接有第二拉力器（16），所述第二拉力器（16）的正面固定连接有握杆（17），所述支撑框（1）的两侧均固定连接有配重座（18）。/n...

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用拉力训练装置，包括支撑框（1），其特征在于：所述支撑框（1）内底壁的两侧均固定连接有壳体（2），所述壳体（2）的内侧壁通过滑槽滑动连接有支撑盘（3），所述支撑盘（3）的下表面固定连接有弧形环（4），所述弧形环（4）的表面卡接有挂钩（15），所述挂钩（15）的下表面固定连接有第一拉力器（5），所述支撑盘（3）的上表面通过固定环固定连接有拉绳（6），所述拉绳（6）的一端贯穿壳体（2）固定连接有拉环（7），所述支撑框（1）内底壁的中部通过转轴固定连接有伸缩板（8），所述伸缩板（8）的一侧通过支撑块固定连接有伸缩杆（9），所述伸缩杆（9）的底端固定连接有座板（10），所述支撑框（1）正面的顶部固定连接有支撑板（11），所述支撑板（11）下表面的一侧和支撑框（1）内顶壁的两侧均通过支撑架固定连接有滑轮（12），所述支撑框（1）内侧壁的中部均固定连接有支撑座（13），所述支撑座（13）的内侧壁通过转轴固定连接有连接块（14），所述连接块（14）的正面固定连接有第二拉力器（16），所述第二拉力器（16）的正面固定连接有握杆（17），所述支撑框（1）的两侧均固定连接有配重座（18）。


2.根据权利要求1所述的一种体育教学...

【专利技术属性】
技术研发人员：王菊花，冉繁杰，宋芳，王园丽，王豪，
申请(专利权)人：安阳职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41