电池学习装置制造方法及图纸

一种电池学习装置，是一可仿真取代笔记型计算机针对电池容量作学习的装置，以控制与至少一个电池模块相连接的欲待测电池的学习动作，其特征在于包括： 一负载单元； 一充电板，连接于待测电池； 一第一控制板，连接于充电板与负载单元之间； 一第二控制板，连接于第一控制板；及 一面板，是与第一控制板上电路相连通。（*该技术在2011年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术是一种电池学习装置，尤指一种可在离线(off-line)针对电池容量作学习的装置。因此，本技术人乃特潜心的研究并配合学理的运用，以设计出一可在线外仿真取代笔记型计算机，针对电池容量作学习的装置。本技术的另一目的，在于提供一可离线针对电池学习的装置，由于利用该电池学习治具仅需4小时即可完成，故可使产量大增，并可节省昂贵的设备成本。本技术提供一种电池学习装置，是一可仿真取代笔记型计算机针对电池容量作学习的装置，以控制与至少一个电池模块相连接的欲待测电池的学习动作，该电池学习装置包括一负载单元；一充电板，连接于待测电池，以对该电池进行充电；一第一控制板，连接于充电板与负载单元之间，供输入的电力对待测电池进行充电，或使该电池对负载单元放电；一第二控制板，连接于第一控制板，供与其相连接工作电力；存取程序及依其程序运作来仿真笔记型计算机作充放电动作，令待测电池达到真实容量学习；及一面板，是与第一控制板上电路相连通，其可控制该电池模块电源以设定电池快充或慢充、电池学习形式、显示电池于充电中或充饱、显示学习结束状态或电池的充放电阶段与容量百分比。所述的电池学习装置，其中第一控制板可以包括；一输出入端口，是与充电板上电路相连通；一直流转换器，是与输出入端口相连接，以将输入的电力降压，供与其相连接的电路工作电力；一第一继电器，是与充电板上电路相连通，其受激磁而导通状态时可由输入的电力对该待测电池进行充电；及一第二继电器，是与负载单元及充电板上电路相连接，其受激磁而导通时可由该电池对负载单元进行放电。所述的电池学习装置，其中第一继电器及第二继电器可整合在单一电磁开关组件中。所述的电池学习装置，其中第二控制板可以包括；一电源供应器； 一直流转换电路，连接于电源供应器，以将电源供应器输出电压降压，供与其相连接工作电力；一微电脑控制器，是与直流转换电路的输出端相连接，依其程序运作来仿真笔记型计算机作充放电动作，令电池达到真实容量学习；及一存储单元，存放微电脑控制器的程序。所述的电池学习装置，其中面板可以包括一电源开关，是与第二控制板的电源供应器相连接，以控制该电池模块的工作电力；一指拨开关，是与输出入端口相连接，供设定电池快充或慢充、电池学习形式；一第一发光组件，是与输出入端口相连接，供显示电池于充电中或充饱；一第二发光组件，是与输出入端口相连接，供显示学习结束状态；及一显示器，是与输出入端口、充电板及微电脑控制器相连接，供显示电池的充放电阶段与容量百分比。所述的电池学习装置，其中显示器可由两颗七段式显示组件组成。综上所述，通过本技术的架构与程序运作，可仿真取代笔记型计算机作充放电动作，令待测电池达到真实容量学习，达到节省充放电时间与设备成本，且可使产量大增。图2是本技术单一电池模块相关组件连接的示意图。图3是本技术单一电池模块的电路方块图。图4是本技术程序执行的流程图。图5是本技术对待测电池进行充放电的波形图。请参阅图3，该第一控制板2是由一输出入端口21、一直流转换器(DC TO DC converter)22、一第一继电器23及一第二继电器24组成；其中输出入端口21是与充电板4上电路相连通。直流转换器22的输出端是与输出入端口21相连接，以将输入的电力降压，供与其相连接电路的工作电力。第一继电器23是与充电板4上电路相连通，该第一继电器23受激磁而导通时可由输入的电力对待测电池B1进行充电。第二继电器24分别与负载单元6及充电板4上电路相连接，该第二继电器24受激磁而导通时可由待测电池B1对负载单元6放电。请参阅第二及图3，该第二控制板3是由一电源供应器31、一直流转换电路32、一微电脑控制器33及一存储单元34组成；其中直流转换电路32的输入端是与电源供应器31相连接，直流转换电路32的输出端是与微电脑控制器33的输入端相连接；该直流转换电路32是将电源供应器31输出的直流电压(19V)降压至一供该微电脑控制器33的工作电力(5V)。该微电脑控制器33分别与第一控制板2的输出入端口21、第一继电器23及第二继电器24相连接，且微电脑控制器33是与存储单元34相连接，以存放微电脑控制器33的程序。由此，该微电脑控制器33通过程序运作来仿真笔记型计算机作充放电动作，令欲待测电池B1达到真实容量学习。该面板5上设有一电源开关PW、一指拨开关SW、一第一发光组件L1、一第二发光组件L2及一显示器D；其中电源开关PW是与第二控制板3的电源供应器31相连接，以控制该电池模块1的工作电力。指拨开关SW是与输出入端口21相连接，供设定待测电池B1快充或慢充、电池学习形式。第一发光组件L1是一充电指示灯，与输出入端口21相连接，供显示待测电池B1于充电中或充饱，其在充电时闪烁，放电时不亮。第二发光组件L2是一学习结束指示灯，与输出入端口21相连接，若电池学习结束没有错误，且维持在设定的百分比，则该发光组件L2会一直发亮，表电池学习正确(即可取去下该电池)。显示器D，含2组七段显示器，是与输出入端口21、充电板4及微电脑控制器33相连接，供显示待测电池B1的充放电阶段与容量百分比。请参阅图5，所示的各电池充放电程序分五个阶段。第0阶段(P0)表重置电池测量电路板。第一阶段(P1)表放电至放电终了电压(End off discharge voltage，简称EDV1)。第二阶段(P2)表充电至饱合。第三阶段(P3)表放电至EDV1。第四阶段(P4)表维持电池设定容量。如果未检测到电池存在时，该显示器D会倒数(9，8，7，6，5，4，3，2，1)，然后进入等待状态，两组七段显示器的小数点同时闪烁，同时会显示学习后要维持的电量百分比，并将动作设定在第0阶段(P0)。若第一次检测到电池要进入第0阶段(P0)时，该显示器D则会倒数(-9，-8...，-2，-1)，然后显示(--)，表示作重置的动作，否则，在倒数时则将电池取下。若在第0阶段(P0)检测到VDQ＝1，则直接进入第三阶段(P3)作学习的动作。若检测到电池存在，该显示器D除了显示第几阶段外，在第四阶段(P4)的前会显示电池目前容量及百分比，而在第四阶段(P4)时，则显示学习后的最后测量放电(1ast measurement discharge，简称LMD)值与目前电池容量百分比。若显示器D显示EE及一位数字时，则表示有错误发生，其数字意义如下1.BQ2014H LMD Setting ERROR(检测到GasGauge是BQ2014H，则设定其LMD＝57h(2800mAh)。2.RESET ERROR(在第0阶段时，对GasGauge作重置的动作)。3.放电计数缓存器(discharge counter register，简称DCR)SettingERROR(在电池充饱时，会将DCR设为零)。4.正常可用电池(normal avariable cell，简称NAC)Setting ERROR(在电池充饱时，若NAC的值不等于LMD，会设定NAC＝LMD)。5.Learnning ERROR(学习后，会检测LMD值)。6.EDV1 Flag ERROR(当电池电压低于EDV1时，EDV1Flag应设起)。请参阅图4所示的本本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员：李振荣，叶光清，
申请(专利权)人：华硕电脑股份有限公司，
类型：实用新型
国别省市：