一种实训室节能管理方法和装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种实训室节能管理方法和装置，所述方法包括：获得第一实训室的房间属性信息；获得所述第一实训室的照明设备信息；将所述房间属性信息与所述照明设备信息输入训练模型；获得所述训练模型的输出信息，其中，所述输出信息包括所述第一实训室的照明等级信息；获得所述第一实训室中实训设备的目标亮度等级；根据所述目标亮度等级，判断所述第一实训室的照明等级是否满足第一预设条件；若不满足，则按照预设策略调整所述照明设备后开启所述实训设备。解决了实训室的节能降耗问题，进而降低了实训室的能源消耗，达到了资源可以循环利用、持续更久、绿色环保的技术效果。

【技术实现步骤摘要】
一种实训室节能管理方法和装置
本专利技术涉及一种节能管理技术，尤其涉及一种实训室节能管理方法和装置。
技术介绍
能源的有效利用与能源的有效节约已成为人们无法回避的问题。随着计量事业的迅猛发展，实训室在现代已经很是普遍，在各大高校和科学研究基地都迅速发展起来，然而对实训室的管理使用和节能降耗都没有很好的方法和措施，迫切需要对实训室的节能降耗进行研究分析。但本申请专利技术人在实现本申请实施例中专利技术技术方案的过程中，发现上述技术至少存在如下技术问题：实训室用能系统的用电量明显增多，管理人员不能及时了解各实训室是否有人，使用的仪器设备和空调设备“全天候”通电运行，造成不必要的能源浪费。
技术实现思路
本申请实施例通过提供一种实训室节能管理方法和装置，解决了实训室的节能降耗问题，进而降低了实训室的能源消耗，达到了资源可以循环利用、持续更久、绿色环保的技术效果。本申请实施例提供了一种实训室节能管理方法和装置，其中，所述方法包括：获得第一实训室的房间属性信息；获得所述第一实训室的照明设备信息；将所述房间属性信息与所述照明设备信息输入训练模型，其中，所述训练模型通过多组训练数据训练获得，所述多组中的训练数据中的每一组训练数据均包括：所述房间属性信息、所述照明设备信息和预设照明等级标识信息；获得所述训练模型的输出信息，其中，所述输出信息包括所述第一实训室的照明等级信息；获得所述第一实训室中实训设备的目标亮度等级；根据所述目标亮度等级，判断所述第一实训室的照明等级是否满足第一预设条件；若不满足，则按照预设策略调整所述照明设备后开启所述实训设备。另一方面，本申请还提供了一种实训室节能管理装置，其中，所述装置包括：第一获得单元：所述第一获得单元用于获得第一实训室的房间属性信息；第二获得单元：所述第二获得单元用于获得所述第一实训室的照明设备信息；第一输入单元：所述第一输入单元用于将所述房间属性信息与所述照明设备信息输入训练模型；第三获得单元：所述第三获得单元用于获得所述训练模型的输出信息，其中，所述输出信息包括所述第一实训室的照明等级信息；第四获得单元：所述第四获得单元用于获得所述第一实训室中实训设备的目标亮度等级；第一判断单元：所述第一判断单元用于根据所述目标亮度等级判断所述第一实训室的照明等级是否满足第一预设条件；第一调整单元：所述第一调整单元用于按照预设策略调整所述照明设备后开启所述实训设备。本申请实施例中提供的一个或多个技术方案，至少具有如下技术效果或优点：通过将所述房间属性信息与所述照明设备信息输入进训练模型，经过多组训练数据的不断训练，使得输出的所述第一实训室的照明等级信息更加精确，从而为后续的实训室的节能降耗提供了精确地参考数据，达到了节能减排的效果。上述说明仅是本申请技术方案的概述，为了能够更清楚了解本申请的技术手段，而可依照说明书的内容予以实施，并且为了让本申请的上述和其它目的、特征和优点能够更明显易懂，以下特举本申请的具体实施方式。附图说明图1为本申请实施例一种实训室节能管理方法的流程示意图；图2为本申请实施例一种实训室节能管理方法中的获得第一实训室的房间属性信息的流程示意图；图3为本申请实施例一种实训室节能管理方法的获得所述第一实训室中实训设备的目标亮度等级的流程示意图；图4为本申请实施例一种实训室节能管理方法的判断所述第一实训室中各使用设备的状态是否处于关闭状态的流程示意图；图5为本申请实施例一种实训室节能管理方法的将所述房间属性信息与所述照明设备信息输入训练模型的流程示意图；图6为本申请实施例一种实训室节能管理方法的所述预设策略的流程示意图；图7为本申请实施例一种实训室节能管理方法的开启所述第一实训室内空调至所述目标运行温度流程示意图；图8为本申请实施例一种实训室节能管理装置的结构示意图；图9为本申请实施例示例性电子设备的结构示意图。附图标记说明：第一获得单元11，第二获得单元12，第一输入单元13，第三获得单元14，第四获得单元15，第一判断单元16，第一调整单元17，总线300，接收器301，处理器302，发送器303，存储器304，总线接口306。具体实施方式本申请实施例通过提供一种实训室节能管理方法和装置，解决了实训室的节能降耗问题，进而降低了实训室的能源消耗，达到了资源可以循环利用、持续更久、绿色环保的技术效果。下面，将参考附图详细的描述根据本申请的示例实施例。显然，所描述的实施例仅是本申请的一部分实施例，而不是本申请的全部实施例，应理解，本申请不受这里描述的示例实施例的限制。申请概述能源的有效利用与能源的有效节约已成为人们无法回避的问题。随着计量事业的迅猛发展，实训室在现代已经很是普遍，在各大高校和科学研究基地都迅速发展起来，然而对实训室的管理使用和节能降耗都没有很好的方法和措施，迫切需要对实训室的节能降耗进行研究分析。实训室用能系统的用电量明显增多，管理人员不能及时了解各实训室是否有人，使用的仪器设备和空调设备“全天候”通电运行，造成不必要的能源浪费。针对上述技术问题，本申请提供的技术方案总体思路如下：本申请实施例提供了一种实训室节能管理方法，其中，所述方法包括：获得第一实训室的房间属性信息；获得所述第一实训室的照明设备信息；将所述房间属性信息与所述照明设备信息输入训练模型，其中，所述训练模型通过多组训练数据训练获得，所述多组中的训练数据中的每一组训练数据均包括：所述房间属性信息、所述照明设备信息和预设照明等级标识信息；获得所述训练模型的输出信息，其中，所述输出信息包括所述第一实训室的照明等级信息；获得所述第一实训室中实训设备的目标亮度等级；根据所述目标亮度等级，判断所述第一实训室的照明等级是否满足第一预设条件；若不满足，则按照预设策略调整所述照明设备后开启所述实训设备。本申请所适用的应用场景可应用于大学实训室，可以根据实训室房间的属性信息以及照明信息，获得实训室的照明等级信息，进而获得相关实验设备的亮度等级，通过判断实训室的照明亮度等级是否满足相关实验设备，从而进行及时的调整，整个适时的动态的调整，合理利用了资源，同时避免了不必要的能源消耗。在介绍了本申请基本原理和应用场景之后，为了更好地理解上述技术方案，下面将结合说明书附图以及具体的实施方式对上述技术方案进行详细的说明。实施例一如图1所示，本申请实施例提供了一种实训室节能管理方法，其中，所述方法包括：步骤S100：获得第一实训室的房间属性信息；具体而言，所述第一实训室是用来进行实验的房间，可以是大学的实训室，亦或是科研机构的实训室，在此不做具体限定，所述属性信息指房间内部各个方面的参数信息，包括房间的尺寸信息、基础设施信息、设施耗电情况等，掌握所述第一实训室的房间属性信息有利于为后续的实训室节能管理提供可靠的参数依据。步骤S200：获得所述第一实训室的照明设备信息；具体而言，所述照明设本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种实训室节能管理方法，其特征在于，所述方法包括：/n获得第一实训室的房间属性信息；/n获得所述第一实训室的照明设备信息；/n将所述房间属性信息与所述照明设备信息输入训练模型，其中，所述训练模型通过多组训练数据训练获得，所述多组中的训练数据中的每一组训练数据均包括：所述房间属性信息、所述照明设备信息和预设照明等级标识信息；/n获得所述训练模型的输出信息，其中，所述输出信息包括所述第一实训室的照明等级信息；/n获得所述第一实训室中实训设备的目标亮度等级；/n根据所述目标亮度等级，判断所述第一实训室的照明等级是否满足第一预设条件；/n若不满足，则按照预设策略调整所述照明设备后开启所述实训设备。/n

【技术特征摘要】
1.一种实训室节能管理方法，其特征在于，所述方法包括：
获得第一实训室的房间属性信息；
获得所述第一实训室的照明设备信息；
将所述房间属性信息与所述照明设备信息输入训练模型，其中，所述训练模型通过多组训练数据训练获得，所述多组中的训练数据中的每一组训练数据均包括：所述房间属性信息、所述照明设备信息和预设照明等级标识信息；
获得所述训练模型的输出信息，其中，所述输出信息包括所述第一实训室的照明等级信息；
获得所述第一实训室中实训设备的目标亮度等级；
根据所述目标亮度等级，判断所述第一实训室的照明等级是否满足第一预设条件；
若不满足，则按照预设策略调整所述照明设备后开启所述实训设备。


2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获得第一实训室的房间属性信息，包括：
获得所述第一实训室的房间尺寸信息；
获得所述第一实训室的基础设施信息；
根据所述房间尺寸信息、基础设施信息，获得所述第一实训室的房间属性信息。


3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获得所述第一实训室中实训设备的目标亮度等级，包括：
获得所述实训设备的参数信息；
获得所述实训设备的维修信息；
获得所述实训设备的温度信息；
根据所述参数信息、维修信息及温度信息，获得所述第一实训室中实训设备的目标亮度等级。


4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：
获得所述第一实训室在第一时间的第一图像信息；
根据所述第一图像信息，判断所述第一实训室中是否存在人员信息；
若不存在，获得所述第一实训室在第二时间的第二图像信息；
根据所述第一时间和所述第二时间，获得时间差；
根据所述第二图像信息、时间差，判断所述第一实训室中各使用设备的状态是否处于关闭状态；
若不处于，则关闭所述第一实训室内的使用设备。


5.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述房间属性信息与所述照明设备信息输入训练模型，其中，所述训练模型通过多组训练数据训练获得，所述多组中的训练数据中的每一组训练数据均包括：所述房间属性信息、所述照明设备信息和预设照明等级标识信息，包括：
获得环境亮度信息；
获得所述第一实训室的电压输出信息；
根据所述环境亮度信息和所述电压输出信息，获得第...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱小社，胡为民，李晓丽，李慧，
申请(专利权)人：江苏工程职业技术学院，
类型：发明
国别省市：江苏;32