一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统，涉及视屏播放系统技术领域，包括内容源、智慧校园和使用终端，内容源包括授课视频、课外学习视频、宣传视频和课外娱乐视频，智慧校园包括个人服务中心、检测中心、视频管理中心、模板管理中心、用户管理中心、个人网盘中心、积分中心、统计中心、对接服务和告警服务，使用终端包括学校室外广告屏、教室内授课TV、移动端和电脑。该基于智慧校园显示终端的视频播放系统，具备系统自我推送和多种检测的优点，用户需要实名认证，从而确定学生的所处学习阶段的年级和班级，智慧校园会推送相应的视频，节约了时间，提高了学习效率，检测中心可以进行检测，防止有不当视频传播。

【技术实现步骤摘要】
一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统
本技术涉及视频播放系统
，具体为一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统。
技术介绍
随着社会发展，单纯的课堂授课已经无法满足学生们的要求，很多时候课堂时间的很多要点学生并没有完全掌握，需要通过观看教学视频对教学内容进行回顾，同时教师有时需要对之前内容进行回顾总结，由此产生了一种学校视频播放系统。现有的学校视频播放视频进入后需要自己在大量视频中寻找需要的视频，不能根据学生的年级班级系统推送，另外现有的学校视频系统自存在授课视频，内容源十分稀缺，而且只能通过学校特定的设备进行查找观看，浪费大量时间，十分影响学习进度和效率，而且现有的学校视频系统无法对视屏和用户进行管理监控，导致有违规用户上传不良视频，影响学生的身心健康。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统，具备系统自我推送和多种检测的优点，解决了查找视频浪费时间和违规用户上传不良视频的问题。本技术为解决上述技术问题，提供如下技术方案：一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统，包括内容源、智慧校园和使用终端，所述内容源包括授课视频、课外学习视频、宣传视频和课外娱乐视频。所述智慧校园包括个人服务中心、检测中心、视频管理中心、模板管理中心、用户管理中心、个人网盘中心、积分中心、统计中心、对接服务和告警服务。所述使用终端包括学校官网、公众号、室外广告屏、教室内授课TV、移动端、学校电脑和个人电脑。进一步的，所述授课视频包括学前授课视频、小学授课视频、中学授课视频、高中授课视频和高校授课视频，所述授课视频由任课老师自主上传，所述课外学习视频包括各个学习科目的延伸教学视频和兴趣爱好视频，所述课外学习视频由任课老师或学生自主上传。通过采用上述技术方案，优点在于可通过学生自身的所在年级进行自我选择或者官方推送相应的视频，课外学习视频可以丰富学生的多方面学习，根据学生的学习进度和兴趣爱好进行选择。进一步的，所述宣传视频包括学校宣传视频、活动宣传视频和节日宣传视频，所述宣传视频由学校、活动策划部门和学生自主上传，所述课外娱乐视频包括各种娱乐视频和直播视频，所述课外娱乐视频由学生自主上传。通过采用上述技术方案，优点在于宣传视频可以对学校、活动和节日进行宣传，使更多的学生对学校、活动和节日进行更多的了解，课外娱乐视频可以丰富学生的课外生活。进一步的，所述个人服务中心、视频管理中心和模板管理中心均分为校方和学生方两种模式，所述检测中心、用户管理中心、统计中心、对接服务和告警服务只有校方具有。通过采用上述技术方案，优点在于校方可以对学生方进行管理。进一步的，所述个人服务中心包括实名认证和用户设置，所述视频管理中心包括视频推送、视频缓存、视频上传和视频分类，所述检测中心包括视频检测、用户检测和设备检测，所述统计中心包括视频统计、设备统计和用户统计。通过采用上述技术方案，优点在于实名认证可以更好的让校方对学生进行管理，而且实名认证可以更好的确定学生所在年级，方便推送相应的视频，视频管理中心可对视频进行管理，检测中心可以检测视频，防止有不当视频传播，检测用户确定用户是否为本校人员，另外如果用户观看或上传不当视频，也可进行检测，设备检测是检测用户登录设备是否兼容，统计中心可以对视屏的观看次数、登录使用设备种类和用户登录次数进行分类统计。进一步的，所述移动端包括手机、平板电脑和笔记本电脑，所述室外广告屏、教室内授课TV、移动端、学校电脑和个人电脑均需登入官网或下载智慧校园软件。通过采用上述技术方案，优点在于移动端方便在校园内随时观看视频学习。进一步的，所述内容源与智慧校园通过网络信号双向连接，所述使用终端与智慧校园通过网络信号双向连接。通过采用上述技术方案，优点在于内容源可通过智慧校园将视频传输给使用终端，而使用终端可以通过智慧校园上传视频丰富内容源。与现有技术相比，该基于智慧校园显示终端的视频播放系统具备如下有益效果：1、本技术通过在个人服务中心内部设置实名认证来确定用户的身份，从而确定学生的所处学习阶段的年级和班级，智慧校园会通过学生的所处学习阶段的年级和班级来推送相应的授课视频或课外学习视频，无需在大量视频中自我寻找，节约了时间，提高了学习效率，另外宣传视频可及时让学生知道学校信息，而课外娱乐视频可以增强学生之间的交流和丰富学生的课外生活。2、本技术通过设置检测中心对视频、用户检测和设备进行检测，检测中心可以检测视频，防止有不当视频传播，检测中心可以检测用户确定用户是否为本校人员，非本校人员不可使用，防止违规用户上传不良视频，另外如果用户观看或上传不当视频，也可进行检测，另外当检测到用户观看或上传不当视频时，告警服务就会对该用户进行告警，严重者进行封号，另外检测中心可以检测设备，设备检测是检测用户登录设备是否兼容和登录设备的IP。附图说明图1为本技术结构功能框图。具体实施方式请参阅图1-1，本技术提供一种技术方案：一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统，括内容源、智慧校园和使用终端，内容源可通过智慧校园将视频传输给使用终端，而使用终端可以通过智慧校园上传视频丰富内容源，内容源与智慧校园通过网络信号双向连接，使用终端与智慧校园通过网络信号双向连接，内容源包括授课视频、课外学习视频、宣传视频和课外娱乐视频，授课视频包括学前授课视频、小学授课视频、中学授课视频、高中授课视频和高校授课视频，授课视频由任课老师自主上传，可通过学生自身的所在年级进行自我选择或者官方推送相应的视频，课外学习视频可以丰富学生的多方面学习，根据学生的学习进度和兴趣爱好进行选择，课外学习视频包括各个学习科目的延伸教学视频和兴趣爱好视频，课外学习视频由任课老师或学生自主上传，宣传视频包括学校宣传视频、活动宣传视频和节日宣传视频，宣传视频由学校、活动策划部门和学生自主上传，课外娱乐视频包括各种娱乐视频和直播视频，课外娱乐视频由学生自主上传，宣传视频可以对学校、活动和节日进行宣传，使更多的学生对学校、活动和节日进行更多的了解，课外娱乐视频可以丰富学生的课外生活。智慧校园包括个人服务中心、检测中心、视频管理中心、模板管理中心、用户管理中心、个人网盘中心、积分中心、统计中心、对接服务和告警服务，个人服务中心、视频管理中心和模板管理中心均分为校方和学生方两种模式，检测中心、用户管理中心、统计中心、对接服务和告警服务只有校方具有，校方可以对学生方进行管理，个人服务中心包括实名认证和用户设置，实名认证可以更好的让校方对学生进行管理，而且实名认证可以更好的确定学生所在年级，方便推送相应的视频，视频管理中心包括视频推送、视频缓存、视频上传和视频分类，视频管理中心可对视频进行管理，检测中心包括视频检测、用户检测和设备检测，检测中心可以检测视频，防止有不当视频传播，检测用户确定用户是否为本校人员，另外如果用户观看或上传不当视频，也可进行检测，设备检测是检测用本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统，包括内容源、智慧校园和使用终端，其特征在于：所述内容源包括授课视频、课外学习视频、宣传视频和课外娱乐视频；/n所述智慧校园包括个人服务中心、检测中心、视频管理中心、模板管理中心、用户管理中心、个人网盘中心、积分中心、统计中心、对接服务和告警服务；/n所述使用终端包括学校官网、公众号、室外广告屏、教室内授课TV、移动端、学校电脑和个人电脑。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统，包括内容源、智慧校园和使用终端，其特征在于：所述内容源包括授课视频、课外学习视频、宣传视频和课外娱乐视频；
所述智慧校园包括个人服务中心、检测中心、视频管理中心、模板管理中心、用户管理中心、个人网盘中心、积分中心、统计中心、对接服务和告警服务；
所述使用终端包括学校官网、公众号、室外广告屏、教室内授课TV、移动端、学校电脑和个人电脑。


2.根据权利要求1所述的一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统，其特征在于：所述授课视频包括学前授课视频、小学授课视频、中学授课视频、高中授课视频和高校授课视频，所述授课视频由任课老师自主上传，所述课外学习视频包括各个学习科目的延伸教学视频和兴趣爱好视频，所述课外学习视频由任课老师或学生自主上传。


3.根据权利要求1所述的一种基于智慧校园显示终端的视频播放系统，其特征在于：所述宣传视频包括学校宣传视频、活动宣传视频和节日宣传视频，所述宣传视频由学校、活动策划部门和学生自主上传，所述课外娱乐视频包括各种娱乐视频和直播视频，所述课外娱...

【专利技术属性】
技术研发人员：张辉，王伟明，李旦辉，
申请(专利权)人：山东云昂信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：山东;37