本实用新型专利技术公开了一种学生在校学习用大数据信息采集装置，涉及信息采集技术领域，该学生在校学习用大数据信息采集装置，包括指纹采集器，所述支撑架的另一端电连接有图像采集探头，所述支撑架底部的一端信号连接有信息处理器，所述信息处理器的内部信号连接有数据库和显示器，所述显示器的底部固定连接有防护架，所述防护架的顶端活动连接有防护板，所述防护板的一端固定连接防护弹簧。该学生在校学习用大数据信息采集装置，通过头像信息和身份信息进行对比确定学生信息，通过信息处理器对学生信息进行统计，将统计结果传递到显示器，通过显示器对学生信息进行查看，能够有效的对学生学习信息进行采集统计，及时的了解学生的出勤情况，有利于辅助教师管理学生学习。
【技术实现步骤摘要】
一种学生在校学习用大数据信息采集装置
本技术涉及信息采集
，具体为一种学生在校学习用大数据信息采集装置。
技术介绍
学习质量评估包括学习态度的评估和学习能力的评估。主要看学生学习是否认真、主动、积极，其中学生的出勤使对学生学习态度评估的一个重要指标，传统的考察学生出勤的方式为教师逐个点名，浪费大量时间，随着科技的进步，“互联网+教育”打破了传统课堂教学的时空限制，也使得学习质量评估更加优化，利用课堂学生行为分析提高学习质量评估的准确性。行为分析是指通过分析视频、深度传感器等数据，利用特定的算法，对行人的行为进行识别、分析的技术，学生在校期间，学校都会对学生信息进行统一储存管理，运用信息技术，通过在课堂对学生信息进行采集和学校数据库信息进行对比能够快速的统计出学生的出勤，但是，现有的学生在校学习用大数据信息采集装置还存在一些问题：1、现有的学生在校学习用大数据信息采集装置一般只能对学生信息进行单次采集，不能对学生在校学习出勤信息进行采集，教师不能及时的了解学生的学习情况，不利于管理学生学习；2、现有的学生在校学习用大数据信息采集装置一般体积较大，缺乏防护结构，外界的杂物容易进入装置内部，需要定时对装置进行清理，浪费时间。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种学生在校学习用大数据信息采集装置，通过显示器的及时查看和防护罩以及防护板的防护作用，解决了上述问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种学生在校学习用大数据信息采集装置，包括安装架，所述安装架的内部固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆远离安装架的一端固定连接有防护罩，所述安装架的底部固定连接支撑架，所述支撑架的一端电连接有指纹采集器，所述支撑架的另一端电连接有图像采集探头，所述支撑架底部的一端信号连接有信息处理器，所述信息处理器的内部信号连接有数据库和显示器，所述显示器的底部固定连接有防护架，所述防护架的顶端活动连接有防护板，所述防护板的一端固定连接防护弹簧，所述防护弹簧远离防护板的一端固定连接有防护卡块。可选的，所述安装架的内部开设有和支撑架相适配的凹槽，所述安装架的两端开设有和防护罩相适配的滑槽，所述安装架的一端开设有出线孔。可选的，所述防护罩的一端开设有和电动伸缩杆相适配的定位槽。可选的，所述支撑架的一端开设有和指纹采集器相适配的定位槽，所述支撑架的另一端开设有和图像采集探头相适配的固定槽。可选的，所述防护架的一端开设有进线孔，防护架的内部开设有和显示器相适配的凹槽。可选的，所述防护架的顶端开设有和防护板相适配的滑槽，所述防护架顶部的一端开设有和防护卡块相适配的卡槽。可选的，所述防护板的一端开设有和防护卡块相适配的滑槽，所述防护卡块的底部开设有和防护弹簧相适配的定位槽。(三)有益效果本技术提供了一种学生在校学习用大数据信息采集装置，具备以下有益效果：1、该种学生在校学习用大数据信息采集装置，通过指纹采集器对学生的指纹进行采集，通过图像采集探头对学生的头像信息进行采集，通过信号线将采集的信息传递到信息处理器，信息处理器通过指纹信息和数据库进行对比确定学生的身份信息，再通过头像信息和身份信息进行对比确定学生信息，通过信息处理器对学生信息进行统计，将统计结果传递到显示器，通过显示器对学生信息进行查看，能够有效的对学生学习信息进行采集统计，及时的了解学生的出勤情况，有利于辅助教师管理学生学习。2、该种学生在校学习用大数据信息采集装置，通过控制电动伸缩杆，使电动伸缩杆推动防护罩向靠近安装架中间的位置移动，使防护罩闭合，通过闭合的防护罩对指纹采集器和图像采集探头进行防护，通过滑动防护板，使防护板沿防护架的滑槽滑动，同时按压防护卡块，使防护卡块在防护弹簧的作用下卡入防护架的卡槽内，通过防护板对显示器进行防护，能够有效的避免外界的杂物落入采集装置内部，节省了清理的时间，提高了采集装置使用的效率。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术安装架的正视结构示意图；图3为本技术防护架的剖面结构示意图。图中：1-安装架，2-电动伸缩杆，3-防护罩，4-支撑架，5-指纹采集器，6-图像采集探头，7-信息处理器，8-数据库，9-显示器，10-防护架，11-防护板，12-防护弹簧，13-防护卡块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种学生在校学习用大数据信息采集装置，包括安装架1，安装架1的内部固定连接有电动伸缩杆2，电动伸缩杆2远离安装架1的一端固定连接有防护罩3，安装架1的底部固定连接支撑架4，支撑架4的一端电连接有指纹采集器5，支撑架4的另一端电连接有图像采集探头6，支撑架4底部的一端信号连接有信息处理器7，信息处理器7的内部信号连接有数据库8和显示器9，通过数据库8对学生信息进行储存，显示器9的底部固定连接有防护架10，防护架10的顶端活动连接有防护板11，防护板11的一端固定连接防护弹簧12，防护弹簧12远离防护板11的一端固定连接有防护卡块13，安装架1的内部开设有和支撑架4相适配的凹槽，安装架1的两端开设有和防护罩3相适配的滑槽，安装架1的一端开设有出线孔，通过出线孔使信号线能够导出，防护罩3的一端开设有和电动伸缩杆2相适配的定位槽，支撑架4的一端开设有和指纹采集器5相适配的定位槽，支撑架4的另一端开设有和图像采集探头6相适配的固定槽，防护架10的一端开设有进线孔，通过进线孔将信号线和显示器9进线连接，防护架10的内部开设有和显示器9相适配的凹槽，防护架10的顶端开设有和防护板11相适配的滑槽，防护架10顶部的一端开设有和防护卡块13相适配的卡槽，防护板11的一端开设有和防护卡块13相适配的滑槽，防护卡块13的底部开设有和防护弹簧12相适配的定位槽。在使用时，通过指纹采集器5对学生的指纹进行采集，通过图像采集探头6对学生的头像信息进行采集，通过信号线将采集的信息传递到信息处理器7，信息处理器7通过指纹信息和数据库8进行对比确定学生的身份信息，再通过头像信息和身份信息进行对比确定学生信息，通过信息处理器7对学生信息进行统计，将统计结果传递到显示器9，通过显示器9对学生信息进行查看，通过控制电动伸缩杆2，使电动伸缩杆2推动防护罩3向靠近安装架1中间的位置移动，使防护罩3闭合，通过闭合的防护罩3对指纹采集器5和图像采集探头6进行防护，通过滑动防护板11，使防护板11沿防护架10的滑槽滑动，同时按压防护卡块13，使防护卡块13在防护弹簧12的作用下卡入防护架10的卡槽内，通过防护板11对显示器9进行防护。综上所述，该种学生在校学习用大数据信息采集装置，使用时，使用者通过指纹采集器5对学生的指纹进行采集，本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种学生在校学习用大数据信息采集装置，包括安装架(1)，其特征在于：所述安装架(1)的内部固定连接有电动伸缩杆(2)，所述电动伸缩杆(2)远离安装架(1)的一端固定连接有防护罩(3)，所述安装架(1)的底部固定连接支撑架(4)，所述支撑架(4)的一端电连接有指纹采集器(5)，所述支撑架(4)的另一端电连接有图像采集探头(6)，所述支撑架(4)底部的一端信号连接有信息处理器(7)，所述信息处理器(7)的内部信号连接有数据库(8)和显示器(9)，所述显示器(9)的底部固定连接有防护架(10)，所述防护架(10)的顶端活动连接有防护板(11)，所述防护板(11)的一端固定连接防护弹簧(12)，所述防护弹簧(12)远离防护板(11)的一端固定连接有防护卡块(13)。/n
【技术特征摘要】
1.一种学生在校学习用大数据信息采集装置，包括安装架(1)，其特征在于：所述安装架(1)的内部固定连接有电动伸缩杆(2)，所述电动伸缩杆(2)远离安装架(1)的一端固定连接有防护罩(3)，所述安装架(1)的底部固定连接支撑架(4)，所述支撑架(4)的一端电连接有指纹采集器(5)，所述支撑架(4)的另一端电连接有图像采集探头(6)，所述支撑架(4)底部的一端信号连接有信息处理器(7)，所述信息处理器(7)的内部信号连接有数据库(8)和显示器(9)，所述显示器(9)的底部固定连接有防护架(10)，所述防护架(10)的顶端活动连接有防护板(11)，所述防护板(11)的一端固定连接防护弹簧(12)，所述防护弹簧(12)远离防护板(11)的一端固定连接有防护卡块(13)。
2.根据权利要求1所述的一种学生在校学习用大数据信息采集装置，其特征在于：所述安装架(1)的内部开设有和支撑架(4)相适配的凹槽，所述安装架(1)的两端开设有和防护罩(3)相适配的滑槽，所述安装架(1)的一端开设有出线孔。
3.根据权利要求1所述的一种学...
【专利技术属性】
技术研发人员：袁琳琳，陈春艳，
申请(专利权)人：贵州广播电视大学贵州职业技术学院，贵州云科教服务有限公司，袁琳琳，
类型：新型
国别省市：贵州;52
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