显微镜观察用培养器制造技术

在培养盘子（２２０）内部的观察试样同时，进行显微镜观察。即，从集光镜（Ｃ）照射光，该光通过顶板（２７１）的孔（２７３），顶侧板（２７５）的孔（２７５ａ），底侧板（２７７）的孔（２７７ａ），射入物镜（Ｔ）。因此，对放入盘子（２２０）中的试样进行显微镜观察。此外，可在培养盘子（２２０）内观察试样的同时，连续地观察伴随时间的变化，或进行录象。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及显微镜观察用培养器，本专利技术特别是涉及下述的显微镜观察用培养器，其可在放置于显微镜的座上的状态，在培养观察试样的同时，对其进行观察。
技术介绍
比如，生命工程学，生物工程学的生物
，病理学领域，为了在培养细胞，菌等的生物体的同时，进行显微镜观察，通常，必须将所需的观察试样置于对温度，湿度，或规定的气体浓度等的培养条件进行管理的气氛下。在于这样的条件下，进行显微镜观察的场合，在过去，采用下述的方法，即，将放入观察试样的培养器接纳于与显微镜分离的单独设置的恒温箱中，培养观察试样，将其随时取出，将其放置于显微镜的座上。但是，在该过去的方法中，不仅观察花费时间，而且不可能在培养条件下，观察，或拍摄观察试样，并且在不对培养条件进行管理的状态，进行该观察，拍摄，由此，具有无法进行正确的观察的问题。于是，本专利技术人首先提供下述的显微镜用透明恒温培养器，其可在放置于显微镜的座上的状态，在对观察试样进行培养的同时，对其进行观察(JP特开平10-28576号文献中记载)。该培养器包括较薄的箱形的容器，其具有刚好放置于显微镜的座中的尺寸，可通过一侧部的铰接件，实现上下的开闭，该容器的底面部和顶面部均形成透明玻璃加热器，在容器内部，放置加湿用的蒸发盘，在容器内部，设置用于供给二氧化碳气的喷气口等。按照这样的结构的培养器，由于容器内部通过来自蒸发盘的水分蒸发而加湿，通过透明玻璃加热器的发热，进行加热，从喷气口，供给二氧化碳气，故通过对该二氧化碳气的供给量，透明玻璃加热器的发热里进行控制，按照所需的培养条件调节。另外，由于容器的底面部和顶面部是透明的，故可沿上下方向使光通过。于是，可在将该容器放置于显微镜的座上的状态，在所需的培养条件下，对其中的菌，细胞等的试样进行显微镜观察。但是，上述培养器具有下述的问题。(1)由于在容器内部，接纳有盘子等的试样容器，故作为加湿机构的蒸发盘不可能采用较大容量的类型，其贮水量本身受到限制。由此，在于加湿条件下进行观察的场合，不可能进行蒸发盘的贮水量以上的连续观察，即使在将水注入其内的情况下，由于未完全将容器打开，故培养条件破坏。(2)由于试样容器通常采用较深的盘子，故为了将器具插入该盘子中，必须基本完全地将容器打开。因该打开，湿度，温度，气体浓度等的培养条件完全破坏。(3)为了改变试样容器内的观察资料的观察部位，必须改变试样容器相对物镜的位置，但是，如果为了改变试样容器的位置，打开培养容器，则培养条件破坏。(4)为了使试样容器进出，上述过去的培养器不得不打开，培养条件破坏。(5)同样为了进行相对培养器内的培养中的试样，添加药品等的操作，不得不打开培养器，培养条件破坏。(6)在进行显微镜观察的场合，必须要求倍率越高，物镜越接近试样，为此，在培养器的盖(透明玻璃加热器)中形成孔，必须可从该孔，插入物镜。但是，为了可改变观察部位，必须使孔的直径大大超过物镜(镜筒)的直径。由此，在物镜和孔的边缘之间，形成很大的间隙，无法保持培养器内的培养条件。(7)在过去的培养器中，将蒸发盘放于透明玻璃加热器中，进行加热，使蒸发盘内的水蒸发，但是，由于在透明玻璃加热器中，其厚度为微米等级的极薄的透明导电膜发热，故具有发热量较小，无法发生足够的蒸汽的危险。
技术实现思路
本专利技术是针对上述过去的问题而提出的，本专利技术的目的在于提供一种新的显微镜观察用培养器，其可在放置于显微镜的座中的状态，进行观察试样的培养和观察，并且可在不破坏已设定的培养条件的气氛的情况下，容易对观察试样进行处理。为了实现该目的，权利要求1所述的显微镜观察用培养器的特征在于其包括水槽组件，在该水槽组件中，设置有容器接纳部和贮水池，该容器接纳部的顶面开口，在中间部，以可装卸的方式接纳盘子等的试样容器，该贮水池位于上述容器接纳部的外侧；将上述水槽组件的顶面封闭的盖；对上述试样容器和水槽组件进行加热的加热器；气体供给机构，该气体供给机构用于向通过上述水槽组件和盖形成的培养空间，供给规定的气体，水槽组件和盖中的任何一个的中间部形成使光沿上下方向通过的透光部。权利要求2所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求1所述的显微镜观察用培养器，其特征在于设置有将水从水槽组件之外，供向贮水池的供水机构。权利要求3所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求1或2所述的显微镜观察用培养器，其特征在于加热器呈板状，从下方对试样容器进行加热，在上述加热器中，在与水槽组件与盖的透光部相对应的位置，设置透光部。权利要求4所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求3所述的显微镜观察用培养器，其特征在于加热器由叠层体，顶板和支架构成，在该叠层体中顶侧板和底侧板以及位于它们之间的发热体相互粘接，该顶板按照在上述顶侧板上具有空间的方式设置，该支架保持上述叠层体和顶板。权利要求5所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求1～4中的任何一项所述的显微镜观察用培养器，其特征在于在安装的试样容器中，设置有从水槽组件之外，供给培养液的培养液供给机构。权利要求6所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求5所述的显微镜观察用培养器，其特征在于上述培养液供给机构为可在不打开水槽组件的盖的情况下，补充试样容器内的培养液的结构。权利要求7所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求1～6中的任何一项所述的显微镜观察用培养器，其特征在于容器接纳部包括一对容器保持件，该对容器保持件夹持水槽组件的中间部，实现相对，并且可调节相对的间距。权利要求8所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求1～7中的任何一项所述的显微镜观察用培养器，其特征在于水槽组件放置于显微镜的座顶面，按照与板状的加热器间隔开而不接触的状态设置，上述水槽组件和加热器可分离。权利要求9所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求8所述的显微镜观察用培养器，其特征在于在显微镜的座顶面，设置有用于固定水槽组件的位置的固定件。权利要求10所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求1～9中的任何一项所述的显微镜观察用培养器，其特征在于其包括试样容器位置改变机构，该试样容器位置改变机构可从水槽组件之外，改变接纳于容器接纳部中的试样容器的水平方向的位置。权利要求11所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求1～10中的任何一项所述的显微镜观察用培养器，其特征在于在水槽组件的侧部，形成可使试样容器进出容器接纳部的开口，具有可封闭和打开上述开口的侧部盖。权利要求12所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求11所述的显微镜观察用培养器，其特征在于加热器嵌入形成于座上的工具嵌入孔而使用，如果将上述加热器嵌入工具嵌入孔中，则加热器中的放置试样容器的试样容器放置部和试样容器放置部与座之间的部分位于与上述座相同的高度位置。权利要求13所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求1～12中的任何一项所述的显微镜观察用培养器，其特征在于在封闭水槽组件的顶面的盖中，形成用于对试样进行操作的操作用孔，上述操作用孔设于容器接纳部中的与设置有试样容器的区域偏离的位置，并且，上述盖在将上述水槽组件的顶面的开口封闭的状态滑动，可使上述操作用孔与上述容器接纳部中的设置试样容器的区域相对。权利要求14所述的显微镜观察用培养器涉及权利要求1～13中的任何一项所述的显微镜观察用培养器，其特征在于在封闭水槽组件的顶面的盖中，形成盖侧孔，上述盖侧孔对应于上本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种显微镜观察用培养器，其特征在于；包括，水槽组件，在该水槽组件中设置有容器接纳部和贮水池，该容器接纳部的顶面开口，在中间部以可装卸的方式接纳盘子等的试样容器，该贮水池位于上述容器接纳部的外侧；将上述水槽组件的顶面封闭的盖；对上述试样容器和水槽组件进行加热的加热器；气体供给机构，该气体供给机构用于向通过上述水槽组件和盖形成的培养空间，供给规定的气体，水槽组件和盖中的任何一个的中间部形成使光沿上下方向通过的透光部。

【技术特征摘要】
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【专利技术属性】
技术研发人员：土屋秀治，
申请(专利权)人：株式会社东海希多，
类型：发明
国别省市：JP[日本]