一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱技术方案

本实用新型专利技术公开了一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱，包括箱体、箱体电路板、箱体盖板、盖体、盖体电路板、盖体盖板、开环直流调速系统触发电路板模块、开环直流调速系统主电路板模块、及同步电源供电模块，所述开环直流调速系统触发电路板模块、开环直流调速系统主电路板模块、及同步电源供电模块以可拆卸的方式安装在箱体盖板上且分别与电源箱体电路板线路连接，本实用新型专利技术实现了三相交流变为可控直流电控制，真实的反应三相交流电转换为可控直流电的过程，具有体积小，减少了实验设备种类及实验室场地占用面，提高了教学质量与资源效用，提高学生电工电子技术综合能力。

【技术实现步骤摘要】
一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱
本技术属于教学设备
，具体涉及一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱。
技术介绍
随着经济不断发展和产业结构不断调整，在技术的掌握程度及操作技能的广度方面对目前各高等学院、中职业学校、技工院校提出了更高、更全的教学要求、现有的教学设备往往需要较大的实训台架，对场地等有要求，安装不方便，不便于学员的灵活使用和学习；为此我们提出一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱。本模拟电机直流调速系统的教学实训箱具有体积小、减少实验设备占地体积、方便携带教学及减少实验室场地占用面，提高了教学质量与资源效用，真实的反应三相交流电转换为可控直流电的过程，提高学生电工电子技术综合能力。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱，以解决上述
技术介绍
中提出的实训台架，对场地等有要求，安装不方便，不便于学员的灵活使用和学习的问题。为实现以上述目的，本技术采用以下技术方案：包括箱体、箱体电路板、箱体盖板、盖体电路板、开环直流调速系统触发电路板模块、开环直流调速系统主电路板模块、及同步电源箱体供电模块实训箱体设置有把手、扣锁、箱体盖板内嵌可开环直流调速系统触发电路板模块、盖体盖板内嵌开环直流调速系统主电路板模块、同步电源箱体内置三相干式隔离变压器。箱体盖板内嵌开环直流调速系统触发电路板模块、触发电路板模块内设置有三相整流降压和直流隔离变压器由三相380v电源输入后通过同步电源箱降压、电路板内置整流降压装置后输出直流稳定的直流12V电源供实训箱使用所述开环直流调速系统触发电路板模块上设置有1个可拆卸直插式787IC芯片通过DIP插座内嵌与电路板上、船型电源控制开关、开孔12mm的大电流安全4mm插孔香蕉插座、开孔4mm的大电流安全2mm插孔香蕉插座、保险丝座、电路断路故障设置波动开关、电路锁频与正常输出切换波动开关、电路单脉冲输出与双脉冲输出切换波动开关、三相电输入同步信号调制旋钮、移相电压输入调制旋钮、牛角插座。所述开环直流调速系统主电路板模块上设置有开孔12mm的大电流安全4mm插孔香蕉插座、开孔4mm的大电流安全2mm插孔香蕉插座、保险丝座、直流电动机、低压直流电压表、低压直流电流表、电动机转速检测霍尔传感器、电动机上装有转速永磁式圆形旋转码盘、高精度数显转速表、牛角插座。所述直流调速系统三相隔离同步变压电源箱内置有1个三相隔离同步变压器、所述电源箱体门上设置有开孔12mm的大电流安全4mm插孔香蕉插座、保险丝座、3个交流380V电源电压数码显示灯、三相四线制直插插头、三相四线连接电缆线、所述电源箱体门上设置有门锁。附图说明图1为本技术的一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱整体结构示意图；图2为本技术的开环直流调速系统主电路板模块的结构示意图；图3为本技术的开环直流调速系统触发电路板模块的结构示意图；图4为本技术的同步电源供电模块的结构示意图；图中：11—箱体、17—箱体盖板、7—盖体电路板、8—箱体电路板、1—同步电源箱体供电模块、21—实训箱体设置有把手、6—箱体扣锁、19—内置直流12V电源、22—三相电输入同步信号调制旋钮、20—电路断路故障设置波动开关、23—电路单脉冲输出与双脉冲输出切换波动开关、24—电路锁频与正常输出切、换波动开关、10—牛角插座、9—所述开环直流调速系统主电路板模块上设置有开孔12mm的大电流安全4mm插孔香蕉插座、12—保险丝座、19—直流电动机、16—低压直流电压表、14—低压直流电流表、13、高精度数显转速表、15—电动机转速检测霍尔传感器，电动机上装有转速永磁式圆形旋转码盘、4—所述电源箱体门上设置有开孔12mm的大电流安全4mm插孔香蕉插座、3-所述电源箱体门上设置有保险丝座、5—所述电源箱体门上设置有门锁、2—所述电源箱体门上设置有3个交流380V电源电压数码显示灯、18—所述盖体与箱体活动连接具体实施方案下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱，如图1所示，包括箱体11、箱体电路板8、箱体盖板17、盖体电路板7、同步电源箱体供电模块1。所述可拆卸开环直流调速系统触发电路板模块数量为1块设置于箱体。所述可拆卸开环直流调速系统主电路板模块数量为1块设置于箱体盖板。所述独立同步电源箱体供电模块数量1个电源箱体内设置有可拆卸三相同步隔离变压器数量为1个，可拆卸电压显示黄绿红led灯数量为3个，保险丝座数量为3个，开孔12mm的大电流安全4mm插孔香蕉插座数量为6个。所述一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱中按照要求连接好电器电路线路，设置各电子元器件可调参数，进行故障设置排除等实训和考核工作。具体地，所述可拆卸开环直流调速系统触发电路板模块数量为1块设置于箱体。所述可拆卸开环直流调速系统主电路板模块数量为1块设置于箱体盖板。所述可拆卸开环直流调速系统触发电路板模块中设置有电源输入端开孔12mm的大电流安全4mm插孔香蕉插座3个在电路板上一侧，通过线路与电源模块连接提供所需三相同步电源与三相同步电路信号，极大的提高电路可靠性，方便教师对电子电路培训，与考核的工作任务。更进一步地，还设置有电路断路故障设置波动开关20、牛角插座10所述设置于开环直流调速系统触发电路板模块上。通过所述牛角插座10进行与主电路板进行电器线路连接，所述电路断路故障设置波动开关20进行电路故障设置操作，最多能同时进行6个电路板内部的线路断路故障设置，教师或考官可通过设置故障让学生检测进行教学与考核。更进一步地，还设置有三相电输入同步信号调制旋钮22，所述设置于开环直流调速系统触发电路板模块上。所述三相电输入同步信号调制旋钮22的数量为3个，通过旋转调制旋钮能设置电路板输入的三相同步电源信号达到所需的参数。更进一步地，还设置电路单脉冲输出与双脉冲输出切换波动开关23，电路锁频与正常输出切、换波动开关24。所述电路单脉冲输出与双脉冲输出切换波动开关23、路锁频与正常输出切、换波动开关24，设置开环直流调速系统触发电路板模块左下角，通过波动开关可进行电路板中的脉冲输出信号切换到所需的参数，教师和学生都能直观的选择切换输出信号。更进一步地，还设有内置直流12V电源19，所述设置于开环直流调速系统触发电路板模块背面。电路板内置整流降压装置后输出直流稳定的直流12V电源供实训箱使用，面板上设置有开孔4mm的大电流安全2mm插孔香蕉插座为12V直流电源输出接口。所述内置直流12V电源19面板上还设置有电流源开关按钮可断开12V电源输出仿制学生误操作损坏电路板。更进一步地，实训箱体箱体设置有把手21，箱本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱，其特征在于：包括箱体、箱体电路板、箱体盖板、盖体、盖体电路板、盖体盖板、开环直流调速系统触发电路板模块、开环直流调速系统主电路板模块、及同步电源箱体供电模块。/n

【技术特征摘要】
1.一种模拟电机直流调速系统的教学实训箱，其特征在于：包括箱体、箱体电路板、箱体盖板、盖体、盖体电路板、盖体盖板、开环直流调速系统触发电路板模块、开环直流调速系统主电路板模块、及同步电源箱体供电模块。


2.根据权利要求1所述的模拟电机直流调速系统的教学实训箱，其特征在于：实训箱体设置有把手、扣锁、箱体盖板内嵌可开环直流调速系统触发电路板模块、盖体盖板内嵌开环直流调速系统主电路板模块、同步电源箱体内置三相干式隔离变压器。


3.根据权利要求1所述的模拟电机直流调速系统的教学实训箱，其特征在于：箱体盖板内嵌开环直流调速系统触发电路板模块、触发电路板模块内设置有三相整流降压和直流隔离变压器由三相380v电源输入后通过同步电源箱降压、电路板内置整流降压装置后输出直流稳定的直流12V电源供实训箱使用。


4.根据权利要求1所述的模拟电机直流调速系统的教学实训箱，其特征在于：所述开环直流调速系统触发电路板模块上设置有1个可拆卸直插式787IC芯片通过DIP插座内嵌与电路板上、船型电源...

【专利技术属性】
技术研发人员：庞崇禄，余志江，陈一照，陈凯亮，
申请(专利权)人：广东凯美实业有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44